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關(guān)于提高特種作業(yè)人員安全綜合素質(zhì)的探討

作者:鄭伊明  
評(píng)論: 更新日期:2012年04月11日

  隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,安全生產(chǎn)也越來越受到重視,特種作業(yè)人員相對(duì)于普通作業(yè)人員,由于工作崗位更為重要,危險(xiǎn)性更大,容易發(fā)生傷亡事故,對(duì)操作者本人、他人及設(shè)施、設(shè)備的安全造成危害,在技術(shù)上也有了更高的要求。因此,加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員安全知識(shí)教育培訓(xùn)及操作技能培訓(xùn),提高特種作業(yè)人員的安全綜合素質(zhì)顯得尤為重要,筆者認(rèn)為可以采取以下對(duì)策:

  一、加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及師資力量建設(shè),確保特種作業(yè)人員的培訓(xùn)質(zhì)量

  1、要嚴(yán)格審查培訓(xùn)單位的資格,對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量以及教師的教學(xué)能力和水平等進(jìn)行審查和考核,使其能夠符合特種作業(yè)人員培訓(xùn)的需要。

  2、對(duì)于特種作業(yè)人員的考核,應(yīng)注重實(shí)效,各級(jí)安監(jiān)部門或其委托的考核機(jī)構(gòu)應(yīng)做好對(duì)理論和實(shí)踐的監(jiān)督考核工作,防止對(duì)特種作業(yè)人員的考核流于形式或走過場(chǎng)。

  二、采取形式多樣的培訓(xùn)方式,確保特種作業(yè)人員的培訓(xùn)效果

  安全培訓(xùn)要采用多種方式方法調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性,真正讓特種作業(yè)人員聽得進(jìn)、記得住、用得好;要改變單一“填鴨式”的教學(xué)方法,可采用幻燈片、課件、多媒體等方式,直觀地展示講授的重點(diǎn)環(huán)節(jié);針對(duì)目前特種作業(yè)人員流動(dòng)性大的特點(diǎn),要靈活開展培訓(xùn)。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)突出重點(diǎn),針對(duì)性強(qiáng),確保特種作業(yè)人員掌握安全操作知識(shí) 

  1、要加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)法律法規(guī)和職業(yè)道德的培訓(xùn)。特種作業(yè)人員要全面學(xué)習(xí)相關(guān)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),依法作業(yè)。要始終把“以人為本”理念和正確的職業(yè)道德觀教育貫穿始終,牢固樹立“安全第一”的理念,杜絕違章作業(yè)、安全生產(chǎn)違法行為。

  2、要加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員的崗位技能培訓(xùn)??茖W(xué)技術(shù)日益發(fā)展,很多新工藝、新材料、新技術(shù)、新裝備被廣泛地應(yīng)用到特種作業(yè)領(lǐng)域,因此必須加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員的操作技能培訓(xùn),特別是對(duì)新技術(shù)、新裝備的培訓(xùn)。特種作業(yè)人員只有熟練、扎實(shí)地掌握了先進(jìn)的操作技能,才能做到安全作業(yè),更好地確保生產(chǎn)安全。

  3、重視實(shí)踐及現(xiàn)場(chǎng)考核,培訓(xùn)的目的是為了使學(xué)員能夠在現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),將理論充分應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,因此必須重視實(shí)踐及現(xiàn)場(chǎng)考核,讓特種作業(yè)人員掌握現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作技能,為以后的安全生產(chǎn)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  四、加強(qiáng)企業(yè)安全文化的建設(shè),營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍

  企業(yè)安全文化是企業(yè)為了安全生產(chǎn)所創(chuàng)造的文化,包括安全文明、生產(chǎn)環(huán)境與秩序、健全的安全管理體制及安全生產(chǎn)規(guī)章與制度的建設(shè)等,安全文化的作用是內(nèi)在的、潛移默化的。加強(qiáng)企業(yè)安全文化的建設(shè)和加強(qiáng)特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)是相互促進(jìn)的。一方面,企業(yè)安全文化通過小事的積累和文化要素的滲透,使特種作業(yè)人員在不知不覺中產(chǎn)生了一種安全方面自主約束傾向和潛在準(zhǔn)則,當(dāng)這種約束和準(zhǔn)則普遍被大多數(shù)人所認(rèn)同的時(shí)候,就標(biāo)志著企業(yè)特種作業(yè)人員“安全第一”的安全生產(chǎn)意識(shí)已根深蒂固,這樣就能將造成安全事故、安全違法行為的可能性降低到最低限度,使企業(yè)的安全環(huán)境長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。另一方面,通過特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)教育,把企業(yè)特種作業(yè)人員培養(yǎng)成既有強(qiáng)烈自主安全意識(shí),又有駕馭安全熟練技能的高素質(zhì)人才,更有利于促進(jìn)企業(yè)安全文化的發(fā)展。

  五、特種作業(yè)人員培訓(xùn)應(yīng)與企業(yè)經(jīng)常性安全教育相結(jié)合,不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)

  特種作業(yè)人員培訓(xùn)應(yīng)與企業(yè)經(jīng)常性安全教育相結(jié)合。特種作業(yè)人員取得相關(guān)部門頒發(fā)的特種作業(yè)操作證,只是表明其具有了從事該項(xiàng)工作的必備知識(shí),具備了上崗的基本條件。但任何教育培訓(xùn)不是一勞永逸、一蹴而就的,必須在實(shí)際工作中反復(fù)接受訓(xùn)練,不斷鞏固原有的知識(shí)。因而必須經(jīng)常性地開展安全教育,不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí),以強(qiáng)化特種作業(yè)人員的安全意識(shí)與知識(shí)技能。

  特種作業(yè)人員安全綜合素質(zhì)的提高是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證,也是減少安全事故的重要保證,人的生命始終是最寶貴的,“以人為本”、減少甚至杜絕安全事故的發(fā)生將永遠(yuǎn)是安全領(lǐng)域追求的目標(biāo)。

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