同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常在放假回家或返校期間聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們，生命在你手中，為了我們自身的安全，為了我們能更好地在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，我們很有必要在準(zhǔn)備放假期間來(lái)學(xué)習(xí)和掌握一定的安全知識(shí)。（5分鐘）

 

（一）利用多媒體播放交通事故視頻，引出交通安全在我心（20分鐘）

 

1、向?qū)W生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。
　?。?）用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。
　?。?）介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

　　2、向?qū)W生介紹文明乘車方面的資料。
　?、偬崆罢覍W(xué)生準(zhǔn)備，課上表演小品“在公共汽車上”。
　?、趯W(xué)生討論。

　　3、向?qū)W生介紹重大交通事故的案例。（請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）

　　4、摘錄交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

 

學(xué)生討論時(shí)間（10分鐘）

?。ǘ├锰釂?wèn)式引出：安全用電，你做到了嗎？（15分鐘）

1、安全用電原則：（1）電器設(shè)備安裝要符合技術(shù)要求；

（2）不接觸高于36V的帶電體；

（3）不靠近高壓帶電體；

（4）不弄濕用電器；

（5）不損壞電器設(shè)備中的絕緣體。

 

2、觸電及觸電的危險(xiǎn)：人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體上加有電壓時(shí)，就會(huì)有電流通過(guò)人體．當(dāng)通過(guò)人體的電流很小時(shí)，人沒(méi)有感知；當(dāng)通過(guò)人體的電流稍大，人就會(huì)有“麻電”的感覺(jué)，當(dāng)這電流達(dá)到8～10mA時(shí)，人就很難擺脫電壓，形成了危險(xiǎn)的觸電事故，當(dāng)這電流達(dá)到100mA時(shí)，在很短時(shí)間內(nèi)就會(huì)使人窒息、心跳停止。所以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時(shí)，就發(fā)生觸電事故．通常情況下，不高于36V的電壓對(duì)人是安全的，稱為安全電壓。照明用電的火線與零線之間　的電壓是220V，絕不能同時(shí)接觸火線與零線。零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是220V，一定不能在與大地連通的情況下接觸火線。

 

3、幾種觸電類型：

（1）家庭電路中的觸電；

（2）高壓觸電。

 

4、發(fā)生觸電事故后的措施：

（1）用干燥的木棒將人和電源分開(kāi)；

 

（2）迅速拉開(kāi)電閘、切斷電源；

（3）電線短路，必須迅速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰。

 

學(xué)生討論（10分鐘）

 

（三）防水安全（10分鐘）

教育學(xué)生沒(méi)有家長(zhǎng)、老師等的陪同下，不得到山塘、水庫(kù)、河邊嬉戲，也不得私自結(jié)伴下河游玩。（舉出案例）（討論5分鐘）

 

（四）食品安全（10分鐘）

教育學(xué)生不吃野生菌，預(yù)防食物中毒；不喝生水，不吃過(guò)期的食品。

 

1．本節(jié)內(nèi)容：（1）交通安全知識(shí)及防范意識(shí)；

（2）安全用電，學(xué)生應(yīng)做到怎樣？

（3）提醒同學(xué)們，在暑期應(yīng)該注意；

（4）告誡同學(xué)們，注意食品安全，注意不亂吃、喝。

2．需要注意的問(wèn)題：（1）注意放假回家的交通安全；

                 （2）回家注意家庭的用電安全；

                 （3）不準(zhǔn)違規(guī)下水游玩；

                 （4）注意食品安全。

 

最后：祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的暑假，平安回家，平安返校。

 

四、布置作業(yè)：了解假期綜合安全知識(shí)