建筑施工安全生產(chǎn)的基本制度和方法內(nèi)容介紹
一、安全與安全科學
（一）安全問題的提出
安全問題可以說是與人類同時產(chǎn)生的，在原始社會，古人類要與惡劣的自然條件相抗爭，以獲得生存，這既是原始的安全問題。隨著社會的發(fā)展，人類逐漸開始學會使用較為復雜的工具，這就使威脅人類生命和健康的因素由單純的來自自然界轉(zhuǎn)化為來自從事生產(chǎn)活動時人與工具之間了。也就是說自從人類誕生以來就受到各種危險的威脅，尤其是進入現(xiàn)代社會以后，工業(yè)災害、自然災害隨時都在威脅著人類的安全和健康，安全問題也就越來越被人類所重視。
（二）安全的含義
從字面理解，無危則安、無損則全，學術界把安全定義為消除能導致人員傷害、疾病或死亡，引起設備或財產(chǎn)破壞和損失，危害環(huán)境的條件。人們通常用無事故來定義安全，事故就是發(fā)生了人們主觀上不愿意發(fā)生的事件，從而導致人員傷亡、健康損失、設備損壞、環(huán)境和商業(yè)機會損失。
由此可見，安全的外延非常的廣泛，廣義上可以包括政治的安全、經(jīng)濟的安全、生活的安全和生產(chǎn)的安全等方面，其中生活安全又包括起居、交通等安全問題，生產(chǎn)安全又包括機械安全、電氣安全等生產(chǎn)領域可能涉及的安全問題。生產(chǎn)的安全又可以分為產(chǎn)品的安全和作業(yè)的安全，例如在施工的過程中由于操作不當而導致架橋機傾覆即為作業(yè)安全問題，如因架橋機的設計或制造的原因而致傾覆即為產(chǎn)品安全問題，但有時產(chǎn)品的安全和作業(yè)的安全是難以準確界定的。
本書將僅就施工生產(chǎn)安全問題進行探討，即狹義的安全問題。
（三）安全科學
1、安全科學的發(fā)展動力
一方面如前所述，安全問題始終伴隨著人類的生產(chǎn)和生活，而且這種影響還在不斷加??；另一方面安全也是人類的一種自發(fā)的需求，美國心理學家馬斯洛經(jīng)過多年的潛心研究，于1943年提出了人類的需求層系理論，該理論認為：人類希望無病傷、不受侵犯的安全需求的強烈程度和順序僅次于生理上的生存和性的需求。正由于這兩個方面的原因，人們不斷地對安全問題進行研究，探索控制和預防事故發(fā)生的辦法和措施，并且逐漸形成交叉性的邊緣學科——安全科學。
2、安全科學學科體系
（1）第一個層次為安全的哲學，它解釋人們的安全認識和安全論理學問題，確定安全準則和損失、風險、事故、災害等安全科學的基本概念，是安全科學發(fā)展的導向。安全的哲學問題隨社會的發(fā)展而發(fā)展。
（2）第二層次是基礎安全學，它研究安全的基本規(guī)律和基礎理論，為安全科學技術的發(fā)展提供支持條件，是安全科學發(fā)展的基礎和動力源。
（3）第三層次是安全技術科學，它研究實現(xiàn)安全的理論、策略，提出解決安全問題的方法論，指導安全工程技術的實施。
（4）第四層次是安全工程技術，它研究實現(xiàn)安全的技術，提出具體的方法和手段。