多加強學習。學習是提高能力的基礎(chǔ)和前提。隨著安全管理要求的不斷提高和安全科技的不斷進步，安全員如若不重視加強學習，其素質(zhì)就難以達到崗位工作要求，就難以擔當起重如泰山的責任。因此，要通過學習政策法規(guī)，不斷提高思想認識，增強做好工作的光榮感、責任感和使命感；通過學習業(yè)務(wù)知識，不斷把握對安全工作規(guī)律性的認識，提高工作的科學性、規(guī)范性和系統(tǒng)性；通過學習實踐技術(shù)，不斷提高發(fā)現(xiàn)隱患、治理隱患和處置突發(fā)問題的能力。
    多借鑒他人經(jīng)驗。安全工作要克服經(jīng)驗主義，但絕對不是不講究經(jīng)驗，安全工作中的實踐經(jīng)驗對做好工作確實具有積極的指導作用。安全員在實際工作中不能固步自封、妄自尊大，既要向本班組有實踐經(jīng)驗的師傅學習，掌握一兩手技巧、絕活，提高實戰(zhàn)能力；又要經(jīng)常走出本班組、本單位，向兄弟班組和他人學習借鑒先進的管理經(jīng)驗，實行拿來主義，把別人的經(jīng)驗、方法與本班組的實際結(jié)合起來，不斷提高班組安全管理水平。

    多與班員溝通交流。俗話說：“三個臭皮匠頂上一個諸葛亮。”安全員要自覺養(yǎng)成民主管理作風，日常工作中要十分重視聽取大家的意見和建議，通過個別交流、座談討論、班務(wù)公開等多種方式征集大家的合理化建議，集中大家的智慧。同時，通過與班員交流，既可以及時掌握班組職工的思想動態(tài)，對存在的不穩(wěn)定情緒進行正確引導，消除職工思想上的安全隱患，還可以把自己的工作思路與班員進行深入地溝通、探討，以贏得理解與配合，不斷提高班組職工對安全員工作的支持率。
    多請示匯報。安全員作為班組安全工作的責任人，所負責的僅是全局安全工作的一部分，班組工作只有放到企業(yè)的全局來把握，才能發(fā)揮出最大的效用。安全員要通過經(jīng)常性的請示匯報，下情上傳，使領(lǐng)導和管理部門對生產(chǎn)一線的安全工作情況得到準確把握，為領(lǐng)導決策提供第一手信息，求得領(lǐng)導對班組安全工作的支持；上情下達，讓上級機關(guān)的決策和工作意圖及時傳達到職工之中，不斷提高工作的及時性、實效性、針對性和執(zhí)行力。
    多開展富有特色的活動。安全工作具有長期性、連續(xù)性和艱巨性的特點，如果工作總是按部就班，缺少創(chuàng)新，就容易使職工產(chǎn)生麻痹、厭戰(zhàn)和疲勞心理，給工作造成被動。安全員要不斷創(chuàng)新安全管理的方式方法，通過開展案例分析、知識競賽、故事演講、崗位工作互檢、現(xiàn)場參觀、技術(shù)比武、難題攻關(guān)、預(yù)案演練等多種方式，增強工作的新穎性、趣味性和靈活性，不斷提高大家做好安全工作的熱情。