應(yīng)對地震，我們需要這些招數(shù)
【教學(xué)準(zhǔn)備】四川震災(zāi)圖片
【教學(xué)目標(biāo)】１、讓學(xué)生了解地震的預(yù)防知識，增強(qiáng)自我預(yù)防意識
２、掌握應(yīng)急自救方法
【教學(xué)重難點(diǎn)】1、地震發(fā)生前的異?，F(xiàn)象
2、地震發(fā)生后如何進(jìn)行自救
【授課方法】講授分析、圖片展示、示范教學(xué)
【授課過程】
一、導(dǎo)入：北京時(shí)間5月12日14時(shí)28分，在四川汶川縣（北緯31度，東經(jīng)103.4度)發(fā)生7.8級地震。數(shù)以萬計(jì)的群眾被無情的大地奪去了生命，櫛比群樓頃刻成為廢墟，目睹殘容，無不讓人揪心。在這次震災(zāi)中只有少數(shù)的人會開展自救，那么面對地震如何才能安全避難呢？我們這節(jié)課一起來學(xué)習(xí)。
二、講授：
1、地震前常會遇到以下異?，F(xiàn)象。
井水、泉水等地下水發(fā)生發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變色、突味、突升、突降、井孔變形、泉源突然柘竭或涌出等現(xiàn)象
許多驚恐萬狀，以致出現(xiàn)冬蛇出洞、魚躍水面、豬牛跳圈、狗哭狼吼等異?，F(xiàn)象。
地震之前，氣象也常常出現(xiàn)反常，主要有震前悶熱、人焦灼煩躁、久旱不雨或淫雨綿綿、黃霧四塞、日光晦暗、怪風(fēng)狂起、六月冰雹等。
地震前家用電器如收音機(jī)、電視機(jī)、日光燈等出現(xiàn)的異常。最為常見的電磁異常是收音機(jī)失靈；關(guān)閉的熒光燈夜間先發(fā)紅后亮起來；關(guān)閉了日光燈仍亮著不息；一些電機(jī)設(shè)備工作不正常，如微波站異常、無線電廠受干擾、電子鬧鐘失靈等。
大地震發(fā)生前幾天或幾個(gè)小時(shí)，也會發(fā)生一系列小震。
地震前若遇到以上異常現(xiàn)象，要及時(shí)做好人員疏散，盡快到空礦的地方。
2、面對地震災(zāi)害，每個(gè)人可以按以下10個(gè)字，做好預(yù)防準(zhǔn)備。
學(xué) 學(xué)習(xí)地震知識，努力提高個(gè)人的應(yīng)變能力。
聽 收聽國家或地方政府及地震部門發(fā)布的有關(guān)地震震情消息，不聽信地震謠傳，始終保持清醒的頭腦。
備 地震的短臨預(yù)報(bào)發(fā)布后，個(gè)人、家庭都應(yīng)做好各種行動準(zhǔn)備和物質(zhì)、技術(shù)準(zhǔn)備，如儲備常用藥、食品、飲用水、御寒防雨衣物、電筒、電池、蠟燭、火柴、收音機(jī)及用于自救互救的小鐵鏟、克絲鉗、改錐等小工具。
避 震前應(yīng)做好個(gè)人、家庭躲避震災(zāi)的行動安排，選好疏散避震的安全地帶，一旦發(fā)生，個(gè)人或家庭要采取緊急避震行動。
察 注意觀察研究身邊的自然變異現(xiàn)象。
報(bào) 由于自然界的各種現(xiàn)象非常復(fù)雜，所以出現(xiàn)某種異常的自然現(xiàn)象時(shí)，不要驚慌，應(yīng)立即向有關(guān)部門（當(dāng)?shù)卣暗卣鹂蒲袉挝唬﹫?bào)告，請專業(yè)部門判斷。
保 充分利用社會的災(zāi)害保險(xiǎn)，來達(dá)到減輕個(gè)人和家庭經(jīng)濟(jì)損失的目的。
