教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)目標(biāo):了解非法傳銷、行為、危害和慣用手段的相關(guān)知識(shí)及急救措施。
2、能力目標(biāo):如何防止落入傳銷的陷阱,提高師生防非法傳銷意識(shí)。
3、情感目標(biāo):加強(qiáng)法制安全教育活動(dòng),提高學(xué)生的防范自救能力。
教學(xué)重點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)非法傳銷、行為、危害、慣用手段等安全知識(shí)。
2、通過教學(xué)使學(xué)生懂得非法傳銷的危害性、防范及急救措施。
3、人人樹立起防預(yù)意識(shí),養(yǎng)成自覺遠(yuǎn)離傳銷的習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn)及突破方法:
1、通過案例分析、學(xué)生各抒己見、教師點(diǎn)評(píng)總結(jié),了解非法傳銷的手段和方法。
2、結(jié)合活動(dòng)和問題分析,引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言,樹立防范意識(shí)。
3、了解誤入非法傳銷的急救措施。
課前準(zhǔn)備:
1、讓收集有關(guān)一些非法傳俏的案例、圖片和報(bào)紙。
2、組織學(xué)生排演加入非法傳銷的手段小品節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
課程類型:
案例法、授課型、研討型
教學(xué)內(nèi)容及步驟:
一、組織教學(xué):
VCD、電視、報(bào)紙、網(wǎng)上下載的關(guān)于非法傳銷的案例和圖片
二、課程導(dǎo)入: |
活動(dòng)過程:
班主任:親愛的同學(xué)們,你們聽過說過“傳銷”這件事嗎?去年我校07級(jí)數(shù)控(2)XXX同學(xué)在暑假期間被自已的表姐拉入傳銷行列,班主任和家長(zhǎng)親自下廣州尋找才得以及時(shí)解救。事件再次給我們敲響了警鐘,暑假來臨之際,面對(duì)非法傳銷死灰復(fù)燃,這是我校十分關(guān)注的問題,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們特舉辦這次“如何防止落入傳銷的陷阱”主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過各種形式來掌握非法傳銷知識(shí),從而減少上述此類事件的發(fā)生,預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!
班長(zhǎng)兼主持: 我宣布“如何防止落入傳銷的陷阱”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
1、主持A:播放課前準(zhǔn)備——全國(guó)各種打擊非法傳銷VCD視頻。
2、主持B:讀關(guān)于非法傳銷的新聞和報(bào)道:傳銷是上世紀(jì)80年代末傳入中國(guó)的。在90年代,傳銷給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了很大危害。它非法活動(dòng)的主要特征是“拉人頭”,騙取不斷加入者的“入門費(fèi)”和認(rèn)購(gòu)非法“商品”而維持生計(jì)、撈取錢財(cái);“商品”失去本來意義,成為獲得加入傳銷團(tuán)伙的條件,因而它不再是一種經(jīng)營(yíng)活動(dòng),傳銷成為詐騙、非法集資的犯罪行為。1998年,國(guó)家明令禁止一切傳銷活動(dòng),非法傳銷一時(shí)偃旗息鼓。但是近幾年,經(jīng)過改頭換面的非法傳銷又卷土重來,并有愈演愈烈的趨勢(shì)。最近發(fā)生的“歐麗曼事件”、“愛博美娜直銷”事件再次給人們敲響了警鐘,面對(duì)非法傳銷死灰復(fù)燃,這是人們十分關(guān)注的問題。
3、班長(zhǎng)兼主持:大家看見什么,聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?請(qǐng)同學(xué)分組討論和各抒己見。
4、主持小結(jié)。第一組:傳銷是損人利已的東西;
第二組:傳銷是國(guó)家明令禁止的;
第三組:傳銷是一種犯罪行為。
二、讀案例分析進(jìn)入知識(shí)搶答。
主持人A:讀“歐麗曼”事件。
被媒體爆炒的“歐麗曼事件”最近終于有了結(jié)局,重慶警方抓捕了此次非法傳銷的主犯,搗毀了非法傳銷網(wǎng)絡(luò),數(shù)千名大學(xué)生終獲解救。人們?cè)跒楂@救學(xué)子高興的同時(shí),很多人也許要問:高素質(zhì)高學(xué)歷的大學(xué)生怎么會(huì)被人誘騙?傳銷騙子們到底有什么樣的“高招”?一位曾經(jīng)身陷“歐麗曼”的大學(xué)生楊林(化名)道出了其中的“玄機(jī)”———
第一步 “火車站接人原則”
2004年3月初,楊林在重慶讀書的朋友打來電話,稱重慶有個(gè)戴爾電腦展銷會(huì),會(huì)場(chǎng)需要人維護(hù),待遇頗為優(yōu)厚。楊林就答應(yīng)了。到重慶后,楊林受到朋友異乎尋常的熱情接待。后來他才知道,所有這些,只不過是對(duì)新騙進(jìn)來的人制造的假象而已。
第二步 灌輸所謂“成功學(xué)” 。。。
第三步 以“直銷”之形掩蓋“傳銷”之實(shí) 。。。
第四步 營(yíng)造“磨礪意志”的假象 。。。
第五步 用“ABC法則”進(jìn)行思想教育。。。
主持人B:第一組“歐麗曼”騙術(shù)共用幾步?
