安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的效益和形象，關(guān)系到企業(yè)職工的生命和家庭幸福。而確保安全生產(chǎn)，重要的是要搞好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理。
　　生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)、復(fù)雜、多變的系統(tǒng)，是物質(zhì)流動(dòng)、各種形式能量流動(dòng)、信息流動(dòng)、人員流動(dòng)的動(dòng)態(tài)交匯的場(chǎng)所，是企業(yè)各項(xiàng)管理功能的“聚焦點(diǎn)”。據(jù)有關(guān)資料顯示，全國各類安全事故的90%以上發(fā)生在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。因此，強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理是做好安全生產(chǎn)工作的重中之重，是減少和杜絕事故發(fā)生的重要措施，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)的重要途徑。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理在實(shí)踐中應(yīng)注意下面幾個(gè)問題。
　　首先，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理要組織落實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、獎(jiǎng)懲都硬。嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任，是搞好現(xiàn)場(chǎng)安全管理的前提條件。企業(yè)可以成立安全檢查小組、安全督查組，定期召開安全辦公會(huì)、督查會(huì)，解決處理現(xiàn)場(chǎng)管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)和要求，從組織上為搞好現(xiàn)場(chǎng)管理提供保障。
其次，現(xiàn)場(chǎng)安全管理要群眾高度參與、各部門協(xié)同配合?，F(xiàn)場(chǎng)安全管理是廣泛的群眾活動(dòng)，是職工群眾一次自我約束、自我管理、自我完善的過程。要求職工從改變自身的不
安全行為、不文明現(xiàn)象做起，創(chuàng)造一個(gè)有利于安全生產(chǎn)的良好環(huán)境，只有廣大員工積極參與才能實(shí)現(xiàn)。搞好現(xiàn)場(chǎng)安全管理，也需要各個(gè)部門的協(xié)同配合，各司其責(zé)，才能共同搞好現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作。
　　第三，抓現(xiàn)場(chǎng)安全管理應(yīng)注意把生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理的理論與具體的生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，避免紙上談兵，不切實(shí)際。在制定現(xiàn)場(chǎng)安全管理的考核條款時(shí)，條款要明確具體，具有可操作性，避免含混不清，無法操作。
　　而要更好地強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，除了注意上面三個(gè)問題外，具體操作時(shí)也有幾個(gè)問題需要注意。
　　思想上高度重視
有的單位連續(xù)多年未出現(xiàn)事故，可是突然間卻接二連三出現(xiàn)事故，這往往就是企業(yè)放松了安全管理、員工安全意識(shí)淡薄所致。無論是一個(gè)單位還是一個(gè)人，即使具備完成安全作業(yè)的能力，如果思想麻痹，缺乏正確的安全態(tài)度，安全生產(chǎn)就無法保障。因此，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，首先要建立員工思想控制體系。具體要求是：要在班組形成強(qiáng)大的安全思想攻勢(shì)及安全文化氛圍，以輿論宣傳征服人心，以強(qiáng)化安全意識(shí)推動(dòng)安全工作，并針對(duì)不同時(shí)期員工隊(duì)伍中產(chǎn)生的松動(dòng)情
緒和麻痹思想，及時(shí)敲警鐘，防止思想麻痹、事故冒頭；要?jiǎng)又郧?，曉之以理，組織員工與傷殘員工交談，分析事故案例，以算“三筆賬”（給個(gè)人、家庭帶來痛苦的賬、給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)損失的賬、給社會(huì)造成不良影響的賬）的方式，激發(fā)干部員工抓好安全生產(chǎn)的自覺性和責(zé)任感；運(yùn)用多種形式，不斷開展安全宣傳教育，如出黑板報(bào)、進(jìn)行安全培訓(xùn)、開展安全生產(chǎn)競賽活動(dòng)等。
　　在技術(shù)上強(qiáng)化安全生產(chǎn) 
　　有些事故是由于員工工藝操作技能不熟，操作方法不當(dāng)造成。鑒于此，段、隊(duì)、車間必須建立好安全技術(shù)防線，加強(qiáng)對(duì)員工安全技術(shù)知識(shí)的教育和安全操作技能的培訓(xùn)?？梢蚤_展“崗位技術(shù)練兵”、“操作技能競賽”等活動(dòng)，提高職工安全技能。采用新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新材料時(shí)，操作者一定要先認(rèn)真學(xué)習(xí)，不恥下問，熟練后才能正式操作。完善各種安全保護(hù)裝置，并使之有效運(yùn)行。
　　強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)備管理
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)備設(shè)施是員工從事安全生產(chǎn)活動(dòng)的主要依靠，如管理不善，不僅影響生產(chǎn)進(jìn)度，造成的事故危
害也比手工操作更嚴(yán)重，抓好設(shè)備設(shè)施管理是預(yù)防事故的主要渠道?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)要緊緊抓住幾個(gè)環(huán)節(jié)。設(shè)備設(shè)施一進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，就要讓有關(guān)人員充分了解設(shè)備的性能、特點(diǎn)等，對(duì)危險(xiǎn)部位要盡快設(shè)置安全標(biāo)志和安全防護(hù)裝置；班組要協(xié)助機(jī)電維修部門搞好對(duì)設(shè)備設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，使其達(dá)到規(guī)定的狀態(tài)；正確使用手工工具，手工工具結(jié)構(gòu)簡單、體積小，攜帶方便，往往被操作者忽視其安全要求，而造成事故。基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)教育職工正確使用手工工具，嚴(yán)格按章操作，并加強(qiáng)對(duì)手工工具的維護(hù)和保管。
　　從作業(yè)環(huán)境上控制安全生產(chǎn) 
在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)各種原材料、成品、半成品、工具以及各種廢料如放置不當(dāng)、就會(huì)成為事故隱患。所以創(chuàng)造有條不紊、整齊美觀的作業(yè)環(huán)境，不僅符合現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理的要求，而且能給操作者心理帶來良好的影響，不僅提高了生產(chǎn)效率，還能促使職工養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生習(xí)慣。創(chuàng)造良好的作業(yè)環(huán)境，要注意抓好以下三項(xiàng)工作：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的物品要?jiǎng)澐譃?ldquo;經(jīng)常需要的”、“偶然需要的”和“不需要的”三大類。對(duì)常用的東西要固定在一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢茫劝踩址奖闶褂?；不常用的東西，可設(shè)置一些方便的貨架存放；對(duì)不需要的東西，要堅(jiān)決清理出現(xiàn)場(chǎng)。在安全方便的前提下，盡可能利用立體空間，以保證平面空間的寬暢、整潔。建立合理的特殊物件放置區(qū)。對(duì)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的化學(xué)危險(xiǎn)物品要嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定處理，不能貪圖方便，過量領(lǐng)存，隨意亂放。
　從外圍幫教上加強(qiáng)安全生產(chǎn) 
　　安全教育不應(yīng)只滿足于班組內(nèi)部，在有條件的情況下，可將其延伸至員工家庭中。事實(shí)證明，最關(guān)心員工安全健康的莫過于員工的親屬，發(fā)動(dòng)員工親屬做員工的安全思想工作是十分有效的。如動(dòng)員員工與其親屬在一起簽訂安全生產(chǎn)的 “夫妻公約”、訂立“不三違承諾書”等。開展父母勸子女、夫妻互勸、子女勸父母的“三勸”活動(dòng)，都會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全管理起到很好的促進(jìn)作用。