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安全管理網(wǎng)

正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)犯罪

作者:練偉琪  來源:安全教育每周一課 
評(píng)論: 更新日期:2009年10月25日
    
網(wǎng)絡(luò)開闊了我們的視野,豐富了我們的生活;網(wǎng)絡(luò)能夠讓我們“思接千載,視通萬里”;網(wǎng)絡(luò)——世界不可或缺!然而,對(duì)于沒有自控能力的青少年,網(wǎng)絡(luò)卻是一把雙刃劍。許多青少年擋不住光怪陸離、虛擬世界的誘惑,沉迷于其中,荒廢了事業(yè),荒廢了學(xué)業(yè)。有些青少年由于情緒失控,或私奔出走,或厭學(xué)逃學(xué),更有甚者由此而打架斗毆、敲詐偷盜,走上了犯罪的道路!帶來的是個(gè)人、家庭、國家的傷痛。來自公安部門的調(diào)查資料表明,近年來,利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施犯罪的現(xiàn)象日益嚴(yán)重,網(wǎng)絡(luò)犯罪已經(jīng)成為不容忽視的犯罪新動(dòng)向。隨著電腦網(wǎng)絡(luò)的普遍運(yùn)用,中國的網(wǎng)絡(luò)違法犯罪案件呈上升的趨勢(shì),比1998年增加了幾十倍。
中職學(xué)校計(jì)算機(jī)班的學(xué)生基本上每天都會(huì)接觸計(jì)算機(jī),對(duì)于如何正確的引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利弊,預(yù)防計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)犯罪就顯得更為重要了。
【活動(dòng)目的】
1、             讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全隱患,學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己。
2、             理智地對(duì)待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕,尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
3、             促使學(xué)生自覺樹立網(wǎng)絡(luò)安全與道德意識(shí),提高利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的能力,創(chuàng)建文明健康的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣。
【活動(dòng)形式】討論
【活動(dòng)時(shí)間】2009年6月15日
【活動(dòng)地點(diǎn)】0816班教室
【活動(dòng)過程】
甲:我們通過一個(gè)多學(xué)期對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握了很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),比如,計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組裝等等,這些對(duì)于我們以后找工作或是繼續(xù)深造都是非常重要的。
乙:沒錯(cuò)。但是據(jù)我的觀察,并不是每位同學(xué)都把心思放在學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)總想著如何用計(jì)算機(jī)玩游戲或是其他玩樂,更有同學(xué)在網(wǎng)吧和陌生人進(jìn)行聊天,這是多么危險(xiǎn)的事情。
甲:是啊,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,因此,不法分子似乎也把目光放到了網(wǎng)絡(luò)上,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)犯罪。面對(duì)這些不法分子的“攻擊”,我們?cè)撛趺崔k?
甲、乙:現(xiàn)在我們宣布,惠東職業(yè)中學(xué)0816班正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)犯罪——“網(wǎng)絡(luò)安全“主題班會(huì)正式開始。
一、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)犯罪
甲:隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和應(yīng)用,一個(gè)世界性的難題———網(wǎng)絡(luò)犯罪開始擺在世人面前。網(wǎng)絡(luò)犯罪是指以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為工具或以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資產(chǎn)為對(duì)象,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和知識(shí)實(shí)施的犯罪行為。
