學(xué)齡前兒童了解一些重要的安全知識(shí)以及防護(hù)措施是很有必要的，但是如果僅僅是單一的教學(xué)，效果未必好。因此，我們可以采用以小游戲的方式來(lái)教孩子們關(guān)于安全的知識(shí)。本文主要列舉了一些簡(jiǎn)單的小游戲來(lái)教孩子們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，簡(jiǎn)單易學(xué)而且非常有趣。
??? 用游戲教孩子重要的安全知識(shí)會(huì)使學(xué)習(xí)變得更加有趣。不管你是在教孩子關(guān)于火災(zāi)或是家庭隱患，如果孩子能夠很好地被吸引，那么這樣的教學(xué)會(huì)更好。這樣即使是下雨天，你也可以和孩子一對(duì)一的做游戲甚至是和一群孩子一起做游戲。
??? ??記憶力的訓(xùn)練
??? ??可以用有關(guān)安全的小游戲幫助學(xué)齡前兒童訓(xùn)練記憶力。把兩個(gè)完全相同的與安全相關(guān)的完整圖片中的一個(gè)剪切開(kāi)，然后再粘貼到另外的卡片上。做這個(gè)游戲時(shí)，把所有的圖片倒扣在桌面上，然后和孩子一起把相匹配的小圖片粘貼起來(lái)。如果你在和兩個(gè)甚至更多的孩子一起做這個(gè)游戲，可以讓每個(gè)孩子輪流翻轉(zhuǎn)兩張卡片，然后傳遞給下一個(gè)孩子繼續(xù)做。
??? ??問(wèn)答游戲
??? ??不管是和2個(gè)還是20個(gè)孩子一起做游戲，你都可以將一些有關(guān)安全的問(wèn)答題目作為一個(gè)小游戲。首先，在提示卡上寫(xiě)出一些簡(jiǎn)單合適的提示詞，比如：“騎自行車(chē)的時(shí)候要穿什么呢”、“如果迷路或是有麻煩可以咨詢(xún)誰(shuí)呢”以及“誰(shuí)幫助人們撲滅火呢”。把孩子們分成兩組，然后輪流問(wèn)每組的孩子提示卡上的問(wèn)題。如果你在和學(xué)步的孩子做這個(gè)游戲，可以問(wèn)一些更簡(jiǎn)單的題目。畫(huà)一些關(guān)于安全的圖片，比如消防帽、警局牌、救生衣以及自行車(chē)頭盔，幫助孩子們寫(xiě)出這些事物的名字。
??? ??別圖片游戲
??? ??在傳統(tǒng)的別圖片游戲的基礎(chǔ)上做一個(gè)修改，幫助孩子們把不同的安全事項(xiàng)相互聯(lián)系起來(lái)。在教孩子們關(guān)于火災(zāi)安全時(shí)，可以玩把消防帽別在消防員頭上或是把軟管別在消防車(chē)上的游戲；在學(xué)習(xí)關(guān)于警察時(shí)，可以玩把警牌別在警察身上或是把警察別在警車(chē)上的游戲。可以只和一個(gè)孩子玩這個(gè)游戲來(lái)觀察她需要幾次才可以把牌子放在正確的位置；如果要和一群孩子玩這個(gè)游戲，可以根據(jù)傳統(tǒng)的游戲規(guī)則觀察誰(shuí)能最接近的把牌子放在正確的位置。
??? ??識(shí)別危險(xiǎn)
??? ??教孩子們識(shí)別室內(nèi)可能的危險(xiǎn)。在做這個(gè)游戲時(shí)，要用一些孩子們可以上色的圖片。你可以自己畫(huà)或是打印出黑白色的廚房的框架，然后畫(huà)上各種可能的危險(xiǎn)包括電爐、插座以及烤箱等。接下來(lái)就看一下孩子們能否獨(dú)立地找出所有可能的危險(xiǎn)吧！然后再畫(huà)出或是打印出另外一間房的框架如上操作，這樣孩子就可以熟悉家里面每個(gè)房間的可能危險(xiǎn)以及防護(hù)措施。如果你的繪畫(huà)技術(shù)很好，可以把整個(gè)房間畫(huà)下來(lái)，然后用蠟筆把突發(fā)事件的逃生路徑指示給孩子。
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