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安全管理網(wǎng)

凝心聚力 齊抓共管 全力打造平安校園

  
評(píng)論: 更新日期:2018年05月26日

新沂市特殊教育中心學(xué)校始建于1990年,是一所以聽障、智障教育為主體的九年一貫制特殊學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班,256名學(xué)生,教職工72人。我校高度重視安全工作,積極開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng),多年來,學(xué)校未發(fā)生一起惡性事故,無一起違法犯罪及各類刑事案件,學(xué)校先后被評(píng)為江蘇省“特殊教育現(xiàn)代化示范學(xué)?!?、“文明學(xué)?!薄凹t十字示范學(xué)?!?;徐州市“優(yōu)秀平安校園”、“模范學(xué)?!?、“德育先進(jìn)學(xué)?!?、“優(yōu)秀特教學(xué)?!?;新沂市優(yōu)秀平安校園等?,F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳到位
我校多年來以提高師生安全意識(shí)為主線,強(qiáng)化層層管理,發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,學(xué)校建立了以校長為組長、主管安全的副校長為副組長、各科室的負(fù)責(zé)人為組員的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建以各處室分線負(fù)責(zé),科任教師、后勤職工參與的安全管理網(wǎng)絡(luò),并明確了各自的職責(zé)。 為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動(dòng)落實(shí)一崗雙責(zé),學(xué)校同全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,層層落實(shí),責(zé)任到人。學(xué)校定期全面展開校園安全排查,對(duì)查出的安全問題,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收,誰負(fù)責(zé)”的原則,限期整改,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保安全工作落在實(shí)處。
學(xué)校無小事,處處有安全。學(xué)校各種會(huì)議都要講安全工作,每天的晨會(huì)也要強(qiáng)調(diào)安全,從而不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)和責(zé)任感;學(xué)校利用安全知識(shí)競賽、法制報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國旗下講話等多種形式對(duì)師生進(jìn)行安全教育,形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。
(二)加強(qiáng)管理,積極防控
我校始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化校內(nèi)安全管理和治安防范,按照“立足內(nèi)部,內(nèi)外聯(lián)動(dòng),全面設(shè)防,確保安全”的要求,制定和完善門衛(wèi)管理、值班管理、危險(xiǎn)物品、互聯(lián)網(wǎng)及要害部位保衛(wèi)等各項(xiàng)安全防范管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全排查、防范制度,確保校園安全。
一是完善硬件設(shè)施,提高技防水平。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,仍在安全設(shè)施上加大投入,逐步完善消防、防盜等安全工作需要的配套器材,各樓道均安裝了應(yīng)急燈,各科室配備滅火器;學(xué)校添置了電子監(jiān)控、一鍵報(bào)警器、周界、鋼叉等安全防護(hù)器材,在校內(nèi)重點(diǎn)部位安裝攝像頭,不間斷錄像,全面掌握校園安全動(dòng)態(tài),提高安全防范水平。
二是加強(qiáng)檢查督導(dǎo),排除安全隱患。學(xué)校在安全防范工作中,首先確保教育教學(xué)設(shè)施的絕對(duì)安全。學(xué)校組織相關(guān)人員定期、不定期地對(duì)校舍、消防設(shè)備、用電、技防設(shè)施、飲用水安全等進(jìn)行檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)下達(dá)整改通知書,督促有關(guān)部門、相關(guān)人員及時(shí)整改,防范于未然。其次加強(qiáng)管制刀具和學(xué)生不良傾向的排查。對(duì)于管制刀具、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品,學(xué)校要求班主任、生活教師做到天天檢查,隨時(shí)收繳。值對(duì)于學(xué)生的不良傾向,學(xué)校要求值班教師和班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處置,重點(diǎn)做好以下四點(diǎn):一是要及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾糾紛;二是關(guān)注厭學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)學(xué)生,防止離家或離校出走;三是關(guān)注心理異常、情緒不穩(wěn)的學(xué)生,及時(shí)請(qǐng)心理教師疏導(dǎo);四是注意生病的學(xué)生,及時(shí)送診就醫(yī)。