乙:網(wǎng)絡(luò)犯罪不是一個(gè)具體罪名,而是某一類犯罪的總稱,其基本類型有兩種:針對(duì)網(wǎng)絡(luò)的犯罪和網(wǎng)絡(luò)扶持的犯罪。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)的犯罪的表現(xiàn)形式有:網(wǎng)絡(luò)竊密、制作、傳播網(wǎng)絡(luò)病毒、高技術(shù)侵害、高技術(shù)污染;網(wǎng)絡(luò)扶持的犯罪的主要表現(xiàn)形式有:網(wǎng)上盜竊、網(wǎng)上色情、網(wǎng)上洗錢、網(wǎng)上教唆或傳播犯罪方法;此外,網(wǎng)絡(luò)犯罪還有網(wǎng)上侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)、侵犯隱私權(quán)、網(wǎng)上恐怖、網(wǎng)上報(bào)復(fù)、網(wǎng)上盯梢等多種形式。
甲:下面我們聽聽一些事例:
    (1)好奇高中生黑客受懲處。
震驚江西的高中生馬強(qiáng)破壞計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)犯罪案件,日前由南昌市西湖區(qū)人民法院審結(jié),被告人馬強(qiáng)被判處有期徒刑一年,緩刑二年。
被告人馬強(qiáng)系安徽人,家住江蘇省鎮(zhèn)江市。去年7月19日17時(shí),他出于好奇心理,在家中使用自己的電腦,利用家中電話撥號(hào)上鎮(zhèn)江169網(wǎng),使用某賬號(hào),從網(wǎng)上又登錄江西169多媒體通訊網(wǎng)中的兩臺(tái)服務(wù)器IP地址,從兩臺(tái)服務(wù)器上非法下載用戶密碼口令文件,并使用黑客軟件破譯了部分用戶口令并通過編輯修改文件,使自己獲得ADM服務(wù)器中的超級(jí)用戶管理權(quán)限。同月21日18時(shí),馬強(qiáng)采取上述同樣方法登錄了江西169網(wǎng)ADM服務(wù)器中,進(jìn)行非法操作,并刪除了系統(tǒng)命令。同月23日17時(shí),馬強(qiáng)又采取上述同樣手段,造成一主機(jī)硬盤中的用戶數(shù)據(jù)丟失的后果。
法院經(jīng)審理認(rèn)為,被告人馬強(qiáng)違反國家有關(guān)規(guī)定,先后三次故意進(jìn)行不當(dāng)操作,對(duì)江西省169網(wǎng)中存儲(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行增加修改,對(duì)磁盤進(jìn)行格式化,造成硬盤中用戶數(shù)據(jù)丟失。由于其玩弄計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),使ADM服務(wù)器兩次中斷服務(wù)達(dá)30個(gè)小時(shí)之久,后果嚴(yán)重,影響較壞,構(gòu)成破壞計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪。根據(jù)《中華人民共和國刑法》第七十二條第一款、第七十三條第二款之規(guī)定,鑒于被告人馬強(qiáng)剛剛高中畢業(yè),在校表現(xiàn)一直很好,出于好奇、耍聰明的動(dòng)機(jī),偶然犯罪,犯罪后能夠認(rèn)罪、悔罪、主動(dòng)協(xié)助公安機(jī)關(guān)收集證據(jù),且其所在地居委會(huì)已建立了幫教小組,要求法院從輕判處,故作出了上述判決。
通過該案審理,法官建議網(wǎng)絡(luò)業(yè)主和集成商,要加強(qiáng)防范意識(shí),建立必要的防火墻等防護(hù)措施,有效地阻擊“黑客”入侵。
乙:同學(xué)聽了這個(gè)事例之后,有什么感想?
采訪幾個(gè)同學(xué)……
甲:是啊,有時(shí)候好奇心也會(huì)害了我們,因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),還要注重相關(guān)法律的學(xué)習(xí),時(shí)刻清楚自己的行為是否合法。最近,很多同學(xué)都喜歡在網(wǎng)上聊天,面對(duì)虛無的網(wǎng)絡(luò)世界,我們應(yīng)該如何自處,下面我們聽聽這些故事:
(2)聊天陷阱
2002年2月24日晚上,上?!熬W(wǎng)蟲”錢某終于見到了網(wǎng)上聊天認(rèn)識(shí)的女網(wǎng)友“仇某”。然而,兩人散步至一處花店附近時(shí),突然冒出4名手持剪刀的青年男子。毫無準(zhǔn)備的錢某不僅遭到一陣毆打,身上僅有的1部手機(jī)和300元人民幣也被搶走。
3天以后,案情大白,犯罪嫌疑人裘某正是那位自稱“仇某”的女網(wǎng)友。原來,兩人在網(wǎng)上搭識(shí)以后,錢某經(jīng)常出言不遜,裘某萌發(fā)報(bào)復(fù)念頭,找到以前的男友搶劫錢某財(cái)物。
在狼群出沒的互聯(lián)網(wǎng)上,黑色的故事接連發(fā)生。輕信、背叛和放蕩如同一副讓人魂不守舍的毒藥,激活了人的本能深處的罪惡細(xì)胞。
大學(xué)生陳英明沉溺于網(wǎng)戀,女網(wǎng)友卻把這段感情視為兒戲,根本沒有理睬他的表白。接踵而來的是,隨著網(wǎng)戀秘密的泄露,身邊的女友也與陳英明斷絕了來往。
然而,陳英明非但沒有從迷糊的“網(wǎng)戀”中清醒過來,反而在網(wǎng)上設(shè)下了綁架網(wǎng)友敲詐錢財(cái)?shù)娜μ?。他在聊天室里注?cè)了“失意客”的網(wǎng)名,將自己寫的充滿苦痛、煩悶和渴望理解的失戀日記“貼”了上去。
