防風(fēng)險(xiǎn),控風(fēng)險(xiǎn)是指鐵路在新形勢(shì)下加強(qiáng)安全過(guò)程控制,特別是在風(fēng)險(xiǎn)崗位,影響鐵路運(yùn)輸安全的作業(yè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制,對(duì)可能出現(xiàn)的任何安全風(fēng)險(xiǎn),不要讓它發(fā)展成危機(jī),甚至是事故。實(shí)行安全風(fēng)險(xiǎn)管理,基礎(chǔ)是加強(qiáng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的研判,通過(guò)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的科學(xué)管控和有效處理,強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程控制,防止事故的發(fā)生;及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中不符合規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的情況;對(duì)安全管理控制系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),隨時(shí)掌握安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的動(dòng)態(tài)狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)過(guò)程中存在的 “關(guān)鍵性、傾向性、苗頭性”問(wèn)題,不斷強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程控制,現(xiàn)就本車間具體崗位加強(qiáng)防風(fēng)險(xiǎn),控風(fēng)險(xiǎn)研判。
一、計(jì)劃系統(tǒng)的安全風(fēng)險(xiǎn)研判
1、計(jì)劃系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)原因分析
(1)安全意識(shí)淡漠,自我行為約束不強(qiáng)
存在一部分站助調(diào)對(duì)調(diào)車作業(yè)不夠重視,預(yù)見性差,出現(xiàn)作業(yè)中注意力不集中、麻痹大意,甚至簡(jiǎn)化程序、違章違紀(jì),隨意變更作業(yè)計(jì)劃,同時(shí)不及時(shí)通知相關(guān)計(jì)劃執(zhí)行者,調(diào)車作業(yè)通知單記事欄不完全,比如漏越區(qū),扣修等注明事項(xiàng),在銜接多方向的車場(chǎng),列車開行車次與運(yùn)行方向不符,漏發(fā)、錯(cuò)發(fā)施工限速命令等。
(2)現(xiàn)場(chǎng)管理控制薄弱,缺乏有力的監(jiān)管措施
調(diào)度工作需要各工種的協(xié)調(diào)配合,而在很多生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中,各工種之間的銜接存在很大的縫隙,影響調(diào)度工作效率。管理的最高境界是控制,出現(xiàn)這一系列問(wèn)題的根本原因是控制失效,我們必須做到事前控制的意識(shí)。在編制調(diào)車計(jì)劃通知單時(shí),缺乏對(duì)車流變化及交接口情況的精確掌握和縝密分析,以致運(yùn)行秩序發(fā)生混亂,甚至有時(shí)造成違編,造成沒(méi)必要的安全隱患。
(3)業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,高素質(zhì)行車調(diào)度人員短缺。
雖然行車業(yè)務(wù)在理論方面可以通過(guò)死記硬背等方武進(jìn)行強(qiáng)化,但缺乏現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),加之對(duì)規(guī)章一知半解,導(dǎo)致其實(shí)際作業(yè)能力不足,缺少對(duì)行車經(jīng)驗(yàn)的積累,處理問(wèn)題時(shí)憑自己的主觀臆斷,對(duì)客觀實(shí)際欠考慮,以及無(wú)法預(yù)見行車安全工作中各種危害的發(fā)生特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì),致使其作業(yè)中有不少的盲目性。對(duì)于先進(jìn)設(shè)備的操作也存在諸多不適應(yīng)性,造成了對(duì)新設(shè)備掌握不好,舊設(shè)備一知半解的尷尬局面,很難進(jìn)入新角色。
2、計(jì)劃系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)控制措施
(1)加強(qiáng)相關(guān)安全教育,增強(qiáng)調(diào)度人員的防范意識(shí)。
