??? 3、安全責(zé)任，機制控安
??? 責(zé)任控安就是建立嚴(yán)密的安全責(zé)任體系, 明確各級人員、各個崗位的安全責(zé)任, 提高干部職工的安全責(zé)任意識,鞏固安全個人的責(zé)任防線。年輪安全文化對企業(yè)的決策層、管理層、技術(shù)層、操作層等各個層次的人員在安全生產(chǎn)中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任進(jìn)行了明確的界定和區(qū)分；同時年輪安全文化還按照“事故說清楚 ”原則, 強調(diào)對安全責(zé)任的追究要科學(xué)、明確、嚴(yán)厲, 通過加大安全責(zé)任追究力度, 強化全員安全責(zé)意識。
??? 安全事故不僅嚴(yán)重阻礙企業(yè)的發(fā)展，而且直接侵害職工的身心健康和家庭幸福。北碚供電局以執(zhí)行力建設(shè)為突破口，從規(guī)范和完善安全管理機制入手，先后修編了《北碚供電局領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員“三重”現(xiàn)場上崗到位管理規(guī)定實施細(xì)則》、《北碚供電局安全生產(chǎn)事故隱患排查治理工作實施細(xì)則》、以及《北碚供電局安全知識考試管理辦法》等規(guī)章制度。并以安全值日師巡查施工現(xiàn)場為主要手段，從嚴(yán)查處和整治習(xí)慣性違章行為、狠抓現(xiàn)場安全管理、營銷和農(nóng)電安全管理的方面，全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，使職工的安全責(zé)任意識明顯增強。 220千伏梅花山變電站以“安全運行只有起點，沒有終點”的理念和嚴(yán)格逗硬、科學(xué)到位的管理，實現(xiàn)連續(xù)安全運行時間突破了6000天。
??? 4、安全環(huán)境、硬件護(hù)安
??? 年輪安全文化中所指的環(huán)境包括硬環(huán)境和軟環(huán)境；所謂硬環(huán)境建設(shè)，通過加大對企業(yè)的安全投入,引進(jìn)安全保護(hù)設(shè)施, 為職工創(chuàng)造安全良好的工作環(huán)境；所謂軟環(huán)境建設(shè)，就是通過建立安全管理新規(guī)，實現(xiàn)機制嚴(yán)控，從不同角度、層面介入和開展安全管理工作,形成齊抓共管的安全保障網(wǎng)絡(luò)體系。
??? 建立安全環(huán)境，關(guān)鍵的是安全技術(shù)設(shè)備的引進(jìn)。隨著生產(chǎn)的發(fā)展，安全設(shè)備不斷更新，北碚供電局為強化安全環(huán)境，提出了“設(shè)備強安“的口號，僅2009年就先后引進(jìn)了“FDG-1/Y型配電線路防倒桿裝置”、“桿塔攀登防墜裝置”兩項新技術(shù)，增強線路施工中的薄弱環(huán)節(jié)管控力度。加強斗臂車、帶電車等特種設(shè)備的操作培訓(xùn)。開展反違章工作講座，組織各專業(yè)人員對典型違章范例進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，組織一線職工觀看“三防十要”DV片，組織安全員及安全巡查師進(jìn)行安全監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)講解宣貫，開展每月局領(lǐng)導(dǎo)和職能部門到基層單位參加一次安全學(xué)習(xí)活動，與職工共同探討安全生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)。通過一系列活動的開展，提高員工的風(fēng)險識別能力。
??? 綜上所述, 年輪安全文化是一個以建立理念為先導(dǎo)、以技能鍛煉為前提、以落實責(zé)任為關(guān)鍵、以環(huán)境強基為保障的企業(yè)安全閉合自成體系。
??? 三、年輪安全文化建設(shè)的效果和影響
