服務(wù)站安全教育培訓要在上級領(lǐng)導下，認真制定切合服務(wù)站實際的教育培訓計劃，由服務(wù)站長具體負責認真組織抓好落實。

1、教育對象。新調(diào)入服務(wù)站的職工(包括學徒工、臨時工、合同工、代培、實習生)和變換工種的職工，在經(jīng)廠級、車間級安全教育后，必須進行服務(wù)站三級安全教育并對教育情況進行登記。

2、現(xiàn)場教育。服務(wù)站教育要結(jié)合本服務(wù)站的生產(chǎn)特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等進行。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導致發(fā)生事故的危險因素，交待本服務(wù)站容易出現(xiàn)事故的部位和典型事故案例的剖析。

3、專業(yè)技術(shù)教育。講解各工種的工藝流程、安全操作規(guī)程和崗位責任，教育服務(wù)站成員自覺遵守安全操作規(guī)程（做到“四懂”、“三會”），不違章作業(yè)；愛護和正確使用機器設(shè)備和工具；介紹各種安全活動以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現(xiàn)了事故隱患，應(yīng)及時報告，采取措施整改。

4、防護教育。講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產(chǎn)的要求，發(fā)生事故以后的緊急救護和自救常識。

5、安全操作示范。組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗的老工人進行安全操作示范，邊示范、邊講解，重點講安全操作要領(lǐng)，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規(guī)程將會造成的嚴重后果。

6、標志、標識教育。服務(wù)站內(nèi)常見的安全標志、安全色介紹。

7、“四新”教育。新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新材料的特點和使用方法；投產(chǎn)使用后可能導致的危害因素及其防護方法；新制定的安全管理制度及安全操作規(guī)程的內(nèi)容和要求等。

8、遵章守紀的重要性和必要性，

9、其它關(guān)于服務(wù)站安全教育培訓的內(nèi)容。

注：服務(wù)站三級安全教育，經(jīng)考核合格后，方可上崗。