為了規(guī)范教學工作，加強教學管理，提高培訓質(zhì)量，對教學管理制定制度如下：

一、教學管理公平、公正、公開、規(guī)范、安全、高質(zhì)、便民。

二、學校成立教學領(lǐng)導組，校長任組長，負責全校的教學工作。副校長任副組長，具體負責教學工作。下設(shè)教務處，教員、學員、車輛、安全、結(jié)業(yè)考試、等辦公室。教務處具體負責教學的日常工作。成員由理論、術(shù)科、車輛、結(jié)業(yè)考試、等負責人組成。

三、教務處根據(jù)校長對教學工作提出的年度目標和學校的招生情況，制定年度或每期的教學計劃和實施計劃。

四、教員要建立備課制度，寫好教案，不上無準備課，杜絕無備課無教案上課。

五、按照教學大綱的內(nèi)容、學時、質(zhì)量、規(guī)范施教。按學時預約培訓，小車86時，大車96時，理論一天不超6時，術(shù)科一天不超4時，小車8人一車，大車6人一車。

六、教員上課與訓練持教練員證帶教案上課。按實施計劃安排的時間上課訓練，不準私自停課、私自調(diào)課，有事請假，杜絕遲到和提前下課。不準譏笑、侮辱體罰學員。

七、教員要按教學大綱要求，規(guī)范施教。如實簽寫教學日記和培訓記錄。

八、學校領(lǐng)導定期組織人員對教員的備課、教案、日記、培訓質(zhì)量、安全、和學員的到課、課堂秩序進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，處理解決。

九、加強學員的考核工作，制定考核標準和考核制度，理論和實際操作認真考核，結(jié)業(yè)考試合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證。不合格者，不準結(jié)業(yè)。

十、經(jīng)常開展教學質(zhì)量評教活動，聽課、示教、交流研討。改進教學方法，不斷探索和總結(jié)改革的教學經(jīng)驗和方法。

十一、建立教練員質(zhì)量信譽考核制度，定期考核教員教學、安全、質(zhì)量、廉潔、質(zhì)量排名、等促進教學工作和培訓質(zhì)量的提高。

十二、建立學員學籍管理制度，檔案保存四年，建立結(jié)業(yè)證臺賬，不合格者不發(fā)給結(jié)業(yè)證書。