??? 通過創(chuàng)建年輪安全文化, 并依據(jù)企業(yè)文化體系指導(dǎo)安全工作, 北碚供電局職工隊伍安全素質(zhì)有了很大提升,通過建設(shè)年輪安全文化, 增強全員對先進(jìn)文化的認(rèn)同感，先進(jìn)的安全理念己被全局職工接受和認(rèn)同，形成了全員的科學(xué)安全觀。變以“事和物為中心”的安全管理為以“人為中心”的安全管理變被動的安全管理為主動履行職責(zé)的安全管理, 增強了人在安全工作中的主動性和能動性。
??? 安全文化是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗的積累和提煉，要想完成根本上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，必須將原來以“管理”為主的安全監(jiān)督模式轉(zhuǎn)變成以“服務(wù)”為主的安全監(jiān)督模式。
??? 企業(yè)傳統(tǒng)的管理是，由制度管理人。強調(diào)“制度使其不能”的觀點，重點是制度管控力，往往陷入管理者與被管理者的傳統(tǒng)矛盾中?！胺?wù)文化”就是建立制度服務(wù)人的理念，從職工的角度出發(fā)，明確“安監(jiān)維護(hù)職工安全，制度服務(wù)職工安全”宗旨，在企業(yè)建立“以員工為核心的至上而下逐級服務(wù)”的理念。
??? 企業(yè)管理工作遇到了新的難題，而改革發(fā)展的需要有一個穩(wěn)定的大局。企業(yè)從管理者向服務(wù)者的轉(zhuǎn)變的趨勢越發(fā)明顯。打好“服務(wù)牌”，一是要通過尊重他人，做到以禮相待，努力建成相互信任的和同事關(guān)系；二是要通過理解他人，傾聽員工心聲，努力建成坦誠相待的朋友關(guān)系；三是要通過多為群眾排憂解難，努力建成相互信賴的親人關(guān)系。具體來說，就是要充分信任員工，對員工多一份理解、多一份愛心，為企業(yè)的員工提供優(yōu)質(zhì)的、人性化的服務(wù)。
??? 通過每年組織安全竟賽答題、“安全伴我行”演講比賽、安全漫畫征集活動等寓教于樂的安全宣教活動，同時在局辦公樓、生產(chǎn)車間修建了安全文化走廊,在生產(chǎn)場所懸掛安全理念、標(biāo)語等。使安全理念處處都存在, 職工處處受教育, 起到了潛移默化、潤物無聲的宣教作用。
??? 利用業(yè)務(wù)技能傳幫帶和技能比賽，達(dá)到培養(yǎng)了過硬的職工隊伍的目的。近年來, 北碚供電局實行了全員滾動式技能培訓(xùn), 每名員工每年的培訓(xùn)時間至少在兩周以上。在各生產(chǎn)單位推廣了“ 每月一考、每年一測” 在崗培訓(xùn)模式, 實現(xiàn)了工作學(xué)習(xí)化, 學(xué)習(xí)工作化，激發(fā)了職工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的熱情。另外, 對招收的新進(jìn)職工, 還實行脫產(chǎn)培訓(xùn), 促進(jìn)了新職工業(yè)務(wù)技能提高。
??? 通過一系列年輪文化的建設(shè)，促進(jìn)了職工的良好行為養(yǎng)成, 大多數(shù)職工都已養(yǎng)成了良好的安全行為習(xí)慣, 職工的遵章守紀(jì)意識明顯增強。完成了“ 要我安全” 到“ 我要安全, 我會安全” 的轉(zhuǎn)變, 收到了實實在在的效果。促使安全狀況明顯好轉(zhuǎn), 安全素質(zhì)整體提高,促進(jìn)北碚供電局快速和諧發(fā)展, 企業(yè)發(fā)展和企業(yè)文化得到了明顯的提升。
??? 參考文獻(xiàn)：
??? （1）邵風(fēng),殷德莉,由“靈璧石”想到的企業(yè)文化[N]. 安徽經(jīng)濟(jì)報,2007
??? （2）王泉榮, 呂新華等,國有煤炭企業(yè)細(xì)節(jié)管理模式的構(gòu)建與實施,《2007煤炭企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果集》,2008 年
