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安全管理網(wǎng)

疏堵結(jié)合,防勝于治

作者:周慕健  
評論: 更新日期:2012年03月01日

     每到夏季,新聞媒體的焦點(diǎn)就會聚集到頻發(fā)的溺水事故中,一年年地輪回,一次次地呼吁,遺憾的是一個個鮮活的生命在這樣的輪回呼吁中悄然消失了。親水是人的天性,但是稍有疏忽,涓涓細(xì)流都可能變成吞噬生命的驚濤駭浪。如何減少各類涉水事故,特別是溺水事故的發(fā)生,已經(jīng)成為安全工作中一個不容忽視的問題。
    新安街道是典型的江南水鄉(xiāng)城鎮(zhèn),縱橫交錯的水系河道,穿流而過的京杭運(yùn)河,煙波浩渺的萬頃太湖,給這座小鎮(zhèn)帶來靈動之氣的同時,也增加了更多涉水安全風(fēng)險。
    1涉水事故的發(fā)生特點(diǎn)
    1.1盛夏時節(jié)成為涉水事故的高發(fā)季節(jié)
    天氣炎熱是導(dǎo)致涉水事故在夏季頻發(fā)的主要原因,其次由于夏季學(xué)校放暑假,學(xué)生脫離了學(xué)校的管理,外出活動的時間增多、范圍增大,學(xué)生有了進(jìn)行游泳等涉水活動的可能。
    1.2外來人員和青少年成為涉水安全的高危人群
    通過本地區(qū)的涉水事故數(shù)據(jù)分析,不難發(fā)現(xiàn)受害者中外來務(wù)工人員和青少年占了很大比重。為什么這兩個人群會成為高危群體呢?首先來看外來務(wù)工人員,這個群體一般都是18歲-45歲之間的青壯人員,精力旺盛,在業(yè)余時間沒有固定的生活娛樂活動,到了夏季,游泳就成為了一種消遣方式。一般情況下外來務(wù)工人員沒有去正規(guī)游泳場館游泳的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),天然水域就成了他們游泳的首選場所。同時,由于在外打工,住房條件較差,特別是居住在工地的建筑工人,洗浴設(shè)施簡陋,去天然水域也成了他們避暑納涼和洗浴的理想場所。
    愛玩是青少年的天性,但青少年對事物認(rèn)知較淺,安全意識淡薄,對自己的行為后果缺乏預(yù)見。同時,由于部分家長工作繁忙,對孩子安全教育不夠及監(jiān)管不力,導(dǎo)致孩子偷偷去天然水域游泳釀成悲劇??v觀近幾年本地區(qū)的涉水事故記錄,發(fā)現(xiàn)本地青少年發(fā)生涉水事故的案例正在減少,但外來務(wù)工人員的子女的溺水事故時有發(fā)生。其主要原因也是外來務(wù)工人員迫于生計,無暇照看孩子,又不能將孩子托管給親戚朋友,孩子們也沒有健康規(guī)律的暑期活動,導(dǎo)致他們成為涉水事故的高危人群。
    1.3麻痹大意成為具備游泳技能人群發(fā)生意外的主要因素
    人們一般認(rèn)為,發(fā)生涉水事故的人都是不會游泳的,會的人不會發(fā)生危險。而事實(shí)上,恰恰相反,發(fā)生涉水事故的受害者中具備游泳技能的人占了多數(shù)。正如人們常說:嚇?biāo)来竽懙?、淹死會水的。因為往往敢于下水游泳的都是自認(rèn)為泳技不錯的人,而不會游泳的人不敢輕易下水。
 1.4優(yōu)美的水域環(huán)境增加了涉水安全壓力
    新安地區(qū)湖泊密布,湖水清澈見底,兩岸綠樹成蔭。美麗的自然環(huán)境也引來眾多垂釣和游泳愛好者。近幾年,隨著水質(zhì)的逐漸提升,進(jìn)入天然水體嬉水的人數(shù)也在快速攀升。良好的生態(tài)環(huán)境吸引人們進(jìn)行嬉水活動,增加了涉水安全工作壓力。
    1.5涉水事故從單類型化演變成多元化
