5、注重培訓。生產(chǎn)大計,培訓先行。提高人員素質(zhì),進行必要的培訓無疑是對安全工作最有效的方式。如果我們把每個部門都比做一個木桶,那么部門的每個班組、每個員工就是組成這個木桶的木板。顯然,每一個員工的工作能力和特長客觀上是參差不齊的,而每個班組在安全方面工作也有較為突出的,我們將其做為長板,設(shè)法把所有短板向長板看齊,將其成功的經(jīng)驗進行挖掘、整理、完善和提升,使之標準化、制度化,從而就利用了內(nèi)部的培訓資源達到提高人員素質(zhì)的目的,消除和減少了因人為造成的短板。
生產(chǎn)要安全,人員的安全意識和專業(yè)技能都要具備,兩者相輔相成,缺一不可。有意識卻沒知識,分辨不清哪是危險點;技能出色卻自以為是,同樣危險。進行系統(tǒng)的安全培訓是首要工作且長期性的,正所謂“溫故而知新”。首先,企業(yè)要有全面的培訓計劃,樹立安全教育的優(yōu)先觀,結(jié)合實際,針對性的列入年度“安措”計劃,不能放松對每個人、每環(huán)節(jié)的考核,貫徹“預防為主”的方針,考核成績要與獎金掛鉤,獎優(yōu)罰差;其次,各班組長除鞏固自身水平外,要針對不同能力、不同性格的人員去開展形形色色的學習活動,不要停留在讀讀安全簡報、抄抄安規(guī)這樣枯燥的形式,而要思考怎樣去培養(yǎng)班組人員的求知欲,提高大家的學習興趣,不能人云亦云,不懂裝懂,一定要將問題融會貫通,讓員工在工作中真正得到“要我安全→我要安全→我會安全”的根本轉(zhuǎn)變,這才是對學習深層次的負責。
危險點分析及預控理論是近年來電力安全管理中的新鮮做法,它對預防事故的發(fā)生起到了關(guān)鍵作用,越來越受到廣泛重視。它主要針對電力作業(yè)過程中可能發(fā)生事故的地點、部位、場所、工器具或行為等誘發(fā)事故的危險點進行分析,并制定出可靠的安全控制措施,變被動防范為主動控制,以確保工作安全。它主要包括兩個方面:
1、根據(jù)作業(yè)實際分析出危險點。主要是對生產(chǎn)中的每項工作,根據(jù)作業(yè)內(nèi)容、工作方法、機械設(shè)備、環(huán)境、人員素質(zhì)等情況,超前分析和查找出可能危及人身或設(shè)備安全的不安全因素。危險點可分為兩種:一種是顯現(xiàn)的危險點,在工作中很容易發(fā)現(xiàn)。一種是潛在的危險點,人們通過想像和經(jīng)驗難以作出準確判斷,需要科學地進行分析。在開展危險點分析活動中,領(lǐng)導干部和安監(jiān)工作者要明確自己的職責,不僅僅是監(jiān)督、檢查、考核,更重要的是指導和服務(wù),要做到四勤(即腿勤、耳勤、眼勤、手勤)。只有決策管理層的每一位管理者充分發(fā)揮自己的作用,明確自己的位置和應(yīng)負的安全責任,并做到常抓不懈,企業(yè)的危險點分析活動才能深入扎實有效地開展下去。在實際工作中,找準危險點是前提,控制危險點是關(guān)鍵,化解危險點是目的。通過危險點分析,可以指明防范的重點,達到安全的目的。這一活動緊緊抓住了“人”這個關(guān)鍵因素,是一種由過去的管結(jié)果轉(zhuǎn)變成管因素、管過程的超前預防、超前控制的現(xiàn)代化安全管理手段。企業(yè)有效地開展危險點分析活動,把人為的、設(shè)備的、環(huán)境的、管理的等各種可能發(fā)生的事故隱患,消滅在其形成之前,充分地體現(xiàn)了“預防為主”的方針,以達到防患于未然的目的。
2、根據(jù)危險點的不同情況制定相應(yīng)的安全措施,并在工作中進行實施。在實際工作中,每項工作都存在危險點。事故其實是危險點由逐漸生成、擴大、和發(fā)展而造成的。只有落實預控措施,才能達到預防事故的目的。據(jù)國外專家統(tǒng)計,300次違章作業(yè)約有10%會構(gòu)成損害事故,其中又有1%構(gòu)成重大以上事故。因此,要求班組的每個成員必須弄清管轄設(shè)備的技術(shù)參數(shù)和安全狀況及不同時期所存在的危險因素(這些因素集合便是一起事故)。把一個不合格的工人放在崗位上也可以說是把事故隱患放在崗位上,所以,企業(yè)職工的安全思想教育、技術(shù)培訓是很重要的基礎(chǔ)工作。安全規(guī)章制度是安全生產(chǎn)的經(jīng)驗總結(jié),是職工從事生產(chǎn)活動的行為規(guī)范,因此,各級生產(chǎn)人員特別是一線生產(chǎn)工人,必須嚴格遵守。
四、結(jié)論
安全是一個永恒的主題,它是每時每刻都需要我們關(guān)注的事情。安全工作只有起點沒有終點。要想保證長周期的安全生產(chǎn)就必須控制好關(guān)鍵環(huán)節(jié),把安全工作時刻抓緊、抓實,切實做到“警鐘長鳴”防患于未然。
參考文獻
《火力發(fā)電廠危險點分析及預控措施》(2002年6月版)
《卓越的高層管理》(2003年5月版)