最近看到一則報(bào)道：亞馬遜河流域的熱帶雨林中，一只蝴蝶偶爾扇動翅膀所引起的微弱氣流，經(jīng)過無數(shù)次傳遞，可能在兩周后會引起美國德克薩斯州的一場颶風(fēng)。“蝴蝶颶風(fēng)”產(chǎn)生的原因在于：蝴蝶翅膀的運(yùn)動，導(dǎo)致其身邊的空氣發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。“蝴蝶效應(yīng)”講的是無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)的傳遞與影響，使一件極微小的事件，最終釀成了大禍。分析每一起安全事故，哪一起不是由幾個(gè)甚至幾十個(gè)巧合構(gòu)成的？這一點(diǎn)與 “蝴蝶效應(yīng)”非常相似。每個(gè)事故都事發(fā)偶然，但不能因此就存有僥幸心理，認(rèn)為怎么會那么巧，偏偏輪到我呢？殊不知，每一個(gè)偶然背后，都有其必然。每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有幾十次輕微事故和事故隱患。我們無法阻止蝴蝶扇動翅膀，但可以通過健全制度，保養(yǎng)好設(shè)備，管理好員工，事故就不會發(fā)生。企業(yè)安全工作關(guān)鍵在細(xì)節(jié)性上做細(xì)，階段性上求實(shí)，標(biāo)本兼治，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)有序可控。細(xì)節(jié)性要求有關(guān)人員重視安全鏈上任何一個(gè)環(huán)節(jié)，不出一點(diǎn)紕漏，將各項(xiàng)問題想透，做到心中有數(shù)、防范得力。
　　小題大做，安全培訓(xùn)一個(gè)都不能少。安全培訓(xùn)工作必須面向每一個(gè)員工，責(zé)任也傳遞給每一個(gè)員工。人對安全生產(chǎn)的重視程度、管理水平、操作技能等直接影響著安全生產(chǎn)，而這一切的提高，關(guān)鍵在于安全教育培訓(xùn)?；て髽I(yè)隨著新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的不斷補(bǔ)充，新員工的不斷增加，安全培訓(xùn)尤為重要。“安全無小事”這個(gè)道理人所共知，但做起來總是抱著不會有事的僥幸心理，一些員工說歸說，做歸做，不把安全放在心上，安全工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的麻痹心理普遍存在，強(qiáng)化全員培訓(xùn)是提高員工安全知識，增強(qiáng)安全意識，改善安全習(xí)慣最有效的手段；是一項(xiàng)成本低、見效快的基礎(chǔ)性工作；是一項(xiàng)挽救生命的崇高事業(yè)；也是搞好安全生產(chǎn)的治本之策。
　　小錯(cuò)大糾，違章作業(yè)一個(gè)也不放過。違章是事故的“萌芽”，眾所周知，許多事故都是違章所引起的。違章是事故的苗子，因?yàn)閷`章行為的放縱，才最終釀成了事故，大事故往往來自小違章，只有樹立小錯(cuò)大糾的決心，不放過任何一起違章，才能保證企業(yè)的長治久安。要有小錯(cuò)大糾的意識。翻開我們身邊的安全事故案例，可見許多“大事故”正是由不起眼的“小事情”所引發(fā)的，登高作業(yè)忘系安全帶，可謂“小事”，可引發(fā)的卻是高空墜亡的“大事”，所謂，千里之堤，潰于蟻穴，小事情也能帶來大危害。有這樣一個(gè)廣為流傳的故事：英國國王理查德三世與伯爵亨利準(zhǔn)備決戰(zhàn)，看誰能統(tǒng)治英國。決戰(zhàn)當(dāng)天早上，理查德派一個(gè)馬夫去準(zhǔn)備戰(zhàn)馬。馬夫讓鐵匠給國王的戰(zhàn)馬釘掌，鐵匠說：“我早幾天給國王的軍隊(duì)的馬全部都釘了馬掌，所有的馬掌和釘子都用光了，我要重新打。”馬夫不耐煩地說：“我等不及了，你有什么就用什么的吧”。于是，鐵匠尋來一些舊釘子釘上國王的戰(zhàn)馬馬蹄。