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試論經常性思想工作在安全防事故工作中的作用

作者:王佳能  
評論: 更新日期:2019年09月11日

? 經常性思想工作與安全防事故工作相輔相成,不可分割,是安全防事故工作的一個重要組成部分,許多現(xiàn)實工作及生活當中所出現(xiàn)的問題、所發(fā)生的事故,都需要通過經常性的思想工作去加以解決和預防。如宣傳灌輸黨的路線、方針、政策;引導干戰(zhàn)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;普及思想道德、文化、紀律、法律、安全常識;解決干戰(zhàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)實思想問題;做好后進戰(zhàn)士向先進戰(zhàn)士的轉化工作;教育干戰(zhàn)正確處理新形勢下出現(xiàn)的新問等等。而從基層消防部隊中所發(fā)生的各種事故的原因來看,也往往都是由于沒有正確處理和解決好上述所例舉的各類問題而發(fā)生的,因此說做好基層經常性的思想工作是防止各類事故發(fā)生的前提條件。
??????? 一、基層消防部隊安全事故發(fā)生的原因及過程
??????? (一)事故的釀成,有其一定的原因,而部隊在政治思想、行政管理、作風紀律等方面存在的不足,則是發(fā)生事故的根源所在。比如部隊思想政治工作薄弱,導致各種腐朽思想、不正之風的盛行,進而使廣大干戰(zhàn)不能正確認識人生價值的標準,一味的追求物質享受,不能正確的處理個人、集體、國家之間的關系,不能正確的對待榮譽和地位,從而給事故的發(fā)行提供時機;又如部隊的行政管理不嚴,導致干戰(zhàn)作風紀律松散,各種條令制度得不到落實,給事故的發(fā)生創(chuàng)造條件;再如領導干部思想工作軟弱、問題處理不當、辦法簡單粗暴、違反有關規(guī)定等,亦就給事故的發(fā)生埋下了根源。
??????? (二)思想上的問題轉化到發(fā)生事故,需要一定的條件。當個人的欲望、目的、要求得不到實現(xiàn)又不能正確的對待和處理,進而產生敵對的態(tài)度和報復的心理時,便形成了發(fā)生事故的內部條件。從外部條件上看,主要是思想上有了問題之后,領導和戰(zhàn)友沒能積極的給予幫助引導,使問題失去了向好的方面轉化的時機,從而給發(fā)生事故提供條件。再者,部隊管理松懈,制度不健全,紀律不嚴等,同樣也是從思想問題轉化成事故的重要原因。
??????? (三)事故發(fā)生之前,在當事人身上,往往會表現(xiàn)出一些反常的現(xiàn)象。比如講話吞吞吐吐、欲言又止或者粗野蠻橫、出口傷人、語無論次,流露出一些危險的言論或者揚言要行兇報復等。在個人情緒上,往往表現(xiàn)為心神不定、喜怒無常、沈默寡言、愁眉苦臉、哀聲嘆氣等。在行為上,則表現(xiàn)為徹夜不眠、食欲倍減或者大量抽煙、尋釁鬧事、避開集體單獨活動等。
??????? (四)事故的發(fā)生有著一定的過程。一般都表現(xiàn)為在事故的萌發(fā)時期沒有及時的加以防止和解決之后,由于各種主客觀因素的作用,使問題進一步的加深,在問題始終得不到解決的情況下,量的積累最終導致發(fā)生質的變化,從而使思想問題爆發(fā)成為事故。
??????? 二、基層消防部隊安全事故發(fā)生的時機
??????? (一)新兵剛下隊時,部分老兵會有在新兵面前耍耍威風、露露本領而“震住”新兵的念頭。在訓練時班長講的要聽,老兵講的也要聽;在工作時班長布置的任務要完成,老兵交待的任務也要完成;在生活上班長會給予一定的關心,而個別老兵也會給予一些特殊的“關心”,因而給新兵心中造成一種“凡是老兵都是班長、凡是老兵都可以管我”的壓力,以至給事故的發(fā)生埋下隱患。
??????? (二)老兵臨近退伍時,容易產生紀律松散,管理不嚴的現(xiàn)象,使外出人員、次數增多,故而也就增多了發(fā)生事故的機率。
??????? (三)新駕駛員學成歸隊時,會產生“露一手”的想法,特別是第一次為老鄉(xiāng)或為領導開車時,這種現(xiàn)象表現(xiàn)得更為突出,因而往往引發(fā)車輛事故的發(fā)生。
??????? (四)親屬、老鄉(xiāng)來隊時,往往會使個別干戰(zhàn)放松思想,不顧紀律,從而給發(fā)生事故創(chuàng)造時機。
??????? (五)家庭發(fā)生重大變故時,如遭受自然災害、父母傷亡、父母不和等,有些干戰(zhàn)缺乏應變能力,一時適應不了突如其來的打擊,考慮、處理問題時簡單武斷,從而導致發(fā)生事故。
??????? (六)干戰(zhàn)生理上有缺陷或患病后久治不渝時,會使他們產生一種消極的心理,不求上進,對生活失去信心,甚至產生輕生的念頭。
??????? (七)有的干戰(zhàn)心胸狹窄,當班長、干部管理不當,處理問題欠妥,傷害了其自尊心時,往往是發(fā)生報復事故的主要原因。
