學校的可持續(xù)發(fā)展的基石就是平安，就是安全第一。教育局、集團領導每次開會時都不忘告誡我們，唯有將師生的生命安全、身心安全放在首位，才是對教育事業(yè)的高度負責，才有可能將教育事業(yè)做好做強，所以平安是興校的關鍵，創(chuàng)建平安校園是學校工作的重中之重。經(jīng)過全體師生員工的共同努力，齊抓共管促和諧，多措并舉保平安，學校創(chuàng)建平安校園工作取得了階段性成果，2011年底我校被市教育局、市公安局表彰為“毒品預防教育示范?！?，被評為區(qū)教育局“安全管理先進學校”。現(xiàn)將學校有關創(chuàng)建平安校園工作匯報如下：
??????? 1、建章立制明責任，加強創(chuàng)建工作組織領導。
??????? 學校成立了由一把手校長任組長，中層干部、年級主任為組員的創(chuàng)建平安校園工作領導小組，加強對平安創(chuàng)建工作的領導、監(jiān)督和檢查。利用每周一教師例會后的二十分鐘時間進行安全工作專題會辦，選聘責任心強、安全意識牢、工作效率高的一線教師作為年級部主任，進一步延伸安全管理力量，提升應急反應速度。同時學健全校安全工作制度，制定一系列的安全工作條例、安全教育制度，進一步落實安全舉措、創(chuàng)新安全管理。重新修訂《安全工作責任追究制度》、《意外傷害事故處理應急預案》等安全管理制度和應急預案幾十項，并匯編成冊。與教師續(xù)簽《“一崗雙責”責任書》、《安全責任書》、《師德承諾書》，與家長簽訂《學生騎車安全責任書》，發(fā)放《安全專項告家長書》，與校園保安、門衛(wèi)人員簽訂《校園安保責任書》、《門衛(wèi)安全責任書》。在校園網(wǎng)上和校園墻壁上公布《值周人員安排表》、《教學常規(guī)值日安排表》、《早操及大課間活動樓梯值日表》等人員安排表。這些措施的再細化、再落實、再創(chuàng)新，有力地保障我校的安全工作良好運轉態(tài)勢。學校還實行安全工作周檢月報制度，由辦公室每周編寫安全衛(wèi)生工作簡訊，對一周以來的安全工作的方法、經(jīng)驗、案例進行總結回顧，及時通報各部門的工作情況。每個月向局穩(wěn)安辦、市安監(jiān)局報送安全信息?？倓仗幟恐芟掳l(fā)安全隱患排查表，及時記錄安全隱患和排查整改情況。
??????? 2、點面布控全覆蓋，全面提升安全防范能力。
??????? 安全事故的發(fā)生，是表面上的偶然，實質上的必然。我校領導班子經(jīng)常一起研究安全事故的案例，剖析背后的發(fā)生原理，牢牢抓住安全管理的主動權。為進一步提升校園安全防范能力，打造平安校園，學校加強了校園內點與面的布控，做到安全工作時時、處處、事事有人抓、有人管。首先針對幾個易發(fā)安全事故的“點”（即校門口、教室、活動場、樓梯等重要空間節(jié)點；上放學前后、上下操、課間活動等重要時間節(jié)點），學校安排值周領導和教師對校門口、上放學的節(jié)點布控，起到遏制校園侵害和學生擅自出校等安全事故的發(fā)生；安排值日教師樓層和課間巡查對樓梯、活動場所、大課間的節(jié)點布控，起到遏制樓梯踩踏、跑沖撞、教師體罰、學生打架等安全事故的發(fā)生。其次針對校園基建設施、食堂食品安全、學生文明習慣、傳染病流行病預防、體育活動等，學校明確教導處、總務處、少先隊等部門的安全職責，建立各塊工作的應急預案和責任追究制度，開展定期排查、緊急疏散演練、實踐訓練等活動，加強對“面”的布控。通過人防、技防、物防等措施全力加強對校園內點與面的布控，有效構筑起安全屏障，打造平安和諧的校園。
??????? 3、宣傳教育促規(guī)范，深化學生常規(guī)安全管理。
??????? 一是少先隊積極開展以“懂謙讓、促和諧”為主題的安全文明禮儀教育，教會學生在生活中如何孝敬父母、團結同學、尊敬師長，開展“送給同學一個微笑”、“給老師倒一杯開水”、“為父母做一件家務事”等行動實踐活動，利用紅領巾廣播站、板報、畫廊等陣地的宣傳，引領學生在謙讓中學會禮儀，在和諧中懂得文明，進而讓學校安全管理變被動為主動，變剛性為柔和，讓學生既知道什么不應該做，也知道什么更需要做，讓校園的人際關系更和諧、更融洽。二是積極開展“三有”、“三無”文明校園創(chuàng)建活動，即“課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌；地面無雜物、墻面無污損、衛(wèi)生無死角”。實行星級路隊、廣播操、衛(wèi)生班級等每周評比制度，全面扎實的搞好常規(guī)管理工作。