    游泳是各類涉水事故的主因,但是近幾年涉水事故趨于多元化。因垂釣、進(jìn)入天然水域洗車、洗衣服的涉水事故明顯增多。
    2導(dǎo)致涉水事故發(fā)生的常見因素
    2.1未成年人安全意識淡薄:孩子喜好玩耍,渴望走出家門,好奇、親水的天性使得他們喜歡在江邊玩水、游泳、嬉戲、打鬧,卻又缺乏自我保護(hù)意識,稍有不慎便易滑入深水區(qū)釀成事故。
    2.2家長缺乏監(jiān)護(hù):由于現(xiàn)代小家庭模式增多,夫妻倆都忙于自己的工作,對子女的監(jiān)護(hù)管理存在一定的盲區(qū)。特別對于外來務(wù)工人員,往往是三口之家,夫妻兩個早出晚歸,生存的壓力及有限的精力使他們沒有太多時間去監(jiān)護(hù)好自己的子女。
    2.3自恃游泳技能高,存在僥幸心理:有的成年人往往自恃水性好,心存僥幸心理。有的酒后沖動下水游泳。有的在夏天的高溫下,游泳前不做準(zhǔn)備活動就往湖中跳,導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。
    2.4天然水體水文情況復(fù)雜:天然水體內(nèi)大多布滿礁石和淤泥,有些地方還有暗涌,水體深淺呈不規(guī)律變化,且由于水溫相差較大,游泳時極易造成抽筋等情況的發(fā)生。
    2.5將自然水體視為洗滌場所,生活習(xí)慣落后:特別是像本地區(qū)這樣的城市化街道,原本居民大都居住在農(nóng)村,在村邊的河流中洗菜、洗衣,已經(jīng)成為習(xí)慣,拆遷搬至安置房小區(qū)以后,許多社區(qū)居民還難改曾經(jīng)的習(xí)慣,進(jìn)入景觀河中洗滌。不僅對優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境造成破壞,而且還存在極大的安全隱患。
    2.6天然水域缺乏安全警示標(biāo)記:由于南方地區(qū)河網(wǎng)密布,湖泊星羅棋布,要設(shè)立覆蓋全面的警示標(biāo)記需要不小的經(jīng)濟(jì)投入,涉水安全工作又一直是一個半盲區(qū),導(dǎo)致許多天然水域周圍缺少警示標(biāo)記。
    2.7游泳技能成為邊緣化的生存技能:二十年多前,南方人不會游泳的人很少,因為那時沒有空調(diào)冰箱,游泳成了一種非常受歡迎的消暑方式。加之南方人經(jīng)常要和水打交道,游泳就成為了一種必須掌握的生存技能。但隨著生活水平的提高,孩子忙于學(xué)習(xí),很少有機(jī)會接觸到水,游泳也就逐漸成為了一種邊緣化的技能。
    2.8學(xué)校安全教育走過場:雖然學(xué)校的安全教育工作年年搞,但是針對性不強(qiáng),而且安全教育的形式過于單一,對學(xué)生真正起到的教育警示作用不大。
    2.9缺乏涉水事故的救援知識:不管是會游泳的,還是不會的,往往都不具備基本的應(yīng)急救援知識,當(dāng)自己或者看到他人落水時,不知道如何施救。
    3疏堵結(jié)合,為水鄉(xiāng)扁舟撐起安全之篙
    3.1針對宣傳,普及高危人群涉水安全知識
    學(xué)校加強(qiáng)對外來務(wù)工子女的安全教育。就本街道而言,每年寒暑假之前,所有學(xué)校都會進(jìn)行專門的假期安全教育活動,通過播放安全知識短片、開展涉水安全主題班會、建立安全教育走廊等多種教育形式,對學(xué)生進(jìn)行假期前的強(qiáng)化教育。對于假期內(nèi)沒人照看的孩子,老師進(jìn)行安全跟蹤訪談。
    我們要求建筑工地和外來務(wù)工人員比較集中的企業(yè)及水上作業(yè)單位,定期舉行安全生產(chǎn)培訓(xùn),并將涉水安全教育內(nèi)容納入其中。
