系統(tǒng)原理就是運用系統(tǒng)理論對管理進行系統(tǒng)分析，以達到科學管理的優(yōu)化目的。系統(tǒng)原理的掌握和運用對提高管理效能有重大作用。掌握和運用系統(tǒng)原理必須把握系統(tǒng)理論和系統(tǒng)分析。
    1．系統(tǒng)科學基本理論
    系統(tǒng)理論是指把對象視為系統(tǒng)進行研究的一般理論。系統(tǒng)是指由若干相互聯(lián)系、相互作用的要素所構(gòu)成的有特定功能與目的的有機整體。系統(tǒng)按其組成性質(zhì)，分為自然系統(tǒng)、社會系統(tǒng)、思維系統(tǒng)、人工系統(tǒng)、復合系統(tǒng)等，按系統(tǒng)與環(huán)境的關(guān)系分為孤立系統(tǒng)、封閉系統(tǒng)和開放系統(tǒng)。系統(tǒng)具有以下六方面的特性。
    ①整體性。指充分發(fā)揮系統(tǒng)與系統(tǒng)、子系統(tǒng)與子系統(tǒng)之間的制約作用，以達到系統(tǒng)的整體效應。
    ②穩(wěn)定性。即系統(tǒng)由于內(nèi)部子系統(tǒng)或要素的運動，總是使整個系統(tǒng)趨向某一個穩(wěn)定狀態(tài)。其表現(xiàn)是在外界相對微小的干擾下，系統(tǒng)的輸出和輸入之間的關(guān)系，系統(tǒng)的狀態(tài)和系統(tǒng)的內(nèi)部秩序(即結(jié)構(gòu))保持不變，或經(jīng)過調(diào)節(jié)控制而保持不變的性質(zhì)。
    ③有機聯(lián)系性。即系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間以及系統(tǒng)與環(huán)境之間存在著相互聯(lián)系、相互作用的關(guān)系。
    ④目的性。即系統(tǒng)在一定環(huán)境下，必然具有達到最終狀態(tài)的特性，它貫穿于系統(tǒng)發(fā)展的全過程。
    ⑤動態(tài)性。即系統(tǒng)內(nèi)部各要素間的關(guān)系及系統(tǒng)與環(huán)境的關(guān)系是時間的函數(shù)，即隨著時間的推移而轉(zhuǎn)變。
    ⑥結(jié)構(gòu)決定功能的特性。系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)指系統(tǒng)內(nèi)部各要素的排列組合方式。系統(tǒng)的整體功能是由各要素的組合方式?jīng)Q定的。要素是構(gòu)成系統(tǒng)的基礎(chǔ)，但一個系統(tǒng)的屬性并不只由要素決定，它還依賴于系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。
  2．系統(tǒng)基本分析
  系統(tǒng)分析是就如何確定系統(tǒng)的各組成部分及相互關(guān)系，使系統(tǒng)達到最優(yōu)化而對系統(tǒng)進行的研究。它包括以下六個方面。了解系統(tǒng)的要素，分析系統(tǒng)是由哪些要素構(gòu)成的；分析系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，研究系統(tǒng)的各個要素相互作用的方式是什么；弄清系統(tǒng)的功能；研究系統(tǒng)的聯(lián)系；把握系統(tǒng)歷史；探討系統(tǒng)的改進。
  3．安全系統(tǒng)的構(gòu)成
  從安全系統(tǒng)的動態(tài)特性出發(fā)，人類的安全系統(tǒng)是人、社會、環(huán)境、技術(shù)、經(jīng)濟等因素構(gòu)成的大協(xié)調(diào)系統(tǒng)。無論從社會的局部還是整體來看，人類的安全生產(chǎn)與生存需要多因素的協(xié)調(diào)與組織才能實現(xiàn)。安全系統(tǒng)的基本功能和任務是滿足人類安全的生產(chǎn)與生存，以及保障社會經(jīng)濟生產(chǎn)發(fā)展的需要，因此安全活動要以保障社會生產(chǎn)、促進社會經(jīng)濟發(fā)展、降低事故和災害對人類自身生命和健康的影響為目的。為此，安全活動首先應與社會發(fā)展基礎(chǔ)、科學技術(shù)背景和經(jīng)濟條件相適應、相協(xié)調(diào)。安全活動的進行需要經(jīng)濟和科學技術(shù)等資源的支持，安全活動既是一種消費活動(以生命與健康安全為目的)，也是一種投資活動(以保障經(jīng)濟生產(chǎn)和社會發(fā)展為目的)。
    4．安全系統(tǒng)的優(yōu)化
    可以說，安全科學、安全工程技術(shù)學科的任務就是為了實現(xiàn)安全系統(tǒng)的優(yōu)化。特別是安全管理，更是控制人、機、環(huán)境、管理四要素，以及協(xié)調(diào)人、物、能量、信息四元素的重要工具。
    其中一個重要的認識是，不僅要從個別要素出發(fā)，研究和分析系統(tǒng)的元素，如安全教育、安全行為科學研究，以及分析人的要素，安全技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生研究等物的要素，更要從整體出發(fā)研究安全系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、關(guān)系和運行過程等，通過對安全系統(tǒng)工程、安全人機工程、安全科學管理等要素的研究實現(xiàn)安全系統(tǒng)的優(yōu)化這一目標。