一、指導(dǎo)思想

我們始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞和諧發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展觀念，強化安全監(jiān)管、責(zé)任落實。積極預(yù)防和有效處置校園意外事故，以切實保障師生的身心健康，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)和工作秩序。結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定棗莊市第二十九中學(xué)安全事故處理一般程序。

二、工作原則

堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰主管，誰處理；誰的責(zé)任誰承擔(dān)”的原則。以學(xué)校大局為重，盡可能減少損失的原則，盡可能避免負(fù)面的影響。對出現(xiàn)的事故采取積極主動、沉著冷靜、公正合法地進(jìn)行處理。

三、處理程序

（一）逐級上報原則

在校內(nèi)一旦發(fā)生安全事故，當(dāng)堂任課教師（或當(dāng)日安全值勤人員及訓(xùn)練隊教練）為第一責(zé)任人。應(yīng)在第一時間告知該班班主任教師，班主任上報年級組長。年級組長將事故情況及時上報包級主任。包級領(lǐng)導(dǎo)上報安管辦備案。再由安管辦上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）逐級處理原則

1、事故發(fā)生不論第一責(zé)任人（當(dāng)堂任課教師、當(dāng)日安全值勤人員、訓(xùn)練隊教師）有無責(zé)任。都應(yīng)做為事故處理的第一責(zé)任人，采取積極主動、及時、有效的處置方式方法。

2、班主任教師做為班級安全管理第一責(zé)任人，應(yīng)積極配合事故第一責(zé)任人做好家長的安撫及事故的處理工作。若能夠妥善處理的，且沒有造成任何影響的，學(xué)校將不予追究責(zé)任。若不宜處理的事件，請求年級組長協(xié)助處理。

3、年級組長做為本年級安全管理工作的第一責(zé)任人，應(yīng)積極督導(dǎo)班主任教師及事故責(zé)任人做好相關(guān)事故處理工作，并配合做好相應(yīng)的安撫工作。及時將事態(tài)的發(fā)展情況上報包級領(lǐng)導(dǎo)。

4、包級領(lǐng)導(dǎo)得知事故發(fā)生后，應(yīng)采取積極有效的處置方法。及時了解事態(tài)的發(fā)展，并協(xié)助事故第一責(zé)任人解決相關(guān)問題，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。避免造成負(fù)面影響。

5、安管辦在了解事故的發(fā)生及事態(tài)的發(fā)展后，及時向?qū)W校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行匯報。并傳達(dá)安全領(lǐng)導(dǎo)小組決議。協(xié)助包級領(lǐng)導(dǎo)解決相關(guān)問題。

6、安全領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)人，針對所發(fā)生事件及時召開安全專題會議，對所發(fā)生事故采取切實可行的實施意見。并將實施意見上報校長審批。

四、工作要求

（1）哪個部門、哪個年級、哪個班級發(fā)生事件，就由相應(yīng)分管領(lǐng)導(dǎo)、具體負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)處理，其他部門相互支持，在校安全領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，共同配合做好事故處理工作。

（2）快速反映原則。學(xué)校一旦發(fā)生突發(fā)事件，按照逐級上報原則，在第一時向上一級報告。相關(guān)科室得到報告后，第一時間趕到現(xiàn)場，第一時間果斷處置。

（3）堅持安撫疏導(dǎo)，防止激化的原則，重在思想教育，做好、做細(xì)思想工作。

（4）一切以保護全校師生人身安全和國家財產(chǎn)不受損失為目的，避免傷亡事故發(fā)生。

（5）無條件服從原則。一切服從大局，堅決服從校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮，相互配合對發(fā)生事件處置不推諉、不拖拉、不扯皮。對不服從學(xué)校指揮而造成不良影響的，學(xué)校將追究相關(guān)人員責(zé)任。