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消防管理領(lǐng)導(dǎo)人的管理素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

  
評(píng)論: 更新日期:2014年06月15日

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  2.聯(lián)系群眾。領(lǐng)導(dǎo)人必須密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常深入基層、深入社會(huì),與群眾建立廣泛的聯(lián)系。消防工作面臨復(fù)雜多變的實(shí)際情況,沒有第一線的體驗(yàn),許多事情是無(wú)法理解的。因此,聯(lián)系群眾不僅僅是一個(gè)工作作風(fēng)問題,而且應(yīng)成為領(lǐng)導(dǎo)人日常工作的職責(zé)。在一般情況下,不可做現(xiàn)場(chǎng)指示,如果是小問題,可以督促直接領(lǐng)導(dǎo)去解決,但決不應(yīng)攪亂管理層次。如果是大問題,在沒有經(jīng)過通觀全局的深思熟慮、調(diào)查研究之前,就在現(xiàn)場(chǎng)決定,那是很不慎重的。周恩來(lái)同志曾指出:"直接干涉與直接解決--這不是經(jīng)常的辦法,而是在特殊情況下的辦法或是為了示范。"作為領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)切記這一教誨。?

  3.不斷學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)人必須不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。這不是一種主觀的求知愿望,而是客觀實(shí)際對(duì)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,知識(shí)更新的速度也不斷加快,不努力進(jìn)行知識(shí)更新,不從現(xiàn)代科學(xué)中吸收新的營(yíng)養(yǎng),就會(huì)囿于老經(jīng)驗(yàn)、老方法辦事,從而肩負(fù)不起領(lǐng)導(dǎo)的重任。?

 ?。ㄈ└拘怨ぷ髋c經(jīng)常性工作的關(guān)系?

  根本性工作是經(jīng)常性工作的前提,經(jīng)常性工作是根本性工作的基礎(chǔ)。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人一頭栽到經(jīng)常性工作中,就是撿了芝麻丟了西瓜,成為一個(gè)不清醒的領(lǐng)導(dǎo)人。在抓根本性工作的同時(shí),還要及時(shí)處理經(jīng)常性工作,并且應(yīng)該根據(jù)客觀情況不斷提出新的根本性的工作規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)人決不能滿足于自己辛辛苦苦,不分主次、不分輕重緩急地做每一項(xiàng)工作,必須正確處理根本性工作與經(jīng)常性工作二者的辯證關(guān)系,力求避免事必躬親、顛例主次的傾向。

  第三節(jié)? 領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)和修養(yǎng)?

  一.領(lǐng)導(dǎo)人的基本素質(zhì)?

  作為一名領(lǐng)導(dǎo)人,身居領(lǐng)導(dǎo)崗位,應(yīng)要求具備如下一些基本素質(zhì)。?

 ?。ㄒ唬└叨鹊脑瓌t性?

  領(lǐng)導(dǎo)人處理問題要講原則。處理問題的總原則是黨和人民的利益高于一切。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須站在捍衛(wèi)黨的利益的最前列,處理問題要有高度的原則性。堅(jiān)持原則或放棄原則,表現(xiàn)了一個(gè)人的政治素質(zhì),是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人政治上是否成熟的重要表現(xiàn)。?

  原則包括的內(nèi)容很多,有政治原則、思想原則、組織原則、工作原則等。我們講的各項(xiàng)原則都應(yīng)該是客觀事物發(fā)展規(guī)律的反映,堅(jiān)持原則就是按客觀規(guī)律辦事。領(lǐng)導(dǎo)人必須堅(jiān)持黨的基本路線規(guī)定的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持民主集中制的組織原則,堅(jiān)持改革開放的路線、方針、政策,在思想政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度的一致性。?

  在處理大原則與小原則的關(guān)系時(shí),要小原則服從大原則,局部服從整體,暫時(shí)利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。在對(duì)待許多原則問題上,要善于比較,區(qū)別各種原則在總體上對(duì)黨的利害關(guān)系,以小原則服從大原則的道理來(lái)解決問題。?

 ?。ǘ┻M(jìn)取精神?

  進(jìn)取精神即是對(duì)革命和建設(shè)事業(yè)強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,在艱苦奮斗的過程中有百折不撓的精神,有必勝的信心。有進(jìn)取精神的領(lǐng)導(dǎo)人才能帶領(lǐng)群眾前進(jìn)。群眾是要求創(chuàng)新的,不斷改變現(xiàn)狀,這是民心所向。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人有創(chuàng)新精神,才能發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮群眾的創(chuàng)造性和主動(dòng)性。只有創(chuàng)新,抓住群眾已經(jīng)感覺到的,但還沒有意識(shí)到的東西,才能在群眾中樹立起領(lǐng)導(dǎo)的威信。?

 ?。ㄈQ斷魄力?

  決斷魄力,就是要求領(lǐng)導(dǎo)人在別人猶豫不前,看不準(zhǔn)形勢(shì)的時(shí)候,能夠做出準(zhǔn)確的判斷,及時(shí)地做出決擇,不失時(shí)機(jī)地帶領(lǐng)群眾前進(jìn),獲得新的成就。領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)決定的貫徹堅(jiān)定不移,對(duì)爭(zhēng)取勝利充滿信心,群眾才能充滿信心,堅(jiān)定不移地去爭(zhēng)取勝利。在工作遇到困難的時(shí)候,只要領(lǐng)導(dǎo)干部有堅(jiān)持下去的決心,以自己的堅(jiān)定性去影響群眾,才能使可能動(dòng)搖的分子堅(jiān)定起來(lái),同心協(xié)力地戰(zhàn)勝困難、排除阻力去完成任務(wù)。?