主持人A:第二、三組各派兩個(gè)代表來用小品方式——“火車站接人”情景,看哪一組表演逼真,哪組分?jǐn)?shù)高。
三、看小品,識(shí)騙局、怎預(yù)防
1、傳銷慣用的手法
(1)傳銷組織極力鼓吹“傳銷能使人迅速發(fā)財(cái)制富”。但加入者交納成百上千的“入門費(fèi)”或高價(jià)購(gòu)買毫無用處的商品后,到頭來都是“竹籃打水一場(chǎng)空”。(2)傳銷組織者擅長(zhǎng)胡吹亂侃,花言巧語(yǔ),他們往往把傳銷說成是“加盟連鎖”、“網(wǎng)絡(luò)銷售”、“電子商務(wù)”等,不擇手段誘騙他人交錢入伙。
(3)傳銷組織以上課、培訓(xùn)、開會(huì)等名義,租用民宅對(duì)新加入者進(jìn)行集中封閉強(qiáng)制“洗腦”,傳授種種騙人謀財(cái)方法。
(4)傳銷組織者擅長(zhǎng)利用親情、鄉(xiāng)情、同學(xué)情,把善良的人們騙往人地生疏的異地,騙其入伙。稍有反抗,就采用恐嚇、威逼,控制人身自由等非法手段,迫其就范。
(5)傳銷組織者為了擴(kuò)大團(tuán)隊(duì),竭力逼迫參加者發(fā)展下線。極少數(shù)上線頭目從下線人員身上獲取大量血汗錢,絕大多數(shù)下線人員損失慘重,血本無歸。
四、看圖片,知其害、莫誤入
主持人B:展示全國(guó)打擊非法的圖片,共同郎讀。
傳銷和變相傳銷不僅嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)正常的經(jīng)濟(jì)秩序,而且還嚴(yán)重危害到社會(huì)穩(wěn)定,對(duì)商業(yè)誠(chéng)信體系和社會(huì)倫理道德體系也造成了巨大破壞。
(1)擾亂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,侵害多個(gè)法律客體。傳銷和變相傳銷違法活動(dòng)往往伴隨著偷稅漏稅、制假售假、走私販私、非法集資、非法買賣外匯等大量違法行為,不僅違反國(guó)家禁止傳銷和變相傳銷的規(guī)定,還違反了稅收、消費(fèi)者保護(hù)、市場(chǎng)秩序管理、金融、外匯管理等多個(gè)法律規(guī)定。
(2)給參與者及其家庭造成傷害。傳銷和變相傳銷給參與者造成經(jīng)濟(jì)損失的同時(shí),給其家庭也造成巨大傷害。
(3)引發(fā)刑事犯罪,給社會(huì)穩(wěn)定帶來危害。傳銷給絕大多數(shù)參加者造成血本無歸,一些人員流落異地,生活悲慘,甚至跳樓輕生,還有一部分人員參與偷盜、搶劫、械斗、強(qiáng)奸、賣淫、聚眾鬧事等違法行為,給人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重侵害。
(4)對(duì)社會(huì)道德、誠(chéng)信體系造成巨大破壞。由于傳銷人員發(fā)展對(duì)象多為親屬、朋友、同學(xué)、同鄉(xiāng)、戰(zhàn)友,其不擇手段的欺詐方法,導(dǎo)致人們之間信任度嚴(yán)重下降,引發(fā)親友反目,父子相向,甚至家破人亡。
五。班主任講話:
1、學(xué)生要增強(qiáng)識(shí)破騙局的能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù),平時(shí)積極參加學(xué)校組織的法制安全教育活動(dòng);
2、交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智,與他人交往中要“聽其言,辨其人”;
3、一定要認(rèn)真核實(shí)情況,對(duì)發(fā)布的優(yōu)惠信息進(jìn)行詳細(xì)核實(shí),不要因貪圖小便宜而上當(dāng)受騙;
4、針對(duì)傳銷的危害,為防止大中專畢業(yè)生落入傳銷的陷阱,在這里我們也提醒廣大同學(xué),認(rèn)清傳銷的危害,提高警惕,防止落入傳銷陷阱,發(fā)現(xiàn)有傳銷組織活動(dòng),要先穩(wěn)住陣腳、沉著應(yīng)付,利用一切可行方法及時(shí)報(bào)警并向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)。
5、班會(huì)結(jié)束后我們應(yīng)向全校師生發(fā)出一封關(guān)于共同“抵制非法傳銷”的倡議書。
六、班長(zhǎng):宣布各組得分及獲勝組,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。