??? 2、全礦所有井下各工種的常規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，由考核委員會每月下發(fā)培訓(xùn)計劃，包括指定教材、復(fù)習(xí)思考題，在礦內(nèi)選聘培訓(xùn)教師，區(qū)隊干部組織參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的員工每天上午9：00—11：00在培訓(xùn)學(xué)校進行理論學(xué)習(xí)，培訓(xùn)學(xué)校做好考勤工作，各分管副總檢查學(xué)習(xí)情況，對無故不參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)者（請假者必須是隊長審核、培訓(xùn)學(xué)校簽字，生產(chǎn)礦長同意才認可）或遲到兩次以上，取消全年各項獎金，并扣罰當月超額工資。
??? 3、月初由考核委編制試卷，培訓(xùn)學(xué)校組織各工種進行理論學(xué)習(xí)考試。理論考試時間為90分鐘，采用百分制，60分合格。在理論考核、現(xiàn)場操作考評中杜絕弄虛作假、徇私舞弊，發(fā)現(xiàn)考場作弊者、無故缺考者均取消該員工當月超額工資并罰所屬區(qū)隊500元。閱卷堅持嚴格、公正，允許員工查閱本人試卷。
??? 4、實踐操作考評在生產(chǎn)現(xiàn)場進行，分為優(yōu)秀、合格、不合格三個級別，結(jié)合技術(shù)比武由分管副總組織實施。
??? 5、只有理論考核與實踐操作分別合格才能頒發(fā)培訓(xùn)合格證。被考核員工有一次補考機會，對不具備筆試條件的員工可以進行口試，但考核內(nèi)容不得簡化、更改。
??? 6、嚴格執(zhí)行考核結(jié)果與工資收入掛鉤，切實做到月考核，月兌現(xiàn)。各工種考核合格率以80%為基數(shù)，在81—90%之間每增長一個百分點獎勵各分管副總40元，被考核員工所在區(qū)隊干部每人30元，培訓(xùn)學(xué)校每人20元；在91—100%之間每增長一個百分點獎歷各分管副總50元，被考核員工所在區(qū)隊干部人均40元，培訓(xùn)學(xué)校人均30元，培訓(xùn)合格率低于80%，每差一個百分點，各分管副總、被考核員工所在區(qū)隊干部、培訓(xùn)學(xué)校依次分別罰款40元、30元、20元。被選聘擔任培訓(xùn)任務(wù)的工程技術(shù)人員比照被考核員工所在區(qū)隊干部進行獎罰，如培訓(xùn)合格率低于80%不能獲得兼課費。
??? 7、考核委員會每月把考核結(jié)果通知各區(qū)隊、考核辦、勞動人事科，被考核員工所在區(qū)隊干部的獎罰在隊內(nèi)15%的切塊工資中進行，各付總、培訓(xùn)學(xué)校的獎罰將納入一體化考核。
??? 8、員工升級考評由考核委員會確定工種，提出申報條件，編制考評標準及內(nèi)容，盡可能與煤炭行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定辦法接軌。
??? 9、升級考評知識考核采用閉卷筆答方式，時間為120分鐘，技能考評采用井下現(xiàn)場實際操作方式，時間為120分鐘，兩次考評均采用百分制，分別達到60分以上者即為合格，頒發(fā)相應(yīng)級別的證書。
??? 10、對技術(shù)要求嚴、科技含量高的個別工種，根據(jù)新上設(shè)備的需要、已有設(shè)備在運轉(zhuǎn)過程中存在的問題以及操作人員的技術(shù)狀況，將聘請高校和集團公司專家進行培訓(xùn)。要求是：理論與實踐相結(jié)合，培訓(xùn)規(guī)范、考核嚴格。
??? （六）分級培訓(xùn)、升級考評所遵循的原則
??? 1、貫徹“管理、裝備、培訓(xùn)”并重的原則。按照馬脊梁礦郭海礦長的話就是：決不要把培訓(xùn)部門當作礦上的從屬部門，決不能把培訓(xùn)工作當作礦上的附屬工作。為此，我礦成立了以礦長、書記為主任的培訓(xùn)、考評委員會，從安全培訓(xùn)項目、計劃的審核，到考核內(nèi)容、試題的確定，以及具體組織實施，培訓(xùn)中的監(jiān)督、檢查，培訓(xùn)后的總結(jié)等，嚴格把關(guān)，認真實施，鼎力支持，使培訓(xùn)效果有了明顯改善。