三是實(shí)行封閉式管理,預(yù)防事故發(fā)生。我校是智障等殘疾學(xué)生的集中地方,這部分學(xué)生自理能力差、自控能力弱,學(xué)生很容易出現(xiàn)傷害性事故和走失事件,為此學(xué)校實(shí)行封閉式全方位管理,預(yù)防事故發(fā)生。首先嚴(yán)格門衛(wèi)管理,對(duì)學(xué)生入校進(jìn)行簽名登記,離校要有值班教師批條,禁止社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。其次嚴(yán)格教師值班管理,白天學(xué)校保證4名科任教師值班,對(duì)學(xué)生課間、中午等活動(dòng)情況加強(qiáng)巡邏檢查;晚上,學(xué)校安排3位生活教師對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行管理,實(shí)行查鋪點(diǎn)名,嚴(yán)禁夜不歸宿,嚴(yán)禁在宿舍使用電器、蚊香。第三加強(qiáng)值班護(hù)校管理,每天選派一名男教工與門衛(wèi)組成安全巡邏隊(duì),全天定崗定位進(jìn)行校園安全值勤,處理突發(fā)事故。
四是落實(shí)各種預(yù)警機(jī)制,規(guī)范安全管理。學(xué)校不斷完善各類預(yù)案,特別加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理。每一次活動(dòng),學(xué)校都要求有主管領(lǐng)導(dǎo)在場,在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動(dòng),都有相應(yīng)的安全防范措施,從而保證殘疾學(xué)生的安全。
(三)強(qiáng)化教育,提高實(shí)效
在平安校園的創(chuàng)建工作中,我校充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,強(qiáng)化安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力,構(gòu)筑牢固的安全屏障,從而提升學(xué)校安全工作實(shí)效。
一是深入開展疏散演練。對(duì)于突發(fā)性公共事件,學(xué)校明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法,每學(xué)期進(jìn)行兩次應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。演練中,師生默契配合,疏散路線清楚,組織有條不紊,沒有發(fā)生人員擁擠,樓道堵塞現(xiàn)象,更無受傷事故,從而增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)急逃生能力。
二是加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)校成立了“陽光小屋”心理咨詢室,開設(shè)網(wǎng)上郵箱和“心情物語”欄目,以書信、QQ聊天、面對(duì)面交流等多種方式解答學(xué)生提問,緩解學(xué)生心理壓力。在咨詢室管理中做到:有專人負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作,有受過專業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師,有專門的心理健康教育場所,有開展工作所需的充足書籍報(bào)刊資料,有學(xué)生心理檔案,并且能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題。通過開設(shè)安全系列講座,開展多維廣角的探索,“陽光小屋”有效化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
二、存在問題和難點(diǎn):
1、隨著培智學(xué)生增多,部分中重度智障學(xué)生自控能力差,學(xué)生間偶發(fā)性傷害事故發(fā)生機(jī)率增大。
2、學(xué)校出口緊靠交通要道,無斑馬線,來往車輛對(duì)師生交通安全存在隱患。
3、校舍老舊,消防設(shè)施設(shè)備簡單,學(xué)生宿舍防火等安全壓力增大。
三、下階段工作打算:
首先堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以“服務(wù)教學(xué)、科研、師生,確保校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展”為宗旨,建立與時(shí)俱進(jìn)的安全工作長效機(jī)制,全面落實(shí)責(zé)任制,扎實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)工作,鞏固并提升平安校園創(chuàng)建成果。
其次加大與地方各級(jí)政府、教育主管部門的聯(lián)系和溝通,積極爭取新沂無錫開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校整體搬遷工作重視,推進(jìn)新校建設(shè)的進(jìn)度,改善辦學(xué)條件。
我們始終認(rèn)為“平安校園”創(chuàng)建是一項(xiàng)長期工作,只有始點(diǎn),沒有終點(diǎn)。為此,我校全體師生員工將凝心聚力,齊抓共管,為平安校園而努力奮斗!

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