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班組安全教育由班組長組織實施，內容包括：

a．本班組的安全生產制度，崗位安全職責，勞動紀律。

b．本班組的安全生產狀況，生產特點、作業(yè)環(huán)境、設備狀況、消防設施、危險部位及其安全防護要求，崗位間工作銜接配合的安全事項，隱患報告方法。

c．班組特別是本崗位生產中的危害因素及相應的安全防護措施，個人防護用品的性能及正確使用方法，崗位操作安全要求，作業(yè)場所安全要求。

廠級教育側重法制教育，以增強遵章守紀的自覺性和安全意識，同時進行通用的安全知識教育，車間、班組教育側重危害因素和危險部位的認知，安全操作技能的掌握和事故報警及應急救援的程序和方法，同時清楚講解崗位的安全職責。三級安全教育是企業(yè)安全教育的重點。

（2） 變換工種或離崗后復工的安全教育

? 工人變換工種調到新崗位工作，對新崗位而言還是個新工人，并不了解新崗位有什么危害因素和安全操作要求，所以在上崗前還要接受班組安全教育，跨車間調崗還要進行車間安全教育。離崗（病假、產假等）時間較長，對原工作已生疏，復工前要進行班組安全教育。

（3） 變動生產條件時的安全教育

? 變動生產條件是指工藝條件、生產設備、生產物料、作業(yè)環(huán)境發(fā)生變化。新的生產條件會產生新的危害因素，相應有新的防護措施、新的安全操作要求。這些都是工人原來不懂的，這時就必須針對因生產條件改變而帶來的新的安全問題對工人進行班組安全教育。

（4） 特種作業(yè)人員安全教育

? 公司的特種作業(yè)人員主要有鍋爐工、壓力容器操作工等等，這些人員都是經過專門培訓并取得特種作業(yè)資格的。但是仍需不斷地通過安全教育來增強特種作業(yè)人員的安全意識和提高他們的安全技術水平。

（5）企業(yè)負責人和企業(yè)安全生產管理人員的安全教育

? 企業(yè)負責人是企業(yè)生產經營的決策者、組織者，也是企業(yè)安全生產的責任人，安全管理人員具體負責企業(yè)安全生產的各項管理工作。按國家有關規(guī)定，對此類人員的安全教育工作是由政府安全生產綜合管理部門負責組織，經安全教育并考核合格后方能任職。

（6）企業(yè)其它職能管理部門的安全教育

? 根據“管生產必須管安全，誰主管誰負責”的原則，職能部門和生產車間的負責人和班組長是本部門的安全生產責任人，所以他們都應接受包括安全生產法規(guī)、企業(yè)安全生產規(guī)章制度及本部門本崗位安全生產職責、安全管理和職業(yè)安全衛(wèi)生知識、事故應急救援措施及有關事故案例在內的安全教育。對他們的安全教育由分管安全生產的企業(yè)領導負責，安全生產管理部門組織實施。

（7）經常性安全教育

? 經常性安全教育主要有班前會布置安全、班后會講評安全、安全活動日、安全例會、事故現場會等等。

4．考核管理制度

（1） 新車間員工進公司上崗前必須經過三級安全教育。廠級安全教育考核合格后分配到車間后進行車間安全教育，再次合格后進行班組安全教育。只有廠級、車間級和班組級安全教育考核都合格后才能上崗。

（2）變換工種或離崗后復工的員工同樣要考核合格后才能重新上崗。

（3）變動生產條件后員工亦需經過安全教育并考核合格后方可上崗。

（4） 特種作業(yè)人員須取得特種作業(yè)操作證方能上崗。

（5）其他需外部組織培訓的，考核標準遵循國家有關法律法規(guī)。
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