結(jié)果，在戰(zhàn)場上，理查德的馬掉了一只馬掌，戰(zhàn)馬失足掀翻在地，理查德被亨利的士兵活捉了。 由這個(gè)故事，形成了一個(gè)著名的“釘子”理論，即一枚釘子可以影響一個(gè)馬掌，一個(gè)馬掌可以影響一匹戰(zhàn)馬，一匹戰(zhàn)馬可以影響一個(gè)戰(zhàn)士，一個(gè)戰(zhàn)士可以影響一次戰(zhàn)斗，一次戰(zhàn)斗可以影響一場戰(zhàn)爭，一場戰(zhàn)爭可以輸?shù)粢粋€(gè)國家！馬掌上的一個(gè)釘子是否丟失，本是一種十分微小的變化，但其“長期”效應(yīng)是一個(gè)帝國的存與亡。這就是“蝴蝶效應(yīng)”在其中所起的作用。在安全管理中，我們必須充分認(rèn)識到一切“小事”的嚴(yán)重性，用深刻的道理教育人，用嚴(yán)格的制度約束人，小錯(cuò)大糾，擴(kuò)大警示，使大家時(shí)刻保持警惕，盡管這樣做顯得麻煩些，有些小題大做，但比真正發(fā)生事故再分析要輕松許多。要有小錯(cuò)大糾的力度，沒有違章行為是不可預(yù)防的，只有不愿意預(yù)防違章的人，沒有預(yù)防不了的違章。一個(gè)違章行為反復(fù)發(fā)生，人的因素是主要的，只要抓住了人的因素，違章行為就可以消除。現(xiàn)在，有些職工認(rèn)為一般的違章沒有關(guān)系，總是有意無意地違章，殊不知，這樣的反復(fù)違章所養(yǎng)成的是習(xí)慣違章，習(xí)慣違章一旦形成，防范事故的能力就會急劇下降，違章無小事，只有用對待大錯(cuò)的態(tài)度來對待小錯(cuò)、懲誡小錯(cuò)，才能達(dá)到防微杜漸的效果。
　　小洞大補(bǔ)，事故隱患發(fā)現(xiàn)一個(gè)消滅一個(gè)。實(shí)踐表明，許多安全事故的發(fā)生都是由于一些已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的隱患或問題未能得到足夠的重視和整改而造成的。“小洞不補(bǔ)”，“大洞吃苦”，古人教訓(xùn)我們說“亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣”，在安全管理中，我們必須學(xué)會“補(bǔ)牢”。當(dāng)我們的工作由于某種疏漏或過失造成暫時(shí)的差錯(cuò)和違規(guī)時(shí)，不應(yīng)心存僥幸，置若罔聞，而應(yīng)及時(shí)糾正，舉一反三，避免相同的和類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。對于那些礙于臉面，隱藏“小洞”的消極言行要全面抵制，徹底杜絕。要善于發(fā)現(xiàn)隱患，“常治無患之患，故無患” ，人要有憂患防范意識。把隱患當(dāng)事故處理，首先是發(fā)現(xiàn)問題，找出事故隱患。很大程度上，發(fā)現(xiàn)問題甚至比解決問題更重要，這也是 “關(guān)口前移，控制源頭”思想的重要措施，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，超前防范，這樣就能有效地遏制小問題轉(zhuǎn)化為大問題、隱患演變成事故。把隱患當(dāng)作事故處理，就是要將事故隱患消滅在萌芽之中，需要始終保持清醒的預(yù)見意識和防范意識,就是要始終保持清醒的頭腦，居安思危，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感、使命感，始終如一地堅(jiān)持全方位、多層次削減隱患，對可能發(fā)生的事故隱患進(jìn)行應(yīng)急處理，才能做到由事故處理向隱患治理轉(zhuǎn)變。
　　以上幾個(gè)關(guān)系如能正確理解對了，處理好了，企業(yè)安全生產(chǎn)就會有一個(gè)好的局面。我們要以如履薄冰的危機(jī)感、時(shí)不我待的緊迫感、重于泰山的責(zé)任感，狠抓安全工作的落實(shí)。只有這樣，安全工作才能上個(gè)新臺階，創(chuàng)一個(gè)新水平。