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安全管理網

班組建設安全教育培訓是關鍵

  
評論: 更新日期:2012年11月26日

  人身安全是供電企業(yè)安全管理的第一要務。安全管理就是要規(guī)范人的行為,必須通過教育培訓使人員的行為符合規(guī)程規(guī)范要求,讓遵章成為員工開展生產活動過程中的一種態(tài)度,潛移默化,培植“習慣性遵章”的安全文化。

  基層班組首先要扎實開展好每周一次的安全活動,落實簽到制和錄音制,要不斷創(chuàng)新安全活動開展方式,例如讓每一位職工輪流講解,變被動接受為主動思考,真正將安全活動落到實處。作好事故通報、快報的學習,查找自身存在的安全隱患,制定措施,杜絕類似事件在自己身上發(fā)生。定期開展安規(guī)、兩票實施細則等安全知識培訓,不斷提高人員安全技能。

  其次,要開展好安全獎懲活動,獎勵、鼓勵為安全管理做出貢獻的員工,處罰、批評違章人員,以獎懲促進學習,促進整改,通過獎懲達到教育的目的。

  再次,要加強業(yè)務技術培訓,提高人員技能水平。要豐富培訓內容,創(chuàng)新培訓方式,提高維護人員分析問題和處理問題的能力,如開設變電小課堂、開展現(xiàn)場技術培訓活動等。要積極引導員工參加職業(yè)技能鑒定,提高技能鑒定等級。開展各專業(yè)形式多樣的技能比武活動,積極組織員工參加各級技能比武,以比促學,促進技能水平提高。積極開展“師帶徒”、“老帶青”活動,提高青工技能水平。組織技術人員開展撰寫專業(yè)技術報告活動,提高專業(yè)技術人員技術分析能力和專業(yè)素質。積極開展員工技能培訓規(guī)劃,提高轉崗人員及新進員工的技能水平。

  通過富有成效的教育學習活動,提高人員的業(yè)務技術技能和安全技能水平,使生產過程中最活躍的因素——人——具備合格的技能水平和良好的職業(yè)安全素質,培植習慣性遵章的安全文化,達到人與設備的和諧相處,實現(xiàn)環(huán)境友好型的供電企業(yè)。

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