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某小學重大事故報告制度

  
評論: 更新日期:2015年05月06日

為了妥善處理學校的重大事故,使不利因素降低到最低程度,加強教師管理,確保教育教學秩序有條不紊地進行,保證學生健康、安全、和諧、全面地發(fā)展,特制定本制度。
    一、重大事故的界定
    1.不論何因造成的師生人身傷害,并造成流血、縫針及其它嚴重后果。
    2.不論何因造成的師生心理侵害、人格侮辱等,可能造成嚴重后果或可能產生惡劣影響。
    3.校園內各類貴重設備設施遭自然損壞、盜竊、人為破壞,可能產生不良后果。
  4.各種流行病(非典、禽流感、霍亂等)的發(fā)生,可能造成傳染。
  5.校園內建筑設施等有安全隱患,可能造成嚴重后果.
  6.師生發(fā)生食物中毒。
    7. 其他嚴重的突發(fā)事件.
    二、重大事故報告程序
    1.報告主體為第一發(fā)現(xiàn)人。
    2.第一發(fā)現(xiàn)人或責任人要根據現(xiàn)場條件和自身能力對事故作最好的應急處理。(必要時,要保護好現(xiàn)場)
    3.第一發(fā)現(xiàn)人或責任人在應急處理后要以最快速度(一般在5分鐘之內)報告校長室。
    4.第一發(fā)現(xiàn)人協(xié)同責任人在最短時間內對事故作深入調查分析,寫出詳細的書面報告(書面報告當天完成),呈校長室參考。
    5.校長室及時召集有關人員對事故作進一步調查分析,確定事故性質。
    6.校長室召開有關會議,根據有關規(guī)定,對事故相關人員作公正處理,并加強對責任人和當事人的教育。
    7.處理結果備案歸擋并在教職工大會上公告。
    三、對末履行重大事故報告制度人員的處理
    對重大事故采取漠視、退避、推諉或掩蓋等情況者,給予嚴厲批評,并視情節(jié)輕重作出相應處理。
 

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