幾天以后,陳英明的電子信箱收到一封郵件。一個(gè)署名為王穎的女孩勸說“失意客”堅(jiān)強(qiáng)起來,相信一切都會(huì)雨過天晴。陳英明當(dāng)即回復(fù)“同是天涯淪落人”,要求兩人見面。
相貌端莊的王穎如約而至,陳英明頓生好感。在網(wǎng)上交流一段時(shí)間后,陳英明給王穎發(fā)出了求愛信,得到的卻是婉言拒絕。看罷回信,陳英明惱羞成怒,決定實(shí)施一個(gè)報(bào)復(fù)計(jì)劃。
陳英明謊稱自己得了白血病,將王穎騙到自己新租的一間不到50平方米的單元房里,用事先準(zhǔn)備好的繩子將她反捆住雙手,并用毛巾塞住了她的嘴。隨后,陳英明在街邊的公用電話亭里撥通了勒索王穎家的第一個(gè)電話……我們可以想象陳英明的命運(yùn)了。一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生,就這樣在網(wǎng)絡(luò)的迷魂陣中失去了自我,成為法律的階下囚。
乙:聽完了以上的事例,你又有何感想?
采訪幾個(gè)同學(xué)……
討論:
1、         網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,你覺得是利大于弊還是弊大于利?
2、         我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中要如何正確的使用網(wǎng)絡(luò)資源?
老師根據(jù)學(xué)生的討論情況歸納:
事物總是有它的兩面性,網(wǎng)絡(luò)也不例外,網(wǎng)絡(luò)的利弊問題對(duì)于我們同學(xué)來說,在于我們?nèi)绾握_的認(rèn)識(shí)它、利用它,充分發(fā)揮它對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助,這才是最重要的。
1、要養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。做到有計(jì)劃、有目的帶著學(xué)習(xí)任務(wù)上網(wǎng)。
2、要保持正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的心態(tài),遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。
3、要增強(qiáng)自控能力,上網(wǎng)場(chǎng)所要擇優(yōu),上網(wǎng)時(shí)間要適宜。
4、要加強(qiáng)自我保護(hù),防止遭受非法侵害。
5、注意躲避網(wǎng)絡(luò)陷阱。
……
二、網(wǎng)絡(luò)犯罪危機(jī)應(yīng)對(duì)
甲:我們?cè)谏暇W(wǎng)期間如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)上欺詐危機(jī)呢?
學(xué)生1:要注意對(duì)自己的真實(shí)信息的保護(hù),用戶名和密碼要實(shí)現(xiàn)身份認(rèn)證防止網(wǎng)上欺詐。
學(xué)生2:如果不小心向不明人或網(wǎng)站提供了網(wǎng)上銀行的密碼,要立即登錄網(wǎng)上銀行修改,以免被“有心人”猜中。
學(xué)生3:發(fā)現(xiàn)自己的財(cái)產(chǎn)損失,應(yīng)及時(shí)報(bào)警。
……
乙:沒錯(cuò),我們要提高自己的警覺,那如果遇到交友陷阱,我們又要如何應(yīng)對(duì)呢?
學(xué)生1:要充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)世界存在著虛擬性和險(xiǎn)惡性,對(duì)網(wǎng)戀多一分清醒,少一分沉醉,時(shí)刻保持高度警惕性。
學(xué)生2:不要輕易相信他人,不要在個(gè)人資料和通信過程中泄露任何真實(shí)的私人信息。
學(xué)生3:保持平常心,提醒自己正在做什么;如果網(wǎng)友之間見面,一定要選擇公共場(chǎng)所,并告知他人,保持良好的通信,做到察言觀色,時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和必要的警惕。
三、老師總結(jié):
隨著電腦家庭化的日益盛行和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能和休閑娛樂的重要平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,增強(qiáng)了與外界的溝通和交流,創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。但對(duì)于好奇心、模仿力極強(qiáng)的你們來說網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)你們?cè)斐蓚ΑR虼?,同學(xué)們要正確的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),正確的利用網(wǎng)絡(luò)資源,讓網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的影響是利大于弊的,是有助于我們走向成功的。
【課外延伸】
1.    圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全”寫一篇隨筆。
2.    用Word文檔制作一份以“網(wǎng)絡(luò)安全”為主題的電子報(bào)刊。
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