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安全管理網(wǎng)

安全培訓(xùn)要發(fā)揮“微課堂”的大效能

作者:王守華  來源:中國安全生產(chǎn)網(wǎng) 
評論: 更新日期:2015年05月13日

 中原石油工程公司塔里木分公司根據(jù)新疆施工項目點多、線長、面廣,不易組織員工集中進行安全學(xué)習(xí)的實際情況,在堅持對員工進行傳統(tǒng)安全教育培訓(xùn)的同時,又開設(shè)微信公眾號,每日發(fā)布安全、環(huán)保、健康信息,使員工能夠隨時通過“掌上課堂”學(xué)習(xí),小小“微課堂”,極大的提升了班組管理水平,效能之大是任何課堂所不能比擬的。

  “微課堂”課堂小作用大。微課堂在手機上,手機上的課堂在分寸的品目上看似小,實則大。它的大有三:一是小小“微課堂”的教學(xué)輻射面大,以往的培訓(xùn)課堂局限于一個小教室之中,而“微課堂”沖出了小教室,設(shè)立于無限之大的網(wǎng)絡(luò)上,能使身在各點、線、面上的職工能夠同時學(xué)習(xí)和隨時自學(xué),減少了培訓(xùn)機構(gòu),極大的節(jié)省培訓(xùn)經(jīng)費;二是小小“微課堂”容量大。“掌上課堂”設(shè)有圖文并茂講解安全隱患的《看圖識隱患》,有安全經(jīng)驗分享,有生動有趣的安全、環(huán)保、健康等小知識,有安全提醒、檢查出的問題等安全教育內(nèi)容,它的容量是任何安全培訓(xùn)課所無法比擬的;三是培訓(xùn)效能得以極大提升。由于微課堂把瑣碎的時間利用起來,使學(xué)習(xí)時間化整為零,使培訓(xùn)時間大大提高。再加之圖文并茂職工易理解和根據(jù)生產(chǎn)難進行探討是教學(xué),使培訓(xùn)效果得到了很大提升,小小的“微課堂”為快速提升職工發(fā)揮了大作用。

  管理者在安全培訓(xùn)中要善于發(fā)揮“微課堂”的大效能。讓效能發(fā)揮到最大要做好三個結(jié)合:結(jié)合安全生產(chǎn)實際教授安全知識、技能,教學(xué)中圖文并茂通俗易懂,使職工們?nèi)菀子?,記得牢,使課堂教學(xué)效能最大化;結(jié)合典型案例教育,用血淋淋的事故來警示職工一定要汲取事故教訓(xùn),在生產(chǎn)中規(guī)范操作,安全生產(chǎn),相比空口的說教式培訓(xùn)效果更大;結(jié)合生產(chǎn)難題進行探討式培訓(xùn),讓職工在對難題各述見解和共同探討中加深了對安全生產(chǎn)知識技術(shù)的認(rèn)知和理解,擴大了培訓(xùn)的效果,使“微課堂”的效能得到最大發(fā)揮。

    “微課堂”模式要與時俱進使之效能不斷提升。時代在發(fā)展,企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備工藝的科學(xué)性和所需的安全保障也在不斷提高,職工的安全技能水平也要緊緊跟上時代的發(fā)展。因此,今后的“微課堂”不能停留在現(xiàn)在的模式和水平上,也須要與時俱進的隨著信息化技術(shù)的提高而提高,不斷提升它的效能,使之緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)于安全生產(chǎn),讓職工們及時掌握新的安全知識、安全生產(chǎn)技術(shù)、維護保養(yǎng)生產(chǎn)設(shè)施的技能和沉穩(wěn)正確的快速處置突發(fā)事故技能,才能使職工們在生產(chǎn)的全過程中按照安全規(guī)程要求,步步精準(zhǔn)操作,處處安全生產(chǎn),也才能確保企業(yè)生產(chǎn)長久安全?! ?/p>

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