在企業(yè)生產(chǎn)中，安全是第一樁大事，直接關(guān)系著企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。而要確保企業(yè)安全生產(chǎn)，提高班組職工安全素質(zhì)迫在眉睫，對(duì)此，企業(yè)黨政工組織承擔(dān)提高廣大職工安全素質(zhì)的一項(xiàng)重要職責(zé)，筆者經(jīng)過(guò)多年調(diào)研，對(duì)提高班職工安全素質(zhì)提出四種途徑。

　　一、正面灌輸引導(dǎo)的途徑

　　因?yàn)闊o(wú)論多么健全的安全規(guī)程與制度，如果不能使廣大職工從思想觀念上去接受與遵守，企業(yè)安全生產(chǎn)還是無(wú)法保證的。當(dāng)然從正面灌輸和引導(dǎo)職工自覺(jué)提高安全素質(zhì)，切忌空洞說(shuō)教式的教育，要本著教育的目的是為了安全生產(chǎn)的宗旨，把安全教育工作落到實(shí)處。

　　二、安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)的途徑

　　對(duì)班組職工的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)要有近期和長(zhǎng)期規(guī)劃，不能搞短期行為，無(wú)論崗前培訓(xùn)或崗后培訓(xùn)，不能認(rèn)為培訓(xùn)考試合格就萬(wàn)事大吉。要把目光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)。同時(shí)要針對(duì)不同崗位、不同工種和輪班制、長(zhǎng)日勤的特點(diǎn)，做到缺啥補(bǔ)啥，人人參與其中，使培訓(xùn)工作系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化； 要把發(fā)生典型事故的分析、安全知識(shí)的測(cè)驗(yàn)、學(xué)習(xí)傳達(dá)事故通報(bào)同安全培訓(xùn)工作和平時(shí)勞動(dòng)保護(hù)工作開(kāi)展情況有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

　　三、運(yùn)用寓教于樂(lè)的途徑

　　用寓教于樂(lè)的方式提高班組職工的安全素質(zhì)，是指通過(guò)組織職工進(jìn)行預(yù)防事故演練、安全操作現(xiàn)場(chǎng)表演、安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜、安全生產(chǎn)演講比賽、安全漫畫(huà)展覽、向職工家屬發(fā)安全生產(chǎn)慰問(wèn)信、觀看安全錄像等趣味活動(dòng)，在潛移默化中使安全教育深入人心。

　　四、獎(jiǎng)與罰相結(jié)合的途徑

　　獎(jiǎng)勵(lì)與處罰相結(jié)合，多運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。企業(yè)應(yīng)把班組職工在安全生產(chǎn)中的表現(xiàn)同評(píng)先進(jìn)、晉級(jí)、旅游掛起鉤來(lái)。設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)與處罰制度，對(duì)在安全生產(chǎn)中表現(xiàn)突出、解決安全技術(shù)難題、防止重大事故以及敢于制止違章作業(yè)和違章指揮的職工給予表?yè)P(yáng)或嘉獎(jiǎng)，對(duì)一貫違反安規(guī)作業(yè)的少數(shù)職工給予必要批評(píng)或處罰，有利于鼓勵(lì)先進(jìn)、帶動(dòng)中間、促進(jìn)后進(jìn)。實(shí)行安全生產(chǎn)獎(jiǎng)罰制度實(shí)質(zhì)上也是對(duì)安全崗位責(zé)任制的一種重要補(bǔ)充。