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淺析學(xué)校安全教育

作者:徐明斌  
評論: 更新日期:2010年12月29日

  
  三、堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真搞好學(xué)校的安全教育和培訓(xùn)工作
  
  (一)努力抓好安全教育工作。1.安全知識宣傳教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真組織師生利用多種集會(huì)開展安全教育專題講座和進(jìn)行安全知識競賽或演講,有效做到安全工作天天講、時(shí)時(shí)講,處處講、人人講;還要利用作文、繪畫、圖片、演示安全情景、防范事例等大力宣傳安全知識,有條件的學(xué)校還可以從外面聘請交警、律師等專業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)知識講解,積極營造安全教育的氛圍,讓安全走進(jìn)我們的生活,使師生不但要有濃厚的安全意識,而且還要掌握一定的安全常識,達(dá)到促使學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)、自我呵護(hù)能力的目的。2.目標(biāo)層次管理教育。學(xué)校要有目標(biāo)層次管理的制度,校長、安辦主任、班主任、科任教師、保安以及學(xué)生家長要根據(jù)各自的實(shí)際情況簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,明確各自的職責(zé),做到層層落實(shí)。3.交通安全教育。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),采取靈活的、多樣的、活潑的、有趣的形式進(jìn)行交通安全宣傳教育,如可利用展板、掛圖等進(jìn)行教育,也可進(jìn)行交通安全知識搶答、演講以及在學(xué)校醒目的地方掛標(biāo)語等形式進(jìn)行交通安全教育,還可在放學(xué)時(shí)讓學(xué)生親自充當(dāng)小交警,促使其體會(huì)和感受交通安全的重要性。學(xué)校甚至還可教育學(xué)生如何安全乘坐交通工具,不在交通危險(xiǎn)地區(qū)玩耍,以及學(xué)生如何在交通事故中迅速自救,如何遵守交通規(guī)則,識別交通信號、標(biāo)志,初步掌握安全乘車、乘船、乘機(jī)的知識,知道交通事故報(bào)警電話及其他報(bào)警方式等等,積極為學(xué)生提供多種交通安全教育的機(jī)會(huì),營造交通安全宣傳教育氛圍,增強(qiáng)他們的交通安全意識,使交通安全知識深入人心。4.消防安全教育。學(xué)校要讓學(xué)生了解火災(zāi)種類和起火原因的簡單知識,養(yǎng)成不玩火、不帶火種乘車或進(jìn)油庫等良好習(xí)慣,還要讓學(xué)生掌握一般火情的撲滅辦法、簡單滅火器的使用方法、火災(zāi)報(bào)警方式、在公共場所和一般火災(zāi)中逃生的自救常識以及在發(fā)生水、電、火、毒情后如何處理的方法,還有學(xué)生怎樣使用電器、煤氣、蠟燭、火柴等易燃易爆物品等等,使學(xué)生的消防知識更全面、消防意識更強(qiáng)。5.法制意識教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)與學(xué)校安全工作有關(guān)的法律法規(guī)。如《安全生產(chǎn)法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》、《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等,師生通過學(xué)習(xí),逐步增強(qiáng)各自的法律意識。6.食品衛(wèi)生和防疫教育。學(xué)校要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,不吃腐爛食品,不隨便買零食,掌握簡單的農(nóng)藥及其他化學(xué)藥品中毒的搶救方法,能分辨常見傳染病及了解其預(yù)防辦法,知道醫(yī)療急救電話等,不斷補(bǔ)充學(xué)生的衛(wèi)生知識。7.心理健康常識教育。學(xué)校要有專門的心理教師,教育學(xué)生要有健康的心態(tài),要與同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打架、罵人,要經(jīng)得起挫折,受得委屈,不要被人罵或犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,就想不開,甚至輕生。學(xué)生有了健康的心態(tài),才能健康成長。8.教給學(xué)生在勞動(dòng)、體育、競賽時(shí)的相關(guān)人身安全的知識與技能。9.教給學(xué)生在自然災(zāi)害時(shí)緊急避災(zāi)的安全知識和培養(yǎng)他們求生的能力。10.紀(jì)律教育。教育學(xué)生在上課、課間、出操、集會(huì)、放學(xué)以及外出旅游、演出和參加義務(wù)勞動(dòng)時(shí),要聽從老師安排,不要東奔西跑、嬉戲追逐,甚至打架斗毆以造成不必要的傷亡。