    3.2活動吸引,社區(qū)成為假期學(xué)生的集聚地
    社區(qū)聯(lián)合團(tuán)委、學(xué)校、關(guān)工委等部門在每個假期內(nèi)開展豐富多彩的青少年活動,主動邀請無人照看的孩子參加,比如:七彩假日興趣班、青春記憶動漫劇場、綠色網(wǎng)吧、社區(qū)圖書館等,用精彩有趣的假日節(jié)目吸引青少年主動前來,減少這類青少年的外出閑逛時間。
    3.3完善標(biāo)志,設(shè)立涉水安全警示防線
    水邊的安全警示標(biāo)志,可能無法起到?jīng)Q定性的作用,但或多或少能夠阻止一部分想要下水野泳的人。對于依然堅持下水的游泳者,也能起到警示作用。今年新安街道就投入數(shù)萬元,制作了上百塊涉水安全警示標(biāo)記,覆蓋到轄區(qū)所有天然水系內(nèi)。
    3.4授之以漁,鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)游泳技能和相應(yīng)的救援知識
    游泳作為一項體育運(yùn)動項目,不僅可以鍛煉身體,調(diào)解緊張的學(xué)習(xí)生活,更能有效地避免一些危險。所以,我們提倡游泳,只是不提倡去沒有安全保障的水體游泳。有條件的地區(qū)可以利用暑期在學(xué)校內(nèi)開展游泳技能學(xué)習(xí)課程和相應(yīng)的救援課程。沒有條件的地區(qū),可以讓學(xué)校動員家長帶孩子去體育館等場所學(xué)習(xí)游泳。讓更多的孩子能夠掌握游泳技能和救援知識。
    3.5夏季巡查,對高風(fēng)險水域進(jìn)行階段監(jiān)控
    在夏季,要加強(qiáng)對經(jīng)常發(fā)生涉水事故水域的巡查工作,建立完善的夏季巡查制度,組織城管、派出所民警、社區(qū)志愿者對高風(fēng)險水域進(jìn)行每日巡查,對于進(jìn)入天然水域進(jìn)行嬉水活動的居民及時勸阻,宣傳涉水安全的重要性。
    3.6開辟場所,疏導(dǎo)游泳愛好者安全暢游
    為什么夏季溺水事故年年發(fā)生,新聞媒體經(jīng)常報道宣傳,野泳現(xiàn)象卻屢禁不止呢?因為像這類的事故,光想堵是堵不住的,居民存在這樣的需要,而行為執(zhí)行者又是居民本身,所以一味強(qiáng)調(diào)禁游,取得的效果顯然不會好。
    疏導(dǎo)可以通過以下三種手段進(jìn)行:一是加大游泳場館的基礎(chǔ)建設(shè),將游泳場館建設(shè)作為基本配套設(shè)施納入大型住宅區(qū)設(shè)計規(guī)劃;倡導(dǎo)一些單位將游泳場館向社會開放。二是以政府補(bǔ)貼的形式,降低轄區(qū)內(nèi)盈利性游泳場館的門票價,鼓勵居民要游泳去安全措施相對到位的室內(nèi)游泳場所進(jìn)行嬉水活動。三是部分有條件的地區(qū),可以在安全條件相對較好的天然水域劃分出一塊游泳場地,進(jìn)行必要的安全設(shè)施改造,設(shè)置水位線,配備專業(yè)的管理人員和救援人員,以游泳場館的模式進(jìn)行管理。
    只有構(gòu)建出一張集“家庭、學(xué)校、社會”為一體的涉水安全防護(hù)網(wǎng),加大對公共游泳基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度,將游泳技能和救生技能納入到學(xué)校體育課程,加強(qiáng)對涉水高危人群的針對宣傳,才能真正地從源頭上減少涉水事故的發(fā)生,保一水平安。
 

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