安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的效益和形象，關(guān)系到企業(yè)職工的生命和家庭幸福。而確保安全生產(chǎn)，重要的是要搞好生產(chǎn)現(xiàn)場的安全管理。
　　生產(chǎn)現(xiàn)場是一個動態(tài)、復雜、多變的系統(tǒng)，是物質(zhì)流動、各種形式能量流動、信息流動、人員流動的動態(tài)交匯的場所，是企業(yè)各項管理功能的“聚焦點”。據(jù)有關(guān)資料顯示，全國各類安全事故的90%以上發(fā)生在生產(chǎn)現(xiàn)場。因此，強化生產(chǎn)現(xiàn)場的安全管理是做好安全生產(chǎn)工作的重中之重，是減少和杜絕事故發(fā)生的重要措施，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標的重要途徑。生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理在實踐中應注意下面幾個問題。　　
        首先，生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理要組織落實、標準統(tǒng)一、獎懲都硬。嚴密組織機構(gòu)，明確職責、落實責任，是搞好現(xiàn)場安全管理的前提條件。企業(yè)可以成立安全檢查小組、安全督查組，定期召開安全辦公會、督查會，解決處理現(xiàn)場管理中的重點、難點問題，提出現(xiàn)場管理的目標和要求，從組織上為搞好現(xiàn)場管理提供保障。
        其次，現(xiàn)場安全管理要群眾高度參與、各部門協(xié)同配合?，F(xiàn)場安全管理是廣泛的群眾活動，是職工群眾一次自我約束、自我管理、自我完善的過程。要求職工從改變自身的不安全行為、不文明現(xiàn)象做起，創(chuàng)造一個有利于安全生產(chǎn)的良好環(huán)境，只有廣大員工積極參與才能實現(xiàn)。搞好現(xiàn)場安全管理，也需要各個部門的協(xié)同配合，各司其責，才能共同搞好現(xiàn)場安全管理工作?！　?br />         第三，抓現(xiàn)場安全管理應注意把生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理的理論與具體的生產(chǎn)實際相結(jié)合，避免紙上談兵，不切實際。在制定現(xiàn)場安全管理的考核條款時，條款要明確具體，具有可操作性，避免含混不清，無法操作。
        而要更好地強化現(xiàn)場安全管理，除了注意上面三個問題外，具體操作時也有幾個問題需要注意。思想上高度重視有的單位連續(xù)多年未出現(xiàn)事故，可是突然間卻接二連三出現(xiàn)事故，這往往就是企業(yè)放松了安全管理、員工安全意識淡薄所致。無論是一個單位還是一個人，即使具備完成安全作業(yè)的能力，如果思想麻痹，缺乏正確的安全態(tài)度，安全生產(chǎn)就無法保障。因此，生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理，首先要建立員工思想控制體系。具體要求是：要在班組形成強大的安全思想攻勢及安全文化氛圍，以輿論宣傳征服人心，以強化安全意識推動安全工作，并針對不同時期員工隊伍中產(chǎn)生的松動情緒和麻痹思想，及時敲警鐘，防止思想麻痹、事故冒頭；要動之以情，曉之以理，組織員工與傷殘員工交談，分析事故案例，以算“三筆賬”（給個人、家庭帶來痛苦的賬、給企業(yè)帶來經(jīng)濟損失的賬、給社會造成不良影響的賬）的方式，激發(fā)干部員工抓好安全生產(chǎn)的自覺性和責任感；運用多種形式，不斷開展安全宣傳教育，如出黑板報、進行安全培訓、開展安全生產(chǎn)競賽活動等?！　?br />         在技術(shù)上強化安全生產(chǎn) 。有些事故是由于員工工藝操作技能不熟，操作方法不當造成。鑒于此，段、隊、車間必須建立好安全技術(shù)防線，加強對員工安全技術(shù)知識的教育和安全操作技能的培訓?？梢蚤_展“崗位技術(shù)練兵”、“操作技能競賽”等活動，提高職工安全技能。采用新設備、新工藝、新技術(shù)、新材料時，操作者一定要先認真學習，不恥下問，熟練后才能正式操作。完善各種安全保護裝置，并使之有效運行。強化現(xiàn)場安全設備管理生產(chǎn)現(xiàn)場的安全設備設施是員工從事安全生產(chǎn)活動的主要依靠，如管理不善，不僅影響生產(chǎn)進度，造成的事故危害也比手工操作更嚴重，抓好設備設施管理是預防事故的主要渠道?；鶎宇I(lǐng)導要緊緊抓住幾個環(huán)節(jié)。設備設施一進現(xiàn)場，就要讓有關(guān)人員充分了解設備的性能、特點等，對危險部位要盡快設置安全標志和安全防護裝置；班組要協(xié)助機電維修部門搞好對設備設施的維護保養(yǎng)，使其達到規(guī)定的狀態(tài)；正確使用手工工具，手工工具結(jié)構(gòu)簡單、體積小，攜帶方便，往往被操作者忽視其安全要求，而造成事故。基層領(lǐng)導應教育職工正確使用手工工具，嚴格按章操作，并加強對手工工具的維護和保管?！　?br />         從作業(yè)環(huán)境上控制安全生產(chǎn)。在作業(yè)現(xiàn)場各種原材料、成品、半成品、工具以及各種廢料如放置不當、就會成為事故隱患。所以創(chuàng)造有條不紊、整齊美觀的作業(yè)環(huán)境，不僅符合現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理的要求，而且能給操作者心理帶來良好的影響，不僅提高了生產(chǎn)效率，還能促使職工養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生習慣。創(chuàng)造良好的作業(yè)環(huán)境，要注意抓好以下三項工作：對現(xiàn)場的物品要劃分為“經(jīng)常需要的”、“偶然需要的”和“不需要的”三大類。對常用的東西要固定在一個適當?shù)奈恢?，既安全又方便使用；不常用的東西，可設置一些方便的貨架存放；對不需要的東西，要堅決清理出現(xiàn)場。在安全方便的前提下，盡可能利用立體空間，以保證平面空間的寬暢、整潔。建立合理的特殊物件放置區(qū)。對在生產(chǎn)現(xiàn)場的化學危險物品要嚴格按有關(guān)規(guī)定處理，不能貪圖方便，過量領(lǐng)存，隨意亂放?！?br />         從外圍幫教上加強安全生產(chǎn) 。安全教育不應只滿足于班組內(nèi)部，在有條件的情況下，可將其延伸至員工家庭中。事實證明，最關(guān)心員工安全健康的莫過于員工的親屬，發(fā)動員工親屬做員工的安全思想工作是十分有效的。如動員員工與其親屬在一起簽訂安全生產(chǎn)的 “夫妻公約”、訂立“不三違承諾書”等。開展父母勸子女、夫妻互勸、子女勸父母的“三勸”活動，都會對現(xiàn)場安全管理起到很好的促進作用。