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人的心理學(xué)行為模式――社會屬性模式

  
評論: 更新日期:2016年02月02日

從人的社會屬性出發(fā),人的行為模式過程是:安全需要→安全動機(jī)→安全行為→安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)→新的安全需要。因此,需要是一切行為的來源。很好理解,一個(gè)珍惜生命與健康的人,一個(gè)需要安全來保護(hù)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo),他一定會做好安全工作。因?yàn)?,人有安全的需要就會有了安全的動機(jī),從而就會在生產(chǎn)或行為的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的安全行動。因此,需要是推動人們進(jìn)行安全活動的內(nèi)部原動力。
從人的社會屬性角度,人的行為遵循如下行為模式規(guī)律:

需要――心理緊張或興奮――動機(jī) ―― 目標(biāo)導(dǎo)向――目標(biāo)行動――安全行為―― 需要滿足緊張消除――新的需要

動機(jī)是指為滿足某種需要而進(jìn)行活動的念頭和想法。它是推動人們進(jìn)行活動的內(nèi)部原動力。在分析和判斷事故責(zé)任時(shí),需要研究人的動機(jī)與行為的關(guān)系,透過現(xiàn)象看本質(zhì),實(shí)事求是地處理問題。動機(jī)與行為存在著復(fù)雜的聯(lián)系,主要表現(xiàn)在:①同一動機(jī)可引起種種不同的行為。如同樣為了搞好生產(chǎn),有的人會從加強(qiáng)安全、提高生產(chǎn)效率等方面入手;而有的人會拼設(shè)備、拼原料,作短期行為。②同一行為可出自不同的動機(jī)。如積極抓安全工作,有可能出自不同動機(jī):迫于國家和政府督促;本企業(yè)發(fā)生重大事故的教訓(xùn);真正建立了“預(yù)防為主”的思想,意識到了安全的重要性等等。只有后者才是真正可取的做法。③合理的動機(jī)也可能引起不合理甚至錯(cuò)誤的行為。經(jīng)過以上對需要和動機(jī)的分析,我們可以認(rèn)識到,人的安全行為是從需要開始的,需要是行為的基本動力,但必須通過動機(jī)來付諸實(shí)踐,形成安全行動,最終完成安全目標(biāo)。

安全行為科學(xué)認(rèn)為,研究人的需要與動機(jī)對人的安全行為規(guī)律有著重要意義。人的安全活動,包括制定方針、政策、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn),發(fā)展安全科學(xué)技術(shù),進(jìn)行安全教育,實(shí)施安全管理,進(jìn)行安全工程設(shè)計(jì)、施工等等,都是為了滿足發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)和保護(hù)勞動者安全的需要。因此,研究人的安全行為的產(chǎn)生、發(fā)展及其變化規(guī)律,需要研究人的需要和動機(jī)。其基本的目的就是尋求激勵(lì)人、調(diào)動人的安全活動的積極性和創(chuàng)造性,以使人類的安全工程按一定的規(guī)律和組織目標(biāo)去進(jìn)行,使得更有成效和貢獻(xiàn)。

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