在思想文化層面,要加強(qiáng)安全文化建設(shè),培養(yǎng)廣大干部職工心中的安全思維方式和行為準(zhǔn)則,安全道德觀和價(jià)值觀,安全文化建設(shè)要突出人的觀念,道德,情感,等深層次的人文因素,把管理的有限性和文化的無(wú)限性結(jié)合起來(lái),把管理的強(qiáng)制性和文化的能動(dòng)性結(jié)合起來(lái),用先進(jìn)的安全觀念,安全知識(shí),行為方式,培育有現(xiàn)代素質(zhì)的人,以此來(lái)保證行車安全。在實(shí)踐中應(yīng)經(jīng)常性開展多種多樣形式的安全教育,如安全例會(huì)、廣播、視頻、黑板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)專題、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、事故現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、展覽,從視覺(jué)上對(duì)員工形成有力沖擊,營(yíng)造濃厚的安全宣傳氛圍。還要定期組織員工學(xué)習(xí)安全規(guī)程、各項(xiàng)管理制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),使員工能全面熟悉、掌握安全知識(shí)。開展并鞏固安全活動(dòng),強(qiáng)化調(diào)度人員的安全意識(shí)。
(2)健全工作現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管體制,確立良好“事前控制”。
現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管是確保相關(guān)政策落實(shí)的最后一道屏障,有效的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管措施需要不斷創(chuàng)新的監(jiān)管體制的保證,不同現(xiàn)場(chǎng)的工作環(huán)境不同。為了確保監(jiān)管措施的時(shí)效性,監(jiān)管部門應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的具體情況適時(shí)、適度的創(chuàng)新改善監(jiān)管體制,徹底清除滯后性的經(jīng)驗(yàn)型監(jiān)管模式,從監(jiān)管層面加強(qiáng)行車調(diào)度工作的安全基礎(chǔ),徹底戒除“形式主義”等非實(shí)際落實(shí)的監(jiān)管現(xiàn)象,從而加強(qiáng)監(jiān)管的督促作用,保證行車安全。正確掌握現(xiàn)在車,現(xiàn)在車是編制車站作業(yè)計(jì)劃的一項(xiàng)重要資料。車站調(diào)度應(yīng)隨時(shí)掌握車站的現(xiàn)在車數(shù)及其停留地點(diǎn),其中重車應(yīng)分去向,空車應(yīng)分車種。
(3)加強(qiáng)班與班之間的工作銜接。
前一班車站調(diào)度應(yīng)為后一班的工作打下良好基礎(chǔ),創(chuàng)造有利條件。例如,應(yīng)按計(jì)劃完成規(guī)定的解體、編組、取送、裝卸等作業(yè),按照規(guī)定進(jìn)行調(diào)車機(jī)車的整備作業(yè)等。做到調(diào)車作業(yè)計(jì)劃清,站內(nèi)停留車位置、空重去向、防溜措施清,裝卸計(jì)劃清,各種備品清,有關(guān)命令、注意事項(xiàng)清
二、調(diào)車作業(yè)中容易出現(xiàn)的安全問(wèn)題的研判
1、調(diào)度車間調(diào)車作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)原因分析
(1)聯(lián)系不暢,違規(guī)操作
九調(diào)調(diào)車作業(yè),是一個(gè)多方協(xié)作,緊密配合的過(guò)程。只有當(dāng)車流助調(diào)、調(diào)車組和各專用線人員在確認(rèn)一個(gè)作業(yè)階段過(guò)程結(jié)束,并完成相關(guān)安全檢查工作后,方可指揮移動(dòng)車輛。但有些專用線人員人員為搶時(shí)間、趕進(jìn)度,往往在車皮還未裝卸完畢的同時(shí),就電話通知調(diào)車人員移動(dòng)列車,他們主觀上認(rèn)為,從打完電話到調(diào)車人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)存在一個(gè)時(shí)間差,但調(diào)車人員的素質(zhì)參差不齊,拿到作業(yè)計(jì)劃,不去現(xiàn)場(chǎng)檢查線路,貨物裝載的以及停留車情況直接對(duì)停留車實(shí)施牽出,造成損毀裝卸工具刮碰待裝貨場(chǎng),留下極大的安全隱患。
(2)追求片面,盲目求快
