安全工作涉及人類社會的方方面面，無論是各行各業(yè)，各個家庭還是每個人員，都將無時無刻地面臨著各種各樣的安全隱患或危險的侵襲。
承載著社會進步發(fā)展重擔和家庭全部希望的學校特別是中小學校，由于被管理者（小學生們）數(shù)量眾多，領悟和自律能力弱, 而管理者（教師）數(shù)量不足且工作量極大，很難做到面面俱到，各各掌控，所以面臨著的安全隱患更多、更大，如不小心，極易引發(fā)各類事故和不安全的問題。因此扎實做好學校的安全管理教育工作極其重要。我認為做好學校的安全管理教育工作，必須要做到社會、學校、家庭三位一體，共教共育，齊抓共管。
一是要從強化教育引導入手。安全隱患無時不在，無處不在，防不勝防，不可能一蹴而就，必須要從安全宣講和強化全員的安全防范意識入手。通過大力宣講安全工作的重要性和必要性，使管理者時刻筑牢安全意識，明確安全重點，熟知防范程序，掌握處置方法；通過家長課堂、致家長一封信或微信等多種方式，與家長們形成安全防范“共同體”，定期或不定期地對家長進行安全教育及提示，強化家長們的安全意識，共同做好學生們的安全管理教育工作；通過上課、聽廣播、看動畫等形式，對學生們進行安全常識的教育，讓學生們明確哪些事不能做，哪些東西不能碰，哪些地方不能去，使學生們在頭腦中逐漸認清不安全問題帶來的嚴重后果，逐漸形成安全防范意識，減少他們涉及或引發(fā)各類不安全問題的機會和概率。
二是要從落實管理責任入手。安全工作不是某個單位、某個人的責任，而是全社會的責任，更是涉及到每個成員的責任。對學校而言，定期開展安全教育及相關演練，完善各類基礎設施設備，劃定安全活動區(qū)域，定期檢查維修設施設備等都是必須要認真抓好的；對家庭而言，每天都必須對孩子進行必要的教育、提示和強調，并定期或不定期與老師勾通，了解孩子在校期間的表現(xiàn)，隨之進行相應的獎懲，從而使其逐漸強化遵規(guī)守紀和安全防范意識。通過學校家庭的共同努力，逐漸形成人人、事事、時時講安全、提安全、遵安全的良好氛圍。
三是要從突出重點治理入手。安全管理教育工作涉及方方面面，內容極多，如果每天都涉及，做到面面俱到單從工作量而言都是不可能的。所以在每天進行常規(guī)安全教育提示的基礎上，還要因人、因時、因地做到重點突出、重點強調。如有集體活動，要提前開展有針對性地安全教育，講解安全防范重點，明確安全責任；針對不同季節(jié)，開展側重點不同的安全教育（如春秋季時重點進行防流感等方面的教育，并定期對教室進行消毒；夏季時重點進行防雷擊、防電擊、防中暑、防食物中毒、防溺水等方面的教育;冬季時重點進行防滑倒、防摔傷、防凍傷等方面的教育；放假之前重點進行出行安全等方面的教育），并適時開展消防、交通、地震等方面的教育及演練。通過各季節(jié)、各階段不同形式、不同內容的教育及宣講，強化老師、家長及學生的安全意識，掌握規(guī)避和處置各類事故隱患的方式方法，從而做到安全穩(wěn)定。
“警鐘常鳴安全在，麻痹大意事故來”。大量血的教訓警示我們，安全隱患就潛伏在我們的周邊，隨時會侵犯和傷害我們，我們必須時刻強化安全意識，筑牢安全防線，做到常講常防、常抓不懈，才能保證我們每個單位的穩(wěn)定，每個家庭的和諧，每個成員的安全。讓我們大家攜起手來，按照花園小學“家校共育、家校共管”的理念，齊心協(xié)力，齊抓共管，為建設我們更加美麗的花園小學，為了我們幸福的小種子能健康茁壯成長而努力。

?