“班組危險(xiǎn)源反思”活動(dòng)的開展，使得公司的安全生產(chǎn)工作上了一個(gè)新臺(tái)階，職工安全素質(zhì)、安全意識(shí)有進(jìn)步。

　　安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，其中一重要因素就是安全知識(shí)的缺乏。反思活動(dòng)從這點(diǎn)出發(fā)，開展了“班組危險(xiǎn)源反思”活動(dòng)，旨在提高職工的安全技能和危險(xiǎn)源辨識(shí)能力，引導(dǎo)職工熟悉與自己崗位相關(guān)的安全知識(shí)。職工常年在一個(gè)崗位工作，對(duì)工作的環(huán)境，設(shè)備的操作都是很熟悉，正因?yàn)槭煜?，容易讓職工產(chǎn)生麻痹心理，從而忽視身邊的危險(xiǎn)源、事故隱患。反思活動(dòng)能時(shí)時(shí)提醒職工做好安全預(yù)防工作，糾正職工習(xí)慣性違章行為，增強(qiáng)安全意識(shí)，以達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。

　　對(duì)危險(xiǎn)源的查找、辨別和反思，能讓職工清楚的認(rèn)知各種危險(xiǎn)源可能帶來(lái)的傷害。是安全生產(chǎn)教育實(shí)踐的深入開展，使“要我安全”變成“我要安全”，使職工自覺開展“反三違”活動(dòng)，并在安全生產(chǎn)工作中更積極、主動(dòng)。

　　“千里之堤，潰于蟻穴”，無(wú)數(shù)血淚的教訓(xùn)告誡我們，事故的發(fā)生往往是因?yàn)槲覀兒鲆暳诵〉氖鹿孰[患和存在麻痹心理。反思活動(dòng)的開展正是讓我們從小處著手，從根本出發(fā)，切實(shí)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。