 ?。ㄋ模┳灾?

  "人貴有自知之明"。一般人需要有這種品格,領(lǐng)導(dǎo)者更需要有這種品格。領(lǐng)導(dǎo)人不僅要了解自己的工作對(duì)象和群眾,更重要的還要了解自己。了解自己就要對(duì)自己有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,又要看到自己的缺點(diǎn)和不足,特別是要多想自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),這樣的領(lǐng)導(dǎo)人才能正確估計(jì)自己、正確對(duì)待同事和下屬。自知之明表現(xiàn)在工作上,就要根據(jù)具體情況揚(yáng)長(zhǎng)避短,量力而行,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),避免自己的弱點(diǎn)給工作帶來(lái)不應(yīng)有的損失。工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)也要量力而行,不要去做自己能力、水平、精力都達(dá)不到的事情。?

 ?。ㄎ澹┬貞烟故帯⒒磉_(dá)大度?

  胸襟寬闊,虛懷若谷,這不僅是一種美德,而且是同共產(chǎn)主義道德密切聯(lián)系在一起的。領(lǐng)導(dǎo)人寬宏大量的氣質(zhì),表現(xiàn)在為了人民的事業(yè)能夠"納諫"、"容言",聽取各種意見,特別要善納逆耳忠言,聞過則喜。容許下級(jí)發(fā)表不同意見,而"不以言語(yǔ)罪人"。這樣才能發(fā)揚(yáng)民主,廣開言路,收到兼聽則明之效。?

  二.領(lǐng)導(dǎo)人的修養(yǎng)?

  領(lǐng)導(dǎo)人的修養(yǎng)問題,是在改變客觀世界的同時(shí),不斷改造主觀世界的問題。領(lǐng)導(dǎo)人的修養(yǎng)不是天生就有的,而是在社會(huì)實(shí)踐中獲得的,它可以通過學(xué)習(xí),通過處理各種復(fù)雜的問題來(lái)鍛煉、培養(yǎng)和提高。領(lǐng)導(dǎo)人的自我修養(yǎng)主要有以下途徑:?

 ?。ㄒ唬┣谟谧x書和思考?

  為了做到博學(xué)多識(shí)、通情達(dá)理,多看、多聽、多實(shí)踐當(dāng)然是十分重要的,能夠坐下來(lái)認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),可以說是更加重要的。領(lǐng)導(dǎo)人要根據(jù)現(xiàn)代化建設(shè)的需要和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,確定自己需要讀的書。先學(xué)什么,后學(xué)什么,要從自己的實(shí)際水平出發(fā),好高騖遠(yuǎn)只能是事倍功半,甚至勞而無(wú)功。所以,讀書要有科學(xué)的方法。首先要理論聯(lián)系實(shí)際,在讀書過程中充分調(diào)動(dòng)自己原有的知識(shí)積累,以求較好地理解,再回到實(shí)踐中運(yùn)用這些知識(shí),以加深理解和進(jìn)行鑒別。其次是讀書內(nèi)容要分主次。領(lǐng)導(dǎo)人既要有縱向的知識(shí)結(jié)構(gòu),又要有一定的橫向知識(shí)結(jié)構(gòu)。即對(duì)馬列主義理論、領(lǐng)導(dǎo)管理知識(shí)和本行業(yè)的某些專業(yè)知識(shí)要下功夫鉆研,達(dá)到一定的深度;同時(shí),還要多涉獵各方面的知識(shí),以達(dá)到比較廣博的知識(shí)面,而對(duì)某些相關(guān)度不大的學(xué)科,只要作一般了解就行了。再次,領(lǐng)導(dǎo)人要善于廣泛吸收他人的讀書成果來(lái)補(bǔ)充自己的不足,開放式地同他人進(jìn)行廣泛的信息交流,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。?

  坐下來(lái)讀書,還要靜下來(lái)思考。消化之道,在于思考。思考是加以分析,去粗取精,去偽存真,如果迷信典籍,只能使思想陷于停滯,那是不足取的。不思考,便難以做到多謀善斷和運(yùn)籌帷幄。多謀出于多思,三思而后行,不經(jīng)思考的決策,往往會(huì)造成失敗的后果。?

 ?。ǘ┯掠趯?shí)踐和善于總結(jié)?

  領(lǐng)導(dǎo)人要提高素養(yǎng)、改進(jìn)作風(fēng),最有效的途徑是投身于改革、創(chuàng)新的實(shí)踐。勤于讀書和勇于實(shí)踐,各從一個(gè)方面提供了領(lǐng)導(dǎo)人提高、改進(jìn)作風(fēng)的途徑,但還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把兩者結(jié)合起來(lái),總結(jié)的目的是為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐,但不能只是過程的敘述、數(shù)字的羅列,象一本流水帳,沒有揭示領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中一些帶規(guī)律性的東西。這樣的總結(jié)達(dá)不到提高自己、以利再戰(zhàn)的目的。善于總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)人至少要在總結(jié)中回答三個(gè)問題:?

  1.在領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中,哪些是成功的,哪些是失敗的??

  2.成功和失敗的原因是什么??

  3.怎樣鞏固成果,彌補(bǔ)損失??

  由于領(lǐng)導(dǎo)人在實(shí)踐過程中處于主導(dǎo)地位,因此他在回答這些問題時(shí),必須要有自我解剖、自我批評(píng)的精神。只有這樣,才可能作出認(rèn)真的而不是敷衍的、深入的而不是膚淺的總結(jié)??偨Y(jié)還要同讀書結(jié)合起來(lái),用書本上學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)總結(jié),同時(shí),還可以更好地指導(dǎo)今后的實(shí)踐。

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