通過這些主要指標的檢查、考核與評比，積累過程性管理資料，為每月“流動紅旗”和“星級班級”的確定提供科學公正的依據(jù)，從而促進學校的常規(guī)管理向“高水平、嚴要求、常態(tài)化”超越。三是開展“安全教育宣傳月”活動，通過懸掛一條橫幅、召開一次主題班會、開展一次‘拒乘非法接送車’簽名活動、出一期專題黑板報、開一次專題家長會、進行一次自救自護演練、觀看一次安全教育錄像片，發(fā)放一本安全知識口袋書、組織一次應急疏散演練、開展一次安全知識教育征文等活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力。四是舉行法制和安全教育講座。為增強師生的法制觀念和交通安全意識，多次邀請該我校法制副校長--亭湖區(qū)檢察院楊維立主任、市交巡警同志來學校給全體師生作法制和安全教育講座。圍繞《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》中的主要內容展開，結合實際，以典型案例，剖析有關法律條文的實施依據(jù)和辦法，深入淺出、通俗易懂。利用校園內外發(fā)生的一些觸目驚心的安全事故，輔導師生如何提高交通、消防、食品、網(wǎng)絡、校園安全意識和防護能力。
??????? 4、校園改薄打攻堅，徹底消除設施安全隱患。
??????? 我校北教學樓二十年前建校時就是一座被遺棄幾年的半拉子工程，教學樓投入使用前就留下了大量安全隱患。如欄桿高度不達標、鋼窗油灰老化脫落，樓頂粉刷層砂漿脫落、局部樓頂防漏層干裂，大樓線路老化，局部樓基有沉降現(xiàn)象，外墻貼面瓷磚脫落。在校舍安全統(tǒng)一檢測中，此座樓被定為B級用房。針對這些客觀因素，我校幾任校長在區(qū)教育局集團領導的關心和支持下，先對大樓進行了多次維修和安全隱患的整改，實施了欄桿加高、線路整改、墻面粉刷等項目，部分安全隱患已得到消除和整改。
??????? 今年年初區(qū)教育局又加大投入，支持我校校安工程的改薄攻堅，將我校北教學樓鋼窗更換、外墻出新以及南教學樓樓頂防水工程列入計劃，我校成立了專門領導小組，制定詳細的實施方案，確保工作質量和完成進度。五月份，南教學樓樓頂防水防漏工程順利完工；暑期，北樓鋼窗更換及維修出新工程已如期實施，學校班子成員冒酷暑、斗炎熱，加強工程實施過程的指導和監(jiān)管，確保高質按期完工。至此，教學樓原有的安全隱患已徹底消除，校容校貌也更為亮化美化。
??????? 5、健康教育多創(chuàng)新，提高師生身心健康水平。　　
??????? 開展“安全衛(wèi)生健康”開學第一課主題班會教育活動、師生安全衛(wèi)生健康知識競賽活動，開辟專欄對師生進行安全衛(wèi)生、健康教育宣傳，開齊開足體育與健康課程，做到師資、課時、教案、測試四落實。并通過校訊通、向家長發(fā)宣傳材料等形式，認真做好家校結對教育工作。設立“心理咨詢室”，關注學生心理健康發(fā)展，及時對特殊學生進行心理咨詢輔導工作，保證學生心理健康成長。目前，我校已順利通過了“市健康促進校”的銀牌驗收。
??????? 通過排查，我校盡管做出了很多努力，目前仍有一些安全的隱患需要徹底根除。如學校大門口過往車輛較多，隨意占位停靠在校門口，影響家長接送；校外流動商販、食品攤點、小廣告不請自來、屢趕不走，無法依靠學校自身的力量管理，影響學生的健康衛(wèi)生；校外商店越來越多，個別商店業(yè)主大量購進低俗甚至暴力的玩具，誘使學生亂花錢、亂攀比，給學校管理和教育增加了難度。針對這些復雜情況，學校多次上報有關部門，請政府出面協(xié)調管理解決，要求聯(lián)合城管、衛(wèi)生、工商等部門，加大對我校周邊環(huán)境的整治力度。
??????? 創(chuàng)建“平安校園”是一項長期、復雜的系統(tǒng)工程，有賴于主管部門和社會各界的關心、支持與幫助，有待于學校內部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正把安全工作抓在手上，放在心上，落實到行動上，做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生德育，探索教育方法、繼續(xù)落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“平安校園”的創(chuàng)建活動深入開展，努力構建和諧校園。
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