因?yàn)榫耪{(diào)作業(yè)量相對(duì)比較固定,個(gè)別調(diào)車人員逞強(qiáng)好勝,認(rèn)為高人一籌,為省時(shí)省力,爭(zhēng)取更多間休時(shí)間,便習(xí)慣性違反操作程序,違反安全規(guī)定,冒險(xiǎn)蠻干,給調(diào)車安全留下不小安全隱患。
(3)憑經(jīng)驗(yàn)行事,抱僥幸心理
規(guī)章制度和安全規(guī)定是在吸取無(wú)數(shù)次事故教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)科學(xué)認(rèn)證與總結(jié)而成的,是員工在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。但一些調(diào)車人員麻煩,圖省事,抱有僥幸心理,一次兩次僥幸成功,便形成了習(xí)慣,自認(rèn)為技術(shù)好,經(jīng)驗(yàn)豐富,經(jīng)常這么干也沒(méi)有出過(guò)什么大事,殊不知,這樣操作的前提條件每次都不一樣,一旦前提條件改變較大,就可能造成事故。
(4)職工安全意識(shí)淡薄,個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)較低
有些年輕人安全意識(shí)淡薄,預(yù)見性差,作業(yè)中注意力不集中,麻痹大意、簡(jiǎn)化程序,違章違紀(jì)較多。
2、調(diào)度車間調(diào)車作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)控制
(1)以針對(duì)性的措施強(qiáng)化人的素質(zhì)
搞好事故安全教育,對(duì)調(diào)車作業(yè)中的違章違紀(jì)行為進(jìn)行分析,吸取教訓(xùn)。是從練精兵的目的出發(fā),加強(qiáng)運(yùn)轉(zhuǎn)職工的學(xué)習(xí)和實(shí)作演練,尤其是要結(jié)合車站的作業(yè)實(shí)際,突出重點(diǎn),加強(qiáng)職工交流。堅(jiān)持不懈地對(duì)職工進(jìn)行反慣性違章的教育,從思想上提高對(duì)違章的認(rèn)識(shí),自覺(jué)抵制,只有通過(guò)全員性的安全教育與學(xué)習(xí),使職工從心靈深處感覺(jué)到按照安全規(guī)程操作的唯一正確的,是對(duì)鐵路還是對(duì)自己負(fù)責(zé),才能從思想上徹底杜絕違章的發(fā)生。
(2)強(qiáng)化調(diào)車作業(yè)中的干部盯崗
強(qiáng)調(diào)盯崗,干部作用的發(fā)揮,要盯全面、抓重點(diǎn)。首先,上崗要了解參與調(diào)車人員的思想狀態(tài),保證每一名參與作業(yè)人員,沒(méi)有任何思想情緒上崗作業(yè)。其次是認(rèn)真檢查調(diào)車組人員的服裝備品,要認(rèn)真檢查調(diào)車作業(yè)計(jì)劃的編制是否合理、完整。另外,違章行為大部分發(fā)生在班組,也就是說(shuō)班組是反慣性違章行為的前沿陣地。加強(qiáng)關(guān)鍵作業(yè),關(guān)鍵時(shí)段的把關(guān),保證調(diào)車安全
(3)認(rèn)真做好計(jì)劃預(yù)想
在每批作業(yè)傳達(dá)后要組織調(diào)車有關(guān)人員進(jìn)行計(jì)劃預(yù)想,除明確計(jì)劃內(nèi)容、人員分工外,重點(diǎn)確定防溜人員,對(duì)車批作業(yè)特性、關(guān)鍵點(diǎn)、注意事項(xiàng)、可能存在的隱患,都加以明確,保證每一位作業(yè)人員都能心中有數(shù)。
(4)抓住作業(yè)中關(guān)鍵
計(jì)劃環(huán)節(jié)車流助調(diào)應(yīng)正確及時(shí)地編制,布置調(diào)車作業(yè)計(jì)劃,做好取送車計(jì)劃; 聯(lián)系環(huán)節(jié)認(rèn)真執(zhí)行“要道還道”制度,聯(lián)系開通道岔; 檢查環(huán)節(jié)包括作業(yè)前的檢查,作業(yè)中、作業(yè)后檢查; 確認(rèn)環(huán)節(jié)確認(rèn)調(diào)車進(jìn)路開通是否正確,尖軌與基本軌是否密貼,防護(hù)信號(hào)是否開通; 信號(hào)環(huán)節(jié)調(diào)車作業(yè)時(shí),調(diào)車人員必須正確及時(shí)地顯示信號(hào),準(zhǔn)確和司機(jī)聯(lián)系; 速度環(huán)節(jié)作業(yè)時(shí)要準(zhǔn)確掌握速度,不準(zhǔn)超過(guò)規(guī)定的速度,遇天氣不良等非正常情況,應(yīng)適當(dāng)降低速度;了望環(huán)節(jié)調(diào)車過(guò)程中,調(diào)車組有關(guān)人員應(yīng)對(duì)車輛運(yùn)行前方加以了望,發(fā)現(xiàn)緊急情況立即停車,確保調(diào)車工作安全有序的進(jìn)行。