學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的基石就是平安，就是安全第一。教育局、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)每次開會(huì)時(shí)都不忘告誡我們，唯有將師生的生命安全、身心安全放在首位，才是對教育事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，才有可能將教育事業(yè)做好做強(qiáng)，所以平安是興校的關(guān)鍵，創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重中之重。經(jīng)過全體師生員工的共同努力，齊抓共管促和諧，多措并舉保平安，學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作取得了階段性成果，2011年底我校被市教育局、市公安局表彰為“毒品預(yù)防教育示范?！保辉u為區(qū)教育局“安全管理先進(jìn)學(xué)?！薄，F(xiàn)將學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建平安校園工作匯報(bào)如下：
??????? 1、建章立制明責(zé)任，加強(qiáng)創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)。
??????? 學(xué)校成立了由一把手校長任組長，中層干部、年級主任為組員的創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對平安創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。利用每周一教師例會(huì)后的二十分鐘時(shí)間進(jìn)行安全工作專題會(huì)辦，選聘責(zé)任心強(qiáng)、安全意識牢、工作效率高的一線教師作為年級部主任，進(jìn)一步延伸安全管理力量，提升應(yīng)急反應(yīng)速度。同時(shí)學(xué)健全校安全工作制度，制定一系列的安全工作條例、安全教育制度，進(jìn)一步落實(shí)安全舉措、創(chuàng)新安全管理。重新修訂《安全工作責(zé)任追究制度》、《意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案》等安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案幾十項(xiàng)，并匯編成冊。與教師續(xù)簽《“一崗雙責(zé)”責(zé)任書》、《安全責(zé)任書》、《師德承諾書》，與家長簽訂《學(xué)生騎車安全責(zé)任書》，發(fā)放《安全專項(xiàng)告家長書》，與校園保安、門衛(wèi)人員簽訂《校園安保責(zé)任書》、《門衛(wèi)安全責(zé)任書》。在校園網(wǎng)上和校園墻壁上公布《值周人員安排表》、《教學(xué)常規(guī)值日安排表》、《早操及大課間活動(dòng)樓梯值日表》等人員安排表。這些措施的再細(xì)化、再落實(shí)、再創(chuàng)新，有力地保障我校的安全工作良好運(yùn)轉(zhuǎn)態(tài)勢。學(xué)校還實(shí)行安全工作周檢月報(bào)制度，由辦公室每周編寫安全衛(wèi)生工作簡訊，對一周以來的安全工作的方法、經(jīng)驗(yàn)、案例進(jìn)行總結(jié)回顧，及時(shí)通報(bào)各部門的工作情況。每個(gè)月向局穩(wěn)安辦、市安監(jiān)局報(bào)送安全信息?？倓?wù)處每周下發(fā)安全隱患排查表，及時(shí)記錄安全隱患和排查整改情況。
??????? 2、點(diǎn)面布控全覆蓋，全面提升安全防范能力。
??????? 安全事故的發(fā)生，是表面上的偶然，實(shí)質(zhì)上的必然。我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常一起研究安全事故的案例，剖析背后的發(fā)生原理，牢牢抓住安全管理的主動(dòng)權(quán)。為進(jìn)一步提升校園安全防范能力，打造平安校園，學(xué)校加強(qiáng)了校園內(nèi)點(diǎn)與面的布控，做到安全工作時(shí)時(shí)、處處、事事有人抓、有人管。首先針對幾個(gè)易發(fā)安全事故的“點(diǎn)”（即校門口、教室、活動(dòng)場、樓梯等重要空間節(jié)點(diǎn)；上放學(xué)前后、上下操、課間活動(dòng)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)），學(xué)校安排值周領(lǐng)導(dǎo)和教師對校門口、上放學(xué)的節(jié)點(diǎn)布控，起到遏制校園侵害和學(xué)生擅自出校等安全事故的發(fā)生；安排值日教師樓層和課間巡查對樓梯、活動(dòng)場所、大課間的節(jié)點(diǎn)布控，起到遏制樓梯踩踏、跑沖撞、教師體罰、學(xué)生打架等安全事故的發(fā)生。其次針對校園基建設(shè)施、食堂食品安全、學(xué)生文明習(xí)慣、傳染病流行病預(yù)防、體育活動(dòng)等，學(xué)校明確教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)等部門的安全職責(zé)，建立各塊工作的應(yīng)急預(yù)案和責(zé)任追究制度，開展定期排查、緊急疏散演練、實(shí)踐訓(xùn)練等活動(dòng)，加強(qiáng)對“面”的布控。通過人防、技防、物防等措施全力加強(qiáng)對校園內(nèi)點(diǎn)與面的布控，有效構(gòu)筑起安全屏障，打造平安和諧的校園。
??????? 3、宣傳教育促規(guī)范，深化學(xué)生常規(guī)安全管理。