??? 2、堅持以人為本和“管理、培訓(xùn)、使用”的原則。以人為本，就是不唯設(shè)備、工種、技能等級論“英雄”，而要根據(jù)受培訓(xùn)人的具體情況制定培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法，做到因材施教。“管理、培訓(xùn)、使用”就是要在培訓(xùn)中培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才，在培訓(xùn)后大膽起用人才，在管理的同時，給確實有真才實學(xué)的“大拿”、技術(shù)骨干提供用武之地，委以重任，從思想上重視他們，從物質(zhì)上鼓勵他們，通過人盡其才，做到物盡其用。
??? 3、堅持理論聯(lián)系實際的原則。培訓(xùn)的目的是為了解決礦井生產(chǎn)和安全中存在的問題，所以，必須根據(jù)本礦實際，將生產(chǎn)過程和安全作業(yè)中遇到的困難、問題，拿到培訓(xùn)中來，學(xué)習(xí)MBA教學(xué)中的案例教學(xué)法，在培訓(xùn)中盡量加以解決，避免理論空談，嘩眾取寵。也只有這樣，才能進一步激發(fā)被培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)興趣，提高他們參與培訓(xùn)的積極性，做到事半功倍。
??? 4、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則。過去培訓(xùn)只注重員工的知識、技能培養(yǎng)，往往忽略員工的心理教育。安全隱患的存在，安全事故的發(fā)生，原因固然是多方面的，但職工安全意識淡漠，重生產(chǎn)、輕安全，沒有擺正安全與生產(chǎn)的位置，懷著投機取巧、圖方便、圖省事、怕麻煩的僥幸心理，麻痹大意，不用安全制度規(guī)范自己的行為，不按安全規(guī)程作業(yè)，冒險蠻干，是導(dǎo)致事故步頻發(fā)的重要原因。為此，在培訓(xùn)中強化“安全第一、預(yù)防為主”的思想教育，就變得尤為重要。
??? 5、堅持生產(chǎn)、培訓(xùn)兩不誤和自學(xué)為主、集中輔導(dǎo)為輔的原則。決不能因為培訓(xùn)耽誤生產(chǎn)，也不能以生產(chǎn)為借口貽誤培訓(xùn)。提倡員工加強自我學(xué)習(xí)，對疑難問題可適當抽時間集中輔導(dǎo)。這樣既可以節(jié)約培訓(xùn)成本，也可以改善培訓(xùn)的效果。
??? 三、按照新型的員工安全技術(shù)培訓(xùn)工作機制實行開放式培訓(xùn)
??? 建立了新型的員工安全技術(shù)培訓(xùn)工作機制，就應(yīng)該，也可以采取相應(yīng)的全方位的開放式培訓(xùn)形式，有效地克服和解決以往培訓(xùn)工作中存在的諸多問題，其辦法如下：
??? （一）實行達標培訓(xùn)
??? 由于對不同級別的員工分工種規(guī)定了不同的培訓(xùn)目標，因而就不必在培訓(xùn)手段或渠道上傷腦筋，應(yīng)在培訓(xùn)目的上做文章，搞達標培訓(xùn)，即根據(jù)新要求掌握的內(nèi)容及崗位標準，每一年搞一次統(tǒng)考，對考核培訓(xùn)和實際操作考核合格者，按照考核細則，兌現(xiàn)工資，有了這種規(guī)范的教材標準和達標考試，無論采取什么形式，通過哪些渠道達到這個標準，就有了更加廣泛的靈活性和選擇性，對于實施培訓(xùn)一方，在統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上，在實施統(tǒng)一教材的前提下，可以充分利用各類辦學(xué)單位進行培訓(xùn)；對于接受培訓(xùn)一方，可申請進培訓(xùn)學(xué)校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，也可半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，還可以業(yè)余學(xué)習(xí)，然后直接參加達標考試。但無論采取何種培訓(xùn)形式最終都要通過培訓(xùn)部門組織的考試，并取得合格證書，方可認可，這種廣開學(xué)路的開放式培訓(xùn)，便為實現(xiàn)員工安全技術(shù)培訓(xùn)提供了可行性，這樣，調(diào)訓(xùn)難、漏訓(xùn)和工學(xué)矛盾等問題也會迎刃而解了。
