1有限空間作業(yè)存在的不安全因素
1.1設(shè)備與設(shè)備之間、設(shè)備內(nèi)外之間相互隔斷,導(dǎo)致作業(yè)空間通風(fēng)不暢,照明不良;
1.2活動(dòng)空間較小,工作場(chǎng)地狹窄,導(dǎo)致工作人員出入困難,相互之間聯(lián)系不便,不利于工作監(jiān)護(hù);
1.3有限作業(yè)空間內(nèi)(如爐膛、容器、鍋筒、地下室、地坑、窨井、下水道)一般濕度和熱度較高,導(dǎo)致工作人員能量消耗大,易疲勞;
1.4有些塔、釜、槽、爐膛、容器、鍋簡(jiǎn)所殘留的酸、堿、毒、塵、煙等介質(zhì)具有一定的危險(xiǎn)性,稍有疏忽就可能發(fā)生火災(zāi)、爆炸和中毒事故,而一旦發(fā)生事故,難以施救。
2防范措施
以上這些不利因素的存在,極大地增加了有限空間作業(yè)的危險(xiǎn)性,因此,有限空間作業(yè)除了要嚴(yán)格遵守《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》(99年版)、《涂裝作業(yè)安全規(guī)程》中的《有限空間作業(yè)安全技術(shù)要求》(GB2942—91)、《液化石油氣移動(dòng)式壓力容器檢修安全規(guī)程》(HAB002—2001)和人罐作業(yè)“八個(gè)必須”等有關(guān)規(guī)程規(guī)定外,特別應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:
2.1了解情況,方法合理
在進(jìn)行罐內(nèi)清洗置換、清理殘?jiān)?、除銹等作業(yè)時(shí),一定要對(duì)罐內(nèi)殘留物質(zhì)的性質(zhì)有所了解,并根據(jù)其特性采用性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定的、不與罐內(nèi)介質(zhì)發(fā)生物化反應(yīng)并產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)的、有導(dǎo)致中毒、火災(zāi)等危險(xiǎn)的置換劑、清潔劑和除銹劑。如本文所分析的二硫化碳中毒事故中的堿纖維素黃化罐的除銹,因罐內(nèi)殘存的粘膠皮與酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生二硫化碳有毒氣體,故不能采用呈酸性的除銹劑MD82,而應(yīng)采用堿性或中性的除銹劑。而對(duì)一些忌水性物質(zhì),如氯磺酸、三氧化磷、發(fā)煙硫酸等,則不能使用含水的清潔劑進(jìn)行沖洗置換。對(duì)一些受撞擊或碰到火花即可發(fā)生火災(zāi)爆炸的易于附著罐壁的物質(zhì),如硝銨等,如需使用器具將其從罐內(nèi)壁鏟除,則要使用銅鏟、銅刷等有色金屬制成的工器具或其它非金屬工器具輕刮輕鏟,切忌使用鐵制器具,避免火花產(chǎn)生。
2.2定時(shí)檢測(cè)
在進(jìn)行罐內(nèi)作業(yè)時(shí),要定時(shí)對(duì)罐內(nèi)有毒有害介質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)。生產(chǎn)中,經(jīng)常發(fā)生已經(jīng)經(jīng)過清洗、置換并分析檢測(cè)合格后的貯罐,在隔日工人入罐作業(yè)時(shí)發(fā)生中毒傷亡事故的慘劇,其主要原因是沒有定時(shí)進(jìn)行有毒有害物質(zhì)的檢測(cè)。通常,在對(duì)貯罐、反應(yīng)器等有限空間進(jìn)行清洗、置換和通風(fēng)時(shí),只能去除貯罐等有限空間內(nèi)表面的有毒有害物,隨著工作時(shí)間的延長(zhǎng),因罐內(nèi)壓力、溫度和濕度等環(huán)境和條件的變化,沉積在罐內(nèi)涂層、腐蝕坑和其它雜質(zhì)內(nèi)的有毒有害物會(huì)逐漸散發(fā)出來。所以要定時(shí)進(jìn)行檢測(cè),當(dāng)濃度超標(biāo)時(shí),要再次清洗置換,檢測(cè)合格后才能再次人罐作業(yè)。
2.3克服盲目心理,采取防護(hù)措施
在突發(fā)罐內(nèi)事故時(shí),要克服不采取相應(yīng)的防護(hù)措施就人罐救人的急切盲目心理。發(fā)生有限空間作業(yè)安全事故時(shí),監(jiān)護(hù)人或事故發(fā)現(xiàn)者應(yīng)當(dāng)及時(shí)呼救,在采取切實(shí)有效的防護(hù)措施如穿戴防護(hù)服,帶上防毒面具或呼吸器以及其它一些防護(hù)措施后,才能人罐救人。切忌因救人心切,盲目下罐救人而發(fā)生一人罐內(nèi)出事,救人者下一個(gè)倒一個(gè)的悲劇,從而導(dǎo)致事故傷亡人員的增加和事故的人為擴(kuò)大。
2.4加強(qiáng)崗位培訓(xùn)和安全教育
要加強(qiáng)對(duì)職工的崗位培訓(xùn)和安全教育。之所以會(huì)發(fā)生諸如此類的事故,主要的一點(diǎn)是操作者和救人者安全意識(shí)淡薄,缺乏自我保護(hù)意識(shí)和安全防范技能。要加強(qiáng)對(duì)職工的安全教育和培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行“三級(jí)安全教育”,教育職工要嚴(yán)格按照崗位操作規(guī)程進(jìn)行操作。制定切實(shí)有效的緊急事故預(yù)案,通過查找事故隱患、進(jìn)行事故救援演練等活動(dòng),提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全防范技能。