一、 準備階段：
 1、總結發(fā)動階段成果，分析確定下一步工作思路。
 2、召開主任、主管、班組長以上工作會議，布置活動工作安排。
 3、準備學習材料，下發(fā)相關專業(yè)知識書籍。
 二、 活動階段：
 1、召開全體職工大會，主任做活動動員報告，分析形式、剖析案例，要求員工服從大局利益，盡快的參入到“我要安全”活動中，及時的轉變思想觀念和安全認識。
 2、活動領導小組布置3月份活動內容：
 （1）、根據(jù)“開展“我要安全”征文活動”要求，以班組為活動單位發(fā)動全體員工將活動過程中自己的認識感想、體會等寫成稿件，經(jīng)領導小組初審，評選出優(yōu)秀稿件上報省分公司活動領導小組。
 （2）、 “開展安全知識學習競賽活動”，活動要求制作“知識競賽活動”主題板報、標語，公布活動實施方案，明確各崗位學習重點并制定學習計劃。以班組自行組織學習和配送中心統(tǒng)一組織培訓相結合的形式開展活動，認真做好筆記。
 月末進行一次考試，鞏固本階段的學習成果。積極籌措、精心準備參加省公司組織的安全知識競賽。
 （3）、布置“開展標準化操作活動”活動，制作“標準化操作活動”主題板報一期；根據(jù)崗位特點重學崗位標準化操作內容。重點執(zhí)行“油船卸油作業(yè)操作規(guī)程”、“油罐檢尺計量操作規(guī)程”、“公路自動發(fā)貨操作規(guī)程”、“防雷防靜電檢測操作規(guī)程”、“電動泵消防系統(tǒng)操作規(guī)程”等5項規(guī)程。月末對學習情況進行摸底考核。
 按照“上標準崗、干標準活、交標準班”的各項要求。在油庫范圍內評選一個標桿班組和一名標桿員工。并將標桿世紀總結形成稿件上報物流中心。
 建立完善的教育培訓檔案，及時記錄學習相關內容、進度、考核情況，階段性進行總結，考察學習培訓效果，并針對發(fā)現(xiàn)的不足或問題對培訓計劃進行修訂，使培訓計劃更符合實際工作的要求，一切從業(yè)務技能出發(fā)，讓培訓學習真正服務于實際工作，做到有計劃、有布置、有形式、有內容、有結果。
 （4）、布置開展“合理化建議征集活動”，制作“我為安全獻一計”主題板報一期；全員征集具有科學性、實用性的建議，由活動領導小組審核，將好的合理化建議上報省物流中心。
 （5）、布置開展“安全教育寓教于樂活動”，組織員工以“我要安全”為主題開展演講活動，要求各個班組要精心組織，每三名員工中要推出一篇演講稿，在全體職工大會上做演講；根據(jù)日常工作鐘存在的老毛病、壞習慣等違規(guī)現(xiàn)象及行為，制作崗位留言板，由班組長負責登錄警句、感悟、提醒等內容；組織員工定期參加安全知識考試、征文、競賽活動。
 （6）、布置開展“爭當安全衛(wèi)士活動”，制作主題內容板報一期；以班組為單位發(fā)動全員對人的行為和設備狀態(tài)進行危害識別，主動參與安全監(jiān)督，查隱患，反“三違”，爭當“安全衛(wèi)士”，進一步提高全員安全生產(chǎn)意識。
 （7）、布置開展“安全生產(chǎn)禁令深化活動”，組織全員組織集中學習“安全生產(chǎn)禁令”、“物流中心管理制度”、“威海配送中心管理制度”；班組組織學習各崗位“管理制度與考核細則”；要將學習內容做好筆記。
 （8）、根據(jù)活動開展情況，組織兩期簡報上報物流中心。