首先，分析近幾年電力生產(chǎn)安全事故的發(fā)展歷程，據(jù)全國電力行業(yè)不完全統(tǒng)計；2005年全國電力行業(yè)發(fā)生人身傷亡事故41起，死亡113人，平均每3天要失去一個鮮活的生命；2006年全國電力行業(yè)發(fā)生人身傷亡事故48起，死亡106人，平均每4天就有一位同事離開了我們；2007年全國電力行業(yè)發(fā)生人身傷亡事故39起，死亡79人，平均每5天就有一個家庭失去了親人；2008年全國電力行業(yè)發(fā)生人身傷亡責(zé)任事故29起，死亡49人；2009年全國電力行業(yè)發(fā)生人身傷亡事故31起，死亡57人。
??????? 從上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，2005年至2009年，全國電力行業(yè)每5天有一起人身死亡事故；這些都是慘痛的血的教訓(xùn)，從這些血的教訓(xùn)中可以基本判斷，事故是除戰(zhàn)爭、瘟疫之外的人類大敵；風(fēng)險無處不在，電力安全生產(chǎn)仍然任重道遠(yuǎn)，必須警鐘長鳴，警示高懸；電力生產(chǎn)安全工作必須常抓不懈……。
??????? 其次，電力生產(chǎn)安全管理的基礎(chǔ)理論，在1986年時，江澤民同志曾經(jīng)有一個重要的論述：“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！边@一論述包含著深刻的安全認(rèn)識論和方法論的哲學(xué)道理。
??????? “隱患勝于明火”，就是要我們認(rèn)識到隱患相對于明火是更危險的要素，要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)最關(guān)鍵、最重要的措施是要從隱患入手，積極、自覺、主動地開展隱患排查。
??????? “防范勝于救災(zāi)”告訴我們，在電力安全生產(chǎn)管理的實(shí)踐中，預(yù)防為主是保證電力安全生產(chǎn)最民智、最根本、最重要的安全生產(chǎn)方法論；這就是電力安全生產(chǎn)方針的理論基礎(chǔ)。
??????? “責(zé)任重于泰山”警告我們，電力生產(chǎn)安全責(zé)任的重要性，責(zé)任高于一切，即比泰山還重。
??????? 第三，怎樣控制安全事故的發(fā)生，即安全事故的模型理論；目前事故模型理論主要有：因果連鎖模型（多米諾骨牌模型）、圓盤模型、綜合模型、軌跡交叉模型、人為失誤模型、生物節(jié)律模型、事故突變模型等等。這里主要對應(yīng)用較多的因果連鎖模型（米多諾骨牌模型）和圓盤模型進(jìn)行討論。
??????? 因果連鎖理論：按照事故鏈原理，事故是因?yàn)槟承┉h(huán)節(jié)在連續(xù)的時間內(nèi)出現(xiàn)了缺陷，這些不止一個的缺陷構(gòu)成了整個安全體系的失效。就象“多米諾骨牌效應(yīng)”，只要第一張牌倒下，就會導(dǎo)致第二張、第三張接著倒下，最終釀成大禍。該理論也被稱為“多米諾骨牌理論”。該理論建立了事故致因的事件鏈這一重要概念。
??????? 我們玩過“多米諾骨牌”游戲的人們都明白一個道理，只要從中間隨便抽取一張骨牌，形成豁口，就能避免后面的骨牌繼續(xù)倒下。因此，要想打破連鎖反應(yīng)，切斷事故鏈，只需要制止一連串事件中任何一個事件的發(fā)生，而不是制止最后一個導(dǎo)致事故的行為。從這一理論出發(fā)，就得出了“任何事故可以預(yù)防”的結(jié)論。所以我們的安全工作就是要破壞其中的事件鏈，避免事故的發(fā)生。
??????? 圓盤漏洞理論，由質(zhì)量管理學(xué)借用來的圓盤漏洞理論，是把“人、機(jī)、料、法、環(huán)”現(xiàn)場管理“五”要素當(dāng)著五個圓盤，相互關(guān)聯(lián)，共同穿在一根軸上；又分別按照自身的規(guī)律在各自的軌道上正常運(yùn)行。每個圓盤已經(jīng)存在或正在出現(xiàn)不同的漏洞，不安全的因素就像一個不間斷的光源，當(dāng)這束光源同時穿透所有五個圓盤時，安全體系就失效了，事故就放生了。
??????? 把“人、機(jī)、料、法、環(huán)”分開來看：
??????? -----人：指人為個體因素，如人的技能、人的經(jīng)驗(yàn)、人的健康狀況、知識水平、應(yīng)變能力、責(zé)任心等等。
??????? -----機(jī)：指設(shè)備、設(shè)施不能滿足安全要求，如存在設(shè)計缺陷，運(yùn)行缺陷，安全設(shè)施不足或不規(guī)范等。
??????? -----料：指材料本身有質(zhì)量問題或者材料用錯等。
??????? -----法：指現(xiàn)場操作規(guī)程有誤，規(guī)章制度不健全，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范理解存在偏差等。
??????? -----環(huán)：指環(huán)境因素，包括維護(hù)、運(yùn)行等工作環(huán)境、以及家庭、鄰里等生活環(huán)境；包括溫度、濕度、光照、噪聲、振動、輻射等物理環(huán)境，也包括粉塵、氣體、熏煙、蒸汽等化學(xué)環(huán)境。
??????? 在以上五個因素中，“機(jī)、料、法、環(huán)”都與“人”有關(guān)，都可以通過人為進(jìn)行改善或改變，也可以影響人的意識和行為，因此，圓盤理論中“人”是第一位的，只要人盡到責(zé)任，其它四個環(huán)節(jié)都可以解決好。
??????? 下面引入一個案例進(jìn)行分析，進(jìn)一步說明圓盤理論的應(yīng)用：
??????? -------納雍電廠9.26人身死亡事故
??????? 2009年9月24日，納雍二廠4號機(jī)組檢修結(jié)束，啟動過程中，需進(jìn)行勵磁參數(shù)實(shí)測試驗(yàn)，由于試驗(yàn)用臨時電纜長度不夠，不能直接從6KV開關(guān)室接到4號機(jī)勵磁變處，在確定試驗(yàn)方案時，決定從4號機(jī)凝結(jié)水泵變頻器旁路柜轉(zhuǎn)接，選用6KV ⅣA段4號機(jī)A凝結(jié)水泵開關(guān)作為試驗(yàn)開關(guān)。