“班組危險源反思”活動的開展，使得公司的安全生產(chǎn)工作上了一個新臺階，職工安全素質(zhì)、安全意識有進(jìn)步。

　　安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，其中一重要因素就是安全知識的缺乏。反思活動從這點(diǎn)出發(fā)，開展了“班組危險源反思”活動，旨在提高職工的安全技能和危險源辨識能力，引導(dǎo)職工熟悉與自己崗位相關(guān)的安全知識。職工常年在一個崗位工作，對工作的環(huán)境，設(shè)備的操作都是很熟悉，正因?yàn)槭煜?，容易讓職工產(chǎn)生麻痹心理，從而忽視身邊的危險源、事故隱患。反思活動能時時提醒職工做好安全預(yù)防工作，糾正職工習(xí)慣性違章行為，增強(qiáng)安全意識，以達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。

　　對危險源的查找、辨別和反思，能讓職工清楚的認(rèn)知各種危險源可能帶來的傷害。是安全生產(chǎn)教育實(shí)踐的深入開展，使“要我安全”變成“我要安全”，使職工自覺開展“反三違”活動，并在安全生產(chǎn)工作中更積極、主動。

　　“千里之堤，潰于蟻穴”，無數(shù)血淚的教訓(xùn)告誡我們，事故的發(fā)生往往是因?yàn)槲覀兒鲆暳诵〉氖鹿孰[患和存在麻痹心理。反思活動的開展正是讓我們從小處著手，從根本出發(fā)，切實(shí)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。