學(xué)生的安全是學(xué)校一切教育教學(xué)活動的前提和保證。根據(jù)教育部門文件精神，在完善、改進(jìn)學(xué)校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，為加強學(xué)校管理，消除管理漏洞，嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急機構(gòu)設(shè)置與要求。
1.成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.要求：對校內(nèi)各項安全管理制度進(jìn)行審查，將安全工作的各項職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。從學(xué)生的實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，適當(dāng)錯開時間，分年級分班級逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。
二、開展隱患排查，加強學(xué)生管理。
認(rèn)真開展校園隱患大排查，對樓道問題的專項檢查和研究，加強學(xué)生在校課間管理，做到不放過任何一個細(xì)小環(huán)節(jié)。
1.利用國旗下講話及大型集會對學(xué)生開展安全教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣，提高學(xué)生安全防范意識和自救能力。
2.利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強學(xué)生在緊急情況下如果撤離、疏散以及逃生等安全防護(hù)意識的教育。
3.各班要結(jié)合實際利用班會課對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專題教育,要向?qū)W生強調(diào)在樓道、樓梯實行右行,不猛跑,不惡意堵道等。一起討論怎么預(yù)防擁擠踩踏，遇到危險情況下作為學(xué)生應(yīng)該怎樣做。
4.學(xué)校政教處派專人定期仔細(xì)檢查樓梯間設(shè)施，及時更換樓道照明設(shè)施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置豎立警示標(biāo)志，保證樓道明亮?xí)惩ā?/p>
5.強化對學(xué)生上操集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。結(jié)合學(xué)校實際，適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次上下樓，樓層值日教師定點定時進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，確保學(xué)生的安全。
三、加強樓梯等重點部位的管理，制定措施提出要求。
針對學(xué)校的樓梯、走廊等事故易發(fā)地，根據(jù)學(xué)校的實際在不同的情況下提出不同的管理措施和要求，從根本上消除管理漏洞。
1.課間操、升旗儀式的管理要求
管理要求：學(xué)校大型活動不要求學(xué)生的快速集隊，要把學(xué)生上下樓梯的安全放到首位，一切活動的前提是確保學(xué)生安全。
有序：各班學(xué)生依照學(xué)校設(shè)立指定的集隊地點和明確的集隊路線，在走廊和樓梯以及操場的位置分年級、分班級錯開集隊的方式有序進(jìn)行。班主任或當(dāng)班教師負(fù)責(zé)組織分流學(xué)生，避免學(xué)生擁擠。
有節(jié)：要求各班級在行進(jìn)中掌握自己的節(jié)奏，和前后班級能夠保持一定的安全距離，從學(xué)生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。
2.日常課間管理
德育處、班主任平時加強學(xué)生自主管理教育的同時，課間各樓層值日教師應(yīng)針對學(xué)生在日常課間活動中的一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習(xí)慣給予指正，并將個別過激學(xué)生詳細(xì)情況反映到政教處、班級。另外，當(dāng)班上課的教師要負(fù)責(zé)課間學(xué)生集隊下樓梯的安全疏導(dǎo)工作。
四、事故報告和處理工作
信息報告：學(xué)校一旦發(fā)生了學(xué)生的擁擠踩踏事件，第一當(dāng)事人應(yīng)在第一時間立即向行政領(lǐng)導(dǎo)匯報，不得以任何理由拖延上報時間。由預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級相關(guān)部門報告并迅速開展事故處理措施。學(xué)校應(yīng)積極配合相關(guān)部門開展安全事故調(diào)查和處理，事故責(zé)任人不得在事故處理期間擅離職守。
事故處理：事故發(fā)生后，預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急小組成員、值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現(xiàn)場，采取有力措施，組織全力搶救，有效地維護(hù)師生安全，將損失減少到最低程度。領(lǐng)導(dǎo)小組可根據(jù)實際情況，向相關(guān)急救部門（110、119、120）求救。
根據(jù)安全事故應(yīng)急處置要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。