  (二)加強(qiáng)師生的培訓(xùn)工作。學(xué)校全體師生都應(yīng)該接受安全培訓(xùn),安全問題來不得半點(diǎn)馬虎,否則一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響整個(gè)學(xué)校工作的正常運(yùn)行。實(shí)施全員培訓(xùn)是安全教育培訓(xùn)的根本,也是打造和諧校園的好辦法,學(xué)校的順利發(fā)展都要依靠師生的共同進(jìn)步來逐步完成。師生思想意識的相互滲透、相互促進(jìn),能增強(qiáng)師生的安全意識和安全技能。
  1.對教師的培訓(xùn)。教育教師要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”和依法治教、依法治校的思想意識,要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全知識和相關(guān)法律,不斷增強(qiáng)自己的安全意識和法律意識,逐步提高各自的安全素質(zhì);要教育教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,肩負(fù)保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé),認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安全教育管理制度,全面掌握對學(xué)生進(jìn)行安全教育的各種方法,培養(yǎng)學(xué)生自己保護(hù)自己、自己管理自己的能力和準(zhǔn)確分析安全與危險(xiǎn)的判斷能力,以及培養(yǎng)在險(xiǎn)境中求生存的應(yīng)急能力等。
  2.對學(xué)生的培訓(xùn)。安全培訓(xùn)的主要目的是讓學(xué)生初步樹立“安全第一”的意識,知道在校內(nèi)外的活動(dòng)中可能發(fā)生的常見事故,掌握在危險(xiǎn)情況下的避險(xiǎn)方法,初步具備分辨安全與危險(xiǎn)的能力。
  
  四、牢固樹立“安全第一”的教育思想,努力加大安全預(yù)防力度

  學(xué)校要有“安全責(zé)任重于泰山”的思想,積極將安全意識貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié);要居安思危,對安全工作不能馬虎,堅(jiān)持常抓不懈;特別是在日常的工作中,要成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,積極組織廣大師生狠抓安全預(yù)防工作,具體制定切實(shí)可行的安全預(yù)案。如準(zhǔn)備“交通事故應(yīng)急預(yù)案”、“食品中毒事故應(yīng)急預(yù)案”、“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“停電、觸電應(yīng)急預(yù)案、“溺水事故應(yīng)急預(yù)案”、“地震應(yīng)急預(yù)案”、“踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”、“流行病應(yīng)急預(yù)案”、“突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案”等多種安全應(yīng)急預(yù)案,并要求師生針對不同的安全事故按其準(zhǔn)備的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。這樣,師生通過實(shí)際的演習(xí),不僅能進(jìn)一步增強(qiáng)各自的安全意識和逃生技能,而且能對安全事故的預(yù)防起到積極作用。
  
  五、全民參與,共筑安全教育長城
  
  課間、出操、集會(huì)、放學(xué)以及外出旅游、演出和參加義務(wù)勞動(dòng)時(shí),都要注意安全。2005年11月,教育部部長周濟(jì)在全國中小學(xué)安全管理工作電視電話會(huì)議上提出了“構(gòu)建黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)部門具體負(fù)責(zé),全體師生廣泛參與和支持的安全工作局面”的安全管理總要求,這給學(xué)校安全教育工作指明了方向。學(xué)校安全教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,它的具體落實(shí)可謂任重道遠(yuǎn):它不但涉及國家的興衰和民族的存亡,而且涉及社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和億萬家庭的幸福,僅僅依靠學(xué)校單方教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要使它得以正常進(jìn)行,必須取得黨政各機(jī)關(guān)、社會(huì)各界、學(xué)生家長和其他一切力量的長期大力支持。所以,學(xué)校安全教育不僅要?jiǎng)訂T社會(huì)各界和學(xué)生家長的力量,還要團(tuán)結(jié)其他一切可以團(tuán)結(jié)的力量,全民參與,共同組成統(tǒng)一戰(zhàn)線,做到各盡其能,各負(fù)其責(zé),齊抓共管,共筑安全教育長城,才能使學(xué)校安全教育深入人心。

  眾多的安全事故時(shí)時(shí)會(huì)在我們腦中閃現(xiàn),安全警鐘長鳴啊。只有學(xué)校安全教育真正落到實(shí)處,全民共同參與安全教育,逐步增強(qiáng)全民族的安全意識,才能使學(xué)校安全教育穩(wěn)定、健康、持續(xù)地發(fā)展,才能漸漸排除安全隱患,減少安全事故,才能確保社會(huì)穩(wěn)定、家庭幸福、國家繁榮。

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