??? （二）實行補缺培訓(xùn)
??? 員工安全技術(shù)培訓(xùn)力戒形式主義，應(yīng)堅持從安全生產(chǎn)實際出發(fā)的原則。干什么，學(xué)什么這本平就是一個很平常的老問題，但它卻是“分級培訓(xùn)、升級考評”過程中一直貫徹始終的大主題。多年來，煤礦員工重操作，輕學(xué)習(xí)，形成了實際操作能力強、經(jīng)驗多，理論知識相對薄弱的狀況。“分級培訓(xùn)、升級考評”的培訓(xùn)機制極大的調(diào)動了員工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識的積極性。缺什么，補什么相對于“干什么，就要學(xué)什么”來講，“缺什么，就要補什么”是一個新問題，礦黨政主要領(lǐng)導(dǎo)認為“平時多學(xué)一點，關(guān)鍵時候就能多用一點?！闭腔谶@種認識，全礦參與培訓(xùn)的員工在加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的同時，對比較欠缺的相關(guān)業(yè)務(wù)也進行了必要的補課。因為，煤礦采掘一線的生產(chǎn)是各個工種交叉的勞動生產(chǎn)形式，如果只會一個工種的操作，而不熟悉其它工種就會影響和制約安全生產(chǎn)。缺什么，就要補什么，反映在思想領(lǐng)域也是一次卓有成效的考驗。過去許多員工認為學(xué)不學(xué)技術(shù)一個樣，干好干壞差不多，通過“分級培訓(xùn)、升級考評”，員工之間的技能差距非常明顯，收入上差距正在擴大，要想多掙錢，就得成為生產(chǎn)骨干，已經(jīng)形成共識。正如許多學(xué)員說的那樣：“分級培訓(xùn)、升級考評”，不僅顯現(xiàn)出了自己的不足，更重要的是補上了我們在思想上落下的差距。要什么，就要有什么“要什么，就要有什么”這是“分級培訓(xùn)、升級考評”對每位員工嚴格要求的一個標準。作為一名現(xiàn)代化煤礦企業(yè)員工，一定要爭取做個復(fù)合型人才，做到需要什么本領(lǐng)，就要擁有什么本領(lǐng)。根據(jù)“干什么，練什么，缺什么，補什么”的原則，共舉辦了培訓(xùn)班30個，有21個工種的800名員工參加了培訓(xùn)，為本礦培養(yǎng)骨干人才和技術(shù)能手80人，創(chuàng)造經(jīng)濟效益600萬元。加強安全技術(shù)培訓(xùn)工作后，沒有發(fā)生安全事故，安全隱患也降低到歷史最低水平，收到了預(yù)期效果。
??? （三）實行分級培訓(xùn)，要改變以往培訓(xùn)由于員工理論知識、操作技能參差不齊而“一鍋燴”的局面，必須按員工實際的應(yīng)知應(yīng)會能力進行分級培訓(xùn)。由于我們采用了煤炭工業(yè)出版社出版的《職業(yè)技能鑒定規(guī)范暨技能培訓(xùn)教材》，員工知識將操作技能分為初、中、高三個級別，員工可根據(jù)自己的水平確定進入哪一級接受培訓(xùn)，使他們永遠處在就近發(fā)展的區(qū)域，跳起來就能摘桃子。這樣做，既避免了重復(fù)培訓(xùn)的問題，又能切合實際進行針對性培訓(xùn)，收效明顯。
??? 當然，一個礦井的安全，不可能光靠培訓(xùn)來解決全部的問題。就像王顯政同志說的（《在全國煤礦安全工作座談會上的講話》，取大意，非原話），不堅持“安全發(fā)展觀”，不加強安全工作的落實、檢查、監(jiān)察，確實改善“嚴不起來、落實不下去”的現(xiàn)狀，是不可能萬無一失的。但我們?nèi)绻B負責(zé)任的安全技術(shù)培訓(xùn)也搞不好，其它一切也可能只是空談了。