抗 地震一旦發(fā)生，每個(gè)社會成員都應(yīng)發(fā)揚(yáng)大無畏的精神，積極投入到抗震救災(zāi)中去。
斷 破壞性地震發(fā)生后，首先要切斷可能導(dǎo)致間接損失或?yàn)?zāi)害的電、火、煤氣等災(zāi)源。
救 在強(qiáng)震后，醫(yī)療救護(hù)隊(duì)尚未正常工作時(shí)，可以及時(shí)自救和互救。
3、觀看5月12日地震的相關(guān)圖片并對圖片進(jìn)行分析解釋。
4、結(jié)合圖片講解地震危機(jī)應(yīng)如何應(yīng)對
（1）地震時(shí)在家中的應(yīng)急自救
地震突發(fā)時(shí)，若在家中，切不可貿(mào)然外逃，應(yīng)立即在居所選擇較理想的地方躲避，如床下、桌子底下。地震過后，房內(nèi)人員應(yīng)有組織、有秩序地迅速撒離已遭破壞的建筑物。高層住戶向下轉(zhuǎn)移時(shí)，千萬不能跳樓，也不能乘坐電梯。
農(nóng)村地震時(shí)可逃出戶外，如來不及時(shí)，最好也在室內(nèi)避震；可躲在桌下、床下或其他理想的地方，依靠它們的支撐，擋住砸下的水泥塊和磚塊等；要注意遠(yuǎn)離窗戶。外逃時(shí)，最好頭頂被子、枕頭或安全帽。為防止震時(shí)門框變形打不開門，在防震期間，如家居安全條件允許，最好不要關(guān)門。夜間地震時(shí)，要盡快向安全地帶轉(zhuǎn)移。
地震突然發(fā)生后，必須抓住時(shí)機(jī)拉斷電源、關(guān)閉煤氣、熄滅護(hù)火，以防火災(zāi)和煤氣泄漏等次生災(zāi)害。
（2）地震時(shí)在戶外的應(yīng)急自救
地震時(shí)若在戶外，千萬不能冒著大地的震動進(jìn)屋去搶救親人；要克制感情避免更大傷亡。汽車司機(jī)要就地剎車；火車司機(jī)，要采取制動措施。
如果在街上走動時(shí)地震，最好將自身的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時(shí)也可以用手護(hù)在頭上，盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備；應(yīng)該迅速離開變壓器、電線桿等危險(xiǎn)設(shè)施、設(shè)備和圍墻、狹窄巷道等，跑向比較開闊的空曠地帶。
山區(qū)傍山而建的建筑物的居民、村民，要迅速撤離到安全地帶，防止山體滑坡、坍塌和泥石流等地震引起的災(zāi)害危害。如果在山坡，千萬不要跟水滾石往山下跑，而應(yīng)躲在山坡上隆崗的背后；同時(shí)還要遠(yuǎn)離陡崖，防止滑坡、泥石流的威脅。
（3）地震時(shí)在學(xué)校上課的應(yīng)急自救
正在上課的學(xué)生，震時(shí)迅速將書包放置頭頂，躲避在課桌下。地震停止時(shí)，在教師的統(tǒng)一指揮下，迅速撤離教室，就近在開闊地帶避震。（就地演示）
（4）地震時(shí)被埋廢墟下的應(yīng)急自救
1）應(yīng)注意用手巾、衣服或衣袖等捂住口鼻，避免意外事故的發(fā)生。
2）想方設(shè)法將手與腳掙脫開來，并利用雙手和可以活動的其他部位清除壓在身上的各種物體。用磚塊、木頭等支撐住可能塌落的重物，盡量將“安全空間”擴(kuò)大些，保持足夠的空氣呼吸。
3）若環(huán)境和體力許可，應(yīng)想辦法逃離險(xiǎn)境，如發(fā)覺受埋周轉(zhuǎn)有較大的窨通道，可以度著從下面爬過去或仰面蹭過去。切要記住，要把上衣脫掉，把帶有皮帶扣的皮帶解下來，以免中途被阻礙物掛住，要朝著有光線和空氣的地方移動。
