商丘龍宇化工有限公司嚴(yán)格按照“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,遵循“從零開始,向零奮斗”的理念,實(shí)現(xiàn)了連續(xù)2年無重傷和死亡事故發(fā)生,累計(jì)安全生產(chǎn)800天。
一、抓基層、打基礎(chǔ),推行“012345”管理模式
“012345”管理模式。0,安全“零”理念。1,確立了安全生產(chǎn)一號(hào)工程。2,制定了“雙基”建設(shè)考核辦法與考核標(biāo)準(zhǔn)。3,健全了以安全業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的用人機(jī)制、安全效果為導(dǎo)向的獎(jiǎng)懲機(jī)制、動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)為導(dǎo)向的考核機(jī)制。4,完善了科技支撐體系、職工培訓(xùn)體系、安全評(píng)價(jià)體系和應(yīng)急救援體系。5,推進(jìn)了公司自主、系統(tǒng)自控、車間自治、班組自理、員工自律“五自”管理。從而構(gòu)建安全長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)企業(yè)本質(zhì)安全。
二、抓培訓(xùn)、強(qiáng)教育,實(shí)施“兩手抓、兩手硬”
堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”做法。即一手抓安全教育,一手抓技能培訓(xùn)。堅(jiān)持兩手抓,兩手都抓緊抓好。進(jìn)一步明確了安全培訓(xùn)工作,規(guī)定了每星期五下午下班后,大班長(zhǎng)以上人員集中培訓(xùn)安全技術(shù)知識(shí)與管理藝術(shù),并堅(jiān)持每日一題培訓(xùn)。與商丘職業(yè)技術(shù)中專學(xué)校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,充分利用員工的空閑時(shí)間提高員工技能。共舉辦各級(jí)各類培訓(xùn)班65期,培訓(xùn)員工3985人次、中層干部986人次。舉辦“用雙肩扛起安全責(zé)任、安全在我心中、安全在我手中”全員簽名活動(dòng)和“安全在我心中、安全在我手中”演講比賽。開展“雙述”競(jìng)賽,深化“黨員示范崗”、“巾幗文明崗”活動(dòng)。通過形式多樣的培訓(xùn),強(qiáng)化了員工的安全意識(shí),提高了干部員工做好安全工作的自覺性。
三、抓管理、轉(zhuǎn)觀念,建立十大管理模式
在管理上逐步探索新的管理方法,建立十大管理模式。一是人員管理,公司領(lǐng)導(dǎo)按車間分工,車間領(lǐng)導(dǎo)按片分工,加強(qiáng)崗位和片區(qū)管理。二是安全管理,包括安全檢查、隱患排查、安全教育、責(zé)任追究等內(nèi)容。三是生產(chǎn)管理,包括對(duì)工藝、操作、運(yùn)行、巡檢、維護(hù)、保養(yǎng)、交接班的管理。四是檢修管理,保證“消缺堵漏,整治提升”有效進(jìn)行。五是環(huán)境管理,管好蒸汽、物料,保證冬季生產(chǎn)安全。六是文明管理,評(píng)選文明現(xiàn)場(chǎng),評(píng)選文明職工。七是考核管理,對(duì)日常管理分門別類納入考核項(xiàng)目之中,加大考核力度。八是兌現(xiàn)管理,問責(zé)和考核雙兌現(xiàn),解決實(shí)際問題。九是獎(jiǎng)懲管理,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,經(jīng)??偨Y(jié)工作,用總結(jié)、反思、“回頭看”增強(qiáng)安全意識(shí)。
四、抓檢查、重落實(shí),開展“雙十查、雙十保”
為強(qiáng)化企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),該公司建立了以“雙十查,雙十保”為抓手的檢查體系。創(chuàng)新性開展組織查,查組織;領(lǐng)導(dǎo)查,查領(lǐng)導(dǎo);包保查,查包保;專項(xiàng)查,查專項(xiàng);專業(yè)查,查專業(yè);系統(tǒng)查,查系統(tǒng);車間查,查車間;班組查,查班組;崗位查,查崗位;個(gè)人查,查個(gè)人的十查。組織保,保組織;領(lǐng)導(dǎo)保,保領(lǐng)導(dǎo);包保保,保包保;專項(xiàng)保,保專項(xiàng);專業(yè)保,保專業(yè);系統(tǒng)保,保系統(tǒng);車間保,保車間;班組保,保班組;崗位保,保崗位;個(gè)人保,保個(gè)人的十保。并規(guī)定每月開展公司級(jí)綜合安全大檢查4次、隱患排查2次、專業(yè)檢查4次、車間自查4次,促使全員查隱患,共同抓安全,全力保障安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)向深度推進(jìn),徹底扭轉(zhuǎn)了“基礎(chǔ)差、底子薄、起點(diǎn)低”的被動(dòng)局面。
五、抓規(guī)范、保養(yǎng)成,開展“六手”活動(dòng)
開展“六手”活動(dòng)。即消缺當(dāng)高手、堵漏當(dāng)勤手、提升當(dāng)能手、工作當(dāng)幫手、管理找對(duì)手、安全手拉手。開展班前安全宣誓,起到引導(dǎo)作用;實(shí)行列隊(duì)上下崗,促進(jìn)軍事養(yǎng)成;制做安全電子信息模塊,起到規(guī)范作用;制做崗位安全公示臺(tái),起到“崗位全家福,職責(zé)全履行,安全全覆蓋”作用;開展崗位描述、手指口述“雙述”競(jìng)賽活動(dòng),提高員工素質(zhì)等。安全生產(chǎn)管理的加強(qiáng),促進(jìn)了各種消耗、生產(chǎn)成本的雙降低,促進(jìn)了銷售收入、產(chǎn)值雙增長(zhǎng)。