如今，安全培訓(xùn)工作越來越受到人們的重視，成為遏制安全事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的有效法寶之一。但是，筆者發(fā)現(xiàn)，在安全培訓(xùn)中存在一種“快餐化”、走過場(chǎng)現(xiàn)象，影響了其效能發(fā)揮，應(yīng)予以關(guān)注消除。

安全培訓(xùn)快餐化的產(chǎn)生主要是在生產(chǎn)和培訓(xùn)發(fā)生沖突時(shí)沒有從“以人為本、安全第一”的角度出發(fā)，找到一條實(shí)現(xiàn)雙贏互促的途徑，而是采取消極應(yīng)付的態(tài)度，使得培訓(xùn)成為以通過檢查評(píng)比、達(dá)標(biāo)為主要目標(biāo)的錯(cuò)位做法。歸根結(jié)底，仍然是由于安全生產(chǎn)意識(shí)不強(qiáng)。

安全培訓(xùn)快餐化表現(xiàn)有三：一是時(shí)間上“縮短”，在每課、每天、每期方面盡可能減少，以求培訓(xùn)單位、老師、學(xué)員的所謂“皆大歡喜”：二是內(nèi)容上“縮水”，在較短的時(shí)間內(nèi)要想“速成”，只有在內(nèi)容上做文章，講一些入門的非系統(tǒng)的知識(shí)進(jìn)行“填鴨式”教學(xué)，不僅容易“夾生”，還容易引起學(xué)員消化不良；三是考核上“疏松”，培訓(xùn)部門要達(dá)到培訓(xùn)“合格率”，不得不在考試內(nèi)容、考場(chǎng)紀(jì)律方面予以疏通從而使考試成為一種過場(chǎng)。

在如何消除安全培訓(xùn)快餐化方面，筆者建議：加強(qiáng)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)部門人員的素質(zhì)，讓他們“不想快”；細(xì)化考核，通過采取抽查、聽課等方式，讓培訓(xùn)部門、授課人、學(xué)員“不愿快”；加大獎(jiǎng)懲力度，通過制度的約束，讓他們“不敢快”。

我們不是缺少制度，缺少的是對(duì)制度不折不扣地執(zhí)行。讓我們本著對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，用心做好安全生產(chǎn)的每一項(xiàng)工作，消除安全隱患，共同構(gòu)筑一片平安、快樂的美麗天空吧！

《當(dāng)代礦工》