??????? (八)當部隊工作告一段落或取得較好成績時,廣大干戰(zhàn)往往會產生“松口氣”的現(xiàn)象,以致使行政管理不嚴,作風紀律放松,從而引發(fā)各類事故的發(fā)生。
??????? (九)單獨外出執(zhí)行任務時,有些干戰(zhàn)會由于紀律觀念不強,思想覺悟不高,加之受外部環(huán)境的影響而放松對自己的要求,從而引發(fā)事故。
??????? (十)在個人愿望、目的得不到實現(xiàn)時,往往會感到沒有出路,產生自暴自棄,悲觀厭世的心理,從而給發(fā)生事故提供條件。
??????? 三、基層消防部隊安全事故的預防措施
??????? (一)及時發(fā)現(xiàn),確實弄清,正確處理。所謂及時發(fā)現(xiàn),就是要深入生活,善于觀察,抓住事故的苗頭,在思想問題還處在萌發(fā)狀態(tài)時,就及時的抓住它,并給予疏導,這是解決好思想問題的先決條件。確實弄清,就是要深入調查研究,廣泛的發(fā)動群眾,切實掌握情況,弄清各種思想問題的來朧去脈,抓住問題的實質,進而給予解決。正確處理,也即在經過調查核實,弄清問題真相的基礎上,按照條令條例或有關規(guī)定去處理情況,解決問題。
??????? (二)曉之處理,動之以情,導之以行。曉之以理,就是要用革命的道理教育官兵,通過擺事實,講道理來提高官兵的思想認識,引導他們樹立起正確的人生觀和價值觀,進而達到解決問題的目的。動之以情,就是以深厚的同志情、戰(zhàn)友愛去對待官兵,用深厚的感情去陶冶激發(fā)被教育者的情感,使他們從內心深處感受到集體的溫暖和同志們的幫助,從而促使他們的思想問題向好的方面轉化過來。導之以行,就是通過領導骨干以身作則的表率作用和黨員同志的先鋒模范作用,帶領官兵通過實踐鍛煉去培養(yǎng)良好的道德和風氣,使有思想問題的同志在周圍環(huán)境的影響下自行轉化解決。
??????? (三)正確的實施表揚與批評,堅持思想工作的原則性。表揚是為了激勵先進,鼓舞士氣,樹立典型,以點帶面。因此,正確的實施了表揚,就能有力的促進各項工作,為解決和處于理各種問題打下基礎。在實施表揚時,要把握方向,實事求是,一視同仁,否則,就會產生消極的因素,給工作帶來被動。批評的目的,在于懲前毖后,治病救人。因此,在做好經常性思想工作的過種中,也不可忽視必要的批評,但在實施批評時應注意以下幾點:一是要弄清事實,不瞎批亂點,不主觀臆斷,不感情用事;二是要注意調查研究,搞清問題的真相,不信口開河,不搞一錘定音;三是要注意場合和時機,不要想批評就批評,以避免過大的傷害受批評者的自尊心;四是要啟發(fā)自我檢查、自我批評,引導官兵培養(yǎng)承認錯誤、改正錯誤的自覺性。
??????? (四)解決思想問題和解決實際問題相結合。官兵有了思想問題,對他們進行一定的幫助教育,對于解決和處理好問題是相當必要的,但在現(xiàn)實生活中,有些思想問題往往是與實際問題緊密相連的,如果實際問題得到了解決,思想問題也就隨之消失了。如前些年曾在我部服役的戰(zhàn)士小劉,在剛入伍后不久,由于家中父母不和,嚴重的影響了他的工作,思想上產生了極大的壓力,曾一度精神不振,工作消極。中隊得知這一情況后,采取了相應的措施,主動的與其當地的鄉(xiāng)村政府聯(lián)系,要求他們出面協(xié)商調解,并給他父母直接去信,提出希望和要求。通過各方努力,小劉的父母言歸于好。這一實際問題得到了解決之后,消除了小劉的后顧之憂,使他很快的恢復了原有的干勁,積極的投入到了工作和訓練之中。因此,我們在注重解決官兵思想問題的同時,也應注意解決好實際問題,從現(xiàn)實的情況出發(fā),去關心官兵的家庭情況和身體狀況,去了解掌握官兵身上存在的實際困難,使廣大官兵感受到集體的溫暖和組織的關懷,從而為做好經常性的思想工作和解決好思想問題提供方便。
??????? (五)培養(yǎng)思想骨干隊伍,重視思想工作的群眾性。經常性的思想工作具有一定的廣泛性和群眾性,需要大家來做,不是靠一人一時可以做好的。因此,在基層實際工作過程中,要注意選拔那些思想素質好、上進心強、工作積極、具有一定思想工作能力的同志擔任基層中隊的思想骨干,并進一步加以培養(yǎng),讓他們成為做好經常性思想工作的先驅,充分的發(fā)揮他們的傳幫帶作用和監(jiān)督作用,使經常性的思想工作貫穿到部隊生活、工作、學習、訓練的每個環(huán)節(jié)之中,從而為發(fā)現(xiàn)問題、防止事故“放好哨,下好藥”。
??????? 安全防事故工作貴在經常,在日常的安全防事故工作中,要結合經常性的思想工作,在堅持疏導方針的前提下,根據具體情況進行具體的分析,對不同的人、不同的事采取不同的工作方法和工作措施,克服千遍一律的錯誤傾向,積極的幫助官兵正確的認識工作、學習和生活的意義,增強官兵對各種錯誤思想的識別能力和抵制能力,用經常性的思想工作去解決處理官兵在現(xiàn)實工作及生活中反映出來的各種思想問題,切實發(fā)揮經常性思想工作的積極作用,為正確的解決和處理問題,防止各種事故的發(fā)生創(chuàng)造良好的環(huán)境。?????

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