??????? 一是少先隊(duì)積極開展以“懂謙讓、促和諧”為主題的安全文明禮儀教育，教會(huì)學(xué)生在生活中如何孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，開展“送給同學(xué)一個(gè)微笑”、“給老師倒一杯開水”、“為父母做一件家務(wù)事”等行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，利用紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、畫廊等陣地的宣傳，引領(lǐng)學(xué)生在謙讓中學(xué)會(huì)禮儀，在和諧中懂得文明，進(jìn)而讓學(xué)校安全管理變被動(dòng)為主動(dòng)，變剛性為柔和，讓學(xué)生既知道什么不應(yīng)該做，也知道什么更需要做，讓校園的人際關(guān)系更和諧、更融洽。二是積極開展“三有”、“三無”文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，即“課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌；地面無雜物、墻面無污損、衛(wèi)生無死角”。實(shí)行星級路隊(duì)、廣播操、衛(wèi)生班級等每周評比制度，全面扎實(shí)的搞好常規(guī)管理工作。通過這些主要指標(biāo)的檢查、考核與評比，積累過程性管理資料，為每月“流動(dòng)紅旗”和“星級班級”的確定提供科學(xué)公正的依據(jù)，從而促進(jìn)學(xué)校的常規(guī)管理向“高水平、嚴(yán)要求、常態(tài)化”超越。三是開展“安全教育宣傳月”活動(dòng)，通過懸掛一條橫幅、召開一次主題班會(huì)、開展一次‘拒乘非法接送車’簽名活動(dòng)、出一期專題黑板報(bào)、開一次專題家長會(huì)、進(jìn)行一次自救自護(hù)演練、觀看一次安全教育錄像片，發(fā)放一本安全知識口袋書、組織一次應(yīng)急疏散演練、開展一次安全知識教育征文等活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力。四是舉行法制和安全教育講座。為增強(qiáng)師生的法制觀念和交通安全意識，多次邀請?jiān)撐倚７ㄖ聘毙ｉL--亭湖區(qū)檢察院楊維立主任、市交巡警同志來學(xué)校給全體師生作法制和安全教育講座。圍繞《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》中的主要內(nèi)容展開，結(jié)合實(shí)際，以典型案例，剖析有關(guān)法律條文的實(shí)施依據(jù)和辦法，深入淺出、通俗易懂。利用校園內(nèi)外發(fā)生的一些觸目驚心的安全事故，輔導(dǎo)師生如何提高交通、消防、食品、網(wǎng)絡(luò)、校園安全意識和防護(hù)能力。
??????? 4、校園改薄打攻堅(jiān)，徹底消除設(shè)施安全隱患。
??????? 我校北教學(xué)樓二十年前建校時(shí)就是一座被遺棄幾年的半拉子工程，教學(xué)樓投入使用前就留下了大量安全隱患。如欄桿高度不達(dá)標(biāo)、鋼窗油灰老化脫落，樓頂粉刷層砂漿脫落、局部樓頂防漏層干裂，大樓線路老化，局部樓基有沉降現(xiàn)象，外墻貼面瓷磚脫落。在校舍安全統(tǒng)一檢測中，此座樓被定為B級用房。針對這些客觀因素，我校幾任校長在區(qū)教育局集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，先對大樓進(jìn)行了多次維修和安全隱患的整改，實(shí)施了欄桿加高、線路整改、墻面粉刷等項(xiàng)目，部分安全隱患已得到消除和整改。
??????? 今年年初區(qū)教育局又加大投入，支持我校校安工程的改薄攻堅(jiān)，將我校北教學(xué)樓鋼窗更換、外墻出新以及南教學(xué)樓樓頂防水工程列入計(jì)劃，我校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的實(shí)施方案，確保工作質(zhì)量和完成進(jìn)度。五月份，南教學(xué)樓樓頂防水防漏工程順利完工；暑期，北樓鋼窗更換及維修出新工程已如期實(shí)施，學(xué)校班子成員冒酷暑、斗炎熱，加強(qiáng)工程實(shí)施過程的指導(dǎo)和監(jiān)管，確保高質(zhì)按期完工。至此，教學(xué)樓原有的安全隱患已徹底消除，校容校貌也更為亮化美化。
??????? 5、健康教育多創(chuàng)新，提高師生身心健康水平?！　?br /> ??????? 開展“安全衛(wèi)生健康”開學(xué)第一課主題班會(huì)教育活動(dòng)、師生安全衛(wèi)生健康知識競賽活動(dòng)，開辟專欄對師生進(jìn)行安全衛(wèi)生、健康教育宣傳，開齊開足體育與健康課程，做到師資、課時(shí)、教案、測試四落實(shí)。并通過校訊通、向家長發(fā)宣傳材料等形式，認(rèn)真做好家校結(jié)對教育工作。設(shè)立“心理咨詢室”，關(guān)注學(xué)生心理健康發(fā)展，及時(shí)對特殊學(xué)生進(jìn)行心理咨詢輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生心理健康成長。目前，我校已順利通過了“市健康促進(jìn)校”的銀牌驗(yàn)收。
??????? 通過排查，我校盡管做出了很多努力，目前仍有一些安全的隱患需要徹底根除。如學(xué)校大門口過往車輛較多，隨意占位?？吭谛ｉT口，影響家長接送；校外流動(dòng)商販、食品攤點(diǎn)、小廣告不請自來、屢趕不走，無法依靠學(xué)校自身的力量管理，影響學(xué)生的健康衛(wèi)生；校外商店越來越多，個(gè)別商店業(yè)主大量購進(jìn)低俗甚至暴力的玩具，誘使學(xué)生亂花錢、亂攀比，給學(xué)校管理和教育增加了難度。針對這些復(fù)雜情況，學(xué)校多次上報(bào)有關(guān)部門，請政府出面協(xié)調(diào)管理解決，要求聯(lián)合城管、衛(wèi)生、工商等部門，加大對我校周邊環(huán)境的整治力度。
??????? 創(chuàng)建“平安校園”是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，有賴于主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心、支持與幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機(jī)制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正把安全工作抓在手上，放在心上，落實(shí)到行動(dòng)上，做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把本項(xiàng)活動(dòng)同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生德育，探索教育方法、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，努力構(gòu)建和諧校園。
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