4）當(dāng)幾個(gè)人被壓在一起，而周圍又很容易產(chǎn)生再倒塌時(shí)，應(yīng)該由一人先出來到了安全地帶后，再一個(gè)接一個(gè)地脫險(xiǎn)。
5）如果周圍比較穩(wěn)定的話，最好像像排隊(duì)似的一起走出來。還有一種辦法是，先脫險(xiǎn)的人把一頭打了結(jié)的繩索或者表面粗糙容易抓住的皮帶丟給待脫險(xiǎn)者，等脫險(xiǎn)者把它系在身上后，拉其迅速脫險(xiǎn)。
6）無力脫險(xiǎn)自救時(shí)，應(yīng)盡量減少氣力的消耗，靜待外面有救援人員方可可采取呼叫、敲擊物件等方法引起救災(zāi)人員注意，以及時(shí)搶救。堅(jiān)持的時(shí)間越長，得救的可能性越大。
7）地震中，在被壓埋的期間，還要想方設(shè)法在周圍導(dǎo)找水源、食物或代用食物，包括自己的尿液等，俗話說，饑不擇食。
8）要靜臥，保持體力，只有聽到外面有人時(shí)再呼救，或敲擊管道、墻壁等能使外界聽到聲音的方法，才能收到良好的效果。
（5）震后救護(hù)
1）積極尋找被埋人員。
2）救人時(shí)應(yīng)先確定傷員的頭部位置，以最快的輕巧的動作，使傷員頭部暴露，然后迅速清除口鼻內(nèi)的塵土；暴露胸腹部，如窒息時(shí)應(yīng)進(jìn)行人工呼吸。控到傷員時(shí)，不可再用利器刨挖。
3）梁柱相互疊壓時(shí)，要注意對上面重物的支撐，不可魯莽行事。清除壓埋阻擋時(shí)，要注意保護(hù)支撐物。
4）被救人擺脫危險(xiǎn)可借自己力量爬出時(shí)，為爭取時(shí)間，營救人員可依次搶救其他埋壓的人。
5）起吊重物時(shí)，注意平衡輕吊，不要造成偏壓或撞壓，致使下面的支撐空間失去平衡，造成被救對象受傷。
6）被埋壓人員無法救出時(shí)，要進(jìn)廢墟下面空間通風(fēng)，定時(shí)向被壓人遞送食物和飲用水，靜等時(shí)機(jī)再進(jìn)行搶救。但要有人時(shí)常探望，并注意安全防護(hù)，使傷員免受余震的威脅。
7）被埋壓者脫離廢墟時(shí)，不能生拉硬扯，應(yīng)暴露全身，查明傷情，確定受傷類型：如是饑餓性虛脫，要注射葡萄糖針劑；流血過多，需緊急輸血；脊椎骨折，要注意抬扶，宜用硬板擔(dān)架。經(jīng)過現(xiàn)場檢查、包扎、消毒和急救后，選擇適當(dāng)?shù)陌徇\(yùn)方式，再送往震區(qū)醫(yī)院詳細(xì)檢查治療。
8）為避免強(qiáng)余震帶來的傷亡，處于危險(xiǎn)地帶的傷員，要立即轉(zhuǎn)運(yùn)到安全地帶。
9）可采用近人爆破（燃燒劑）技術(shù)救出遇難人員，特別對于大型倒塌，可大大提高搶救效率。
10）搶救出來的輕件幸存者，可迅速充實(shí)擴(kuò)大互救隊(duì)伍，更合理地展開救助活動。
三、小結(jié)：四川地震的發(fā)生，讓我們悲痛、捶嘆，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓我們了解了地震的知識，掌握了地震發(fā)生時(shí)的自救方法。
四、作業(yè)布置：利用課余時(shí)間多關(guān)注四川震災(zāi)，并以實(shí)際行動為抗震救災(zāi)出力，讓四川人民早日重建家園。
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