的實質就是安全生產操作行為不規(guī)范，因此，班組要自主地把規(guī)范安全生產操作行為管起來，做到自保、互保、聯保。班組要灌輸、引導職工認清“三違”危害，從要我安全轉到我要安全，自覺養(yǎng)成安全行為習慣，做到自已的安全自已管，別人的安全我要管,大家的安全大家管，培養(yǎng)職工按章作業(yè)、規(guī)范操作的行為習慣。
自主管團結友愛。相對于其他行業(yè)而言，煤礦職工井下體力消耗大，安全壓力大，作業(yè)條件艱苦，特別需要班組成員之間相互協(xié)作，團結互助，發(fā)揮團隊精神，依靠集體的力量，才能完成當班安全生產任務。自主管團結友愛，每個成員在安全上要盡責。煤礦生產是一環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)，上一班安全不把關，就會給下一班留下隱患，上班的安全隱患沒有處理掉，就會給下一班帶來影響,因此，既要做好當班的安全工作，還要為下班的工作創(chuàng)造條件。
?????四、破除錯誤觀念，樹立正確安全理念
做好班組安全工作，要發(fā)揮好理念先導作用。心態(tài)安全是班組安全建設的基礎和前提，最能體現人本思想。無論是管理者還是普通職工，只有心態(tài)的安全，才會行為安全；只有行為安全，才能保證安全制度落到實處。追求安全健康是人皆有之的基本需求，可是為什么在煤礦“三違”現象還是屢禁不止呢？最根本的原因，就是沒有樹產正確的安全理念。比如，盲目追求產量、進尺，迫使職工拼設備、拼體力，違章冒險蠻干。又比如，上級組織安全大檢查是幫助下級查出隱患，預防事故，這本是好事，可班組往往百般應付，害怕查出什么問題挨批評。再比如，“我要安全”本來是職工本能的需要，可現在卻變成了管理者強迫被管理者必須完成的一項硬性指標。如果上述錯誤觀念不破除，正確的安全理念不樹立，那么，以人為本的安全建設就永遠是一座空中樓閣。同時，對于班組的安全活動也要堅持“四忌”：一忌流于形式。不能只限于念念安全文件，寫寫活動記錄就完事，要教育職工從思想深處認識到安全活動的意義，通過安全教育學習活動提高職工的安全意識和自我保護能力，如果只停留在“寫好資料，應付檢查，做好記錄，避免罰款”的觀念上，或是輕描淡寫的說句話，脫離實際，大話、空話、假話連篇，那就失去了活動的真正意義。二忌時緊時松。要把安全管理納入到班組工作的重要議事日程，真正做到天天抓，時時抓，持之以恒地抓下去，這樣才能夯實安全工作的基礎，推動班組安全工作邁上新臺階。三忌麻痹大意。干什么工作都應以規(guī)章制度為依據，切忌經驗主義，麻痹大意，更不應存有僥幸心理。很多事故的發(fā)生往往都是因為當事人的疏忽，造成不可挽回的后果。因此，只有徹底克服和消除麻痹思想，才能從根本上消除事故根源。四忌有事隱瞞不報。班組工作點多面廣，出現這樣那樣的不安全現象往往在所難免。但關鍵是如何對待。事情無論大小，千萬不能大事化小，小事化了，小事是大事的根源,大事是小事的結果，出了事自已能處理的班組可自行處理,否則應及時上報，如果隱瞞不報，問題得不到重視，隱患得不到查處和整治，必為以后的工作埋下禍根。因此，班組要面對現實,實事求是地對待安全隱患，要善于發(fā)現問題，克服“曝光會影響班組聲譽”的不良心理，這樣才能會更有利于班組抓好安全工作。
?? 總之，我們要用血的教訓喚起每名員工保護生命、珍惜健康的意識，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標準、按照規(guī)范，實實在在地抓好自己的安全。安全就是命，我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認同，做到全員共知共享。我們要通過培育、引領、滲透使大家切實認識到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，知道為什么要這么做，怎么做才是安全的，促使員工發(fā)自內心地提升自我保護意識。我們要學習事故，也要把兄弟單位的事故當作自己的教訓，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，警示高懸，圍繞本質安全的管理做到認知高、工作細、落實嚴，不斷推進礦井的安全發(fā)展。??????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????? 運輸區(qū)小料隊
????????????????????????????????????????? 2012年2月20日
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