(4)期望理論這一理論用如下公式表述:激勵(lì)力一目標(biāo)效價(jià)×期望概率。激勵(lì)力是指調(diào)動(dòng)積極性發(fā)揮內(nèi)部潛力;目標(biāo)效價(jià)指?jìng)€(gè)人對(duì)某一行為成果價(jià)值的主觀評(píng)價(jià);期望概率指行為導(dǎo)致成果的可能性大小。這一理論說(shuō)明,應(yīng)從提高目標(biāo)效價(jià)和增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個(gè)方面去激勵(lì)人的安全行為。人對(duì)目標(biāo)價(jià)值的評(píng)價(jià)受個(gè)人知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度、信仰、價(jià)值觀等因素影響,而期望概率受條件、環(huán)境等因素制約。提高人們對(duì)安全目標(biāo)價(jià)值認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造有利的條件和環(huán)境,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的可能性,是安全管理和工作人員應(yīng)努力的方向。
(5)公平理論公平理論認(rèn)為人的工作動(dòng)機(jī)不僅受到所得到的絕對(duì)收益的影響,而且受相對(duì)收益的影響。即一個(gè)人僅看到自己的實(shí)際收益,還要把其與別人的收益作比較,當(dāng)二者相等或配置合理,則認(rèn)為是正常和公平的,因而心情舒暢,積極工作,否則會(huì)產(chǎn)生不公平感,影響行為積極性。這一理論告訴我們,應(yīng)重視“比較存在,,的意義及作用,不僅要實(shí)行按勞付酬的原則,還要考慮同類活動(dòng)及周圍環(huán)境的狀況,盡量做到公平合理,否則會(huì)挫傷人的積極性。
二、安全行為的激勵(lì)
安全行為的激勵(lì)是進(jìn)行安全管理的基本方法之一,在我國(guó)長(zhǎng)期的安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)管理工作中,這種方法被安全管理人員自覺(jué)或不自覺(jué)的使用,特別是隨著安全管理學(xué)和安全行為科學(xué)的發(fā)展,這一方法及其作用得到了進(jìn)一步的發(fā)展。根據(jù)安全行為激勵(lì)的原理,可把激勵(lì)的方法分為兩種。
(1)外部激勵(lì)所謂外部激勵(lì)就是通過(guò)外部力量來(lái)激發(fā)人的安全行為的積極性和主動(dòng)性,如設(shè)安全獎(jiǎng)、改善勞動(dòng)衛(wèi)生條件、提高待遇、安全與職務(wù)晉升和獎(jiǎng)金掛鉤、表?yè)P(yáng)、記功,開(kāi)展安全競(jìng)賽等手段和活動(dòng),都是通過(guò)外部作用激勵(lì)人的安全行為。嚴(yán)格、科學(xué)的安全監(jiān)察、監(jiān)督、檢查也是一種外部激勵(lì)的手段。
(2)內(nèi)部激勵(lì)內(nèi)部激勵(lì)的方式很多,如更新安全知識(shí)、培訓(xùn)安全技能、強(qiáng)化觀念和情感、理想培養(yǎng)、建立安全遠(yuǎn)大目標(biāo)等。內(nèi)部激勵(lì)是通過(guò)增強(qiáng)安全意識(shí)、素質(zhì)、能力、信心和抱負(fù)等來(lái)起作用。內(nèi)部激勵(lì)是以提高職工的安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)自覺(jué)性為目標(biāo)的激勵(lì)方式。
外部激勵(lì)與內(nèi)部激勵(lì)都能激發(fā)人的安全行為。但內(nèi)部激勵(lì)更具有推動(dòng)力和持久力。前者雖然可以激發(fā)人的安全行為,但在許多情況下不是建立在內(nèi)心自愿的基礎(chǔ)上,一旦物質(zhì)刺激取消后,又會(huì)回復(fù)到原來(lái)的安全行為水平上。而內(nèi)部激勵(lì)發(fā)揮作用后,可使人的安全行為建立在自覺(jué)、自愿的基礎(chǔ)上,能對(duì)自己的安全行為進(jìn)行自我指導(dǎo),自我控制,自我實(shí)現(xiàn),完全依靠自身的力量而不是控制行為。從安全管理的方法上講,兩種方法都是必要的。作為一個(gè)安全管理人員,應(yīng)積極創(chuàng)造條件,形成人的內(nèi)部激勵(lì)的環(huán)境,在一定場(chǎng)合下和特定的人員中,也應(yīng)有外部的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),充分地調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和職工安全行動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。