對(duì)于我們運(yùn)行工作來(lái)說(shuō)，目前管理工作就是班組建設(shè)、安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、值班紀(jì)律、交接班、監(jiān)控、巡回檢查、操作、事故處理、設(shè)備維護(hù)消缺、技術(shù)培訓(xùn)等工作。
一、班組從嚴(yán)管理的關(guān)鍵在于班組長(zhǎng)
班組長(zhǎng)是兵頭將尾，與員工直接接觸，舉止言行，起著舉足輕重的作用，對(duì)員工的影響最大。因而我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)“從嚴(yán)管理，制度管理”的工作中，班組長(zhǎng)一定要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，班組長(zhǎng)必須形成堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)于律己，處處起好表率作用。要求員工做到的，自己首先要做到；要求員工不能做的事，自己絕對(duì)不能去做。處理班內(nèi)事務(wù)要做到一視同仁，既要敢于大膽從嚴(yán)管理，又要注意工作的方式方法，還要善于團(tuán)結(jié)同志，做好員工的思想政治工作。遇事要冷靜思考，與員工商量，敢于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，廣泛征求員工對(duì)班組管理的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作方法，完善班組管理措施。例如，抓班組紀(jì)律，假設(shè)班組長(zhǎng)都有違章違紀(jì)行為，那么你就不可能去管好其他員工，所以說(shuō)在班組管理中，班組長(zhǎng)必須認(rèn)真抓落實(shí),并嚴(yán)格要求自已,以自身的言行起好帶頭作用。
二、大力推動(dòng)民主管理，加強(qiáng)班組制度建設(shè)
在班組管理工作中，要廣泛征求員工的意見(jiàn)，大力推行民主管理，注重制度建設(shè)，建立健全和完善班組各類規(guī)章制度以及考核細(xì)則，用規(guī)章制度來(lái)管理班組、約束員工。
大家知道，人管人是不好管的，只有用制度來(lái)管理才有約束力。班組長(zhǎng)除了在生產(chǎn)指揮方面有決定權(quán)外，班組其他方面的重大事宜，一定要經(jīng)員工集體討論決定，不能搞個(gè)人說(shuō)了算。班組在分工協(xié)作方面，工作要細(xì)，責(zé)任要落實(shí)到人，職責(zé)要明確，并與效益獎(jiǎng)金掛鉤相結(jié)合，從嚴(yán)考核，使班組各項(xiàng)工作有章可尋。例如：班組要有工器具管理員，后勤管理員，考勤員等以補(bǔ)充班組管理人員的不足。我們?cè)谥贫ㄐб妾?jiǎng)金、生產(chǎn)考核分配時(shí)，就考慮給他們實(shí)行加分制，若工作失誤`，我們就要按規(guī)定進(jìn)行考核，做到責(zé)任落實(shí),獎(jiǎng)罰有據(jù),獎(jiǎng)懲分明，使班組管理形成良好的運(yùn)行機(jī)制。在班組主操與副操的考核方面，應(yīng)做到多勞多得，不勞不得還必須罰的管理理念。
三、大力宣傳從嚴(yán)管理的目的和意義，提高員工對(duì)從嚴(yán)管理的認(rèn)識(shí)
在班組從嚴(yán)管理工作中，要經(jīng)常組織員工活動(dòng)，在活動(dòng)中交流學(xué)習(xí)。大力宣傳從嚴(yán)管理的目的和意義，不斷提高員工對(duì)從嚴(yán)管理的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，使之變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳，使員工認(rèn)識(shí)到從嚴(yán)管理是維持正常工作秩序，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣，保證安全生產(chǎn)的重要措施，是對(duì)員工高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，放松管理，是我們工作的失職，是對(duì)企業(yè)和員工不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
四、我們?cè)趶膰?yán)管理工作中一些具體做法
1、交接班制度
過(guò)去我們也存在交接班時(shí)不規(guī)范，如出現(xiàn)人員不齊，拖拖拉拉，交接班時(shí)設(shè)備狀況不清等現(xiàn)象。后來(lái)我們就規(guī)定了每個(gè)班次必須在接班前到交接班室碰頭，并提前進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)巡檢一次，然后再回到交接班室聽(tīng)從班組長(zhǎng)的安排分工。這樣，即方面班組長(zhǎng)人員安排，又使得操作工提前了解到自己今天的工作任務(wù)，好提前進(jìn)入狀態(tài)。交班前后均召開(kāi)班前、班后會(huì)，班前會(huì)主要是工作任務(wù)的分配，班后會(huì)主要是核對(duì)當(dāng)天做了哪些工作，并對(duì)當(dāng)日工作情況、存在的不足和今后應(yīng)注意的問(wèn)題進(jìn)行工作總結(jié)。避免了過(guò)去因交接班不規(guī)范，工作漏做等現(xiàn)象。
2、巡回檢查制度
在巡回檢查方面，采用兩人交替巡檢，副班長(zhǎng)詳細(xì)巡查的方法，即一人巡檢一個(gè)小時(shí)，交替巡檢，副班長(zhǎng)班中做詳細(xì)巡查。這樣就可以避免因個(gè)人問(wèn)題而發(fā)生巡檢不到位的事情發(fā)生，起到相互彌補(bǔ)的作用。巡檢發(fā)生的漏點(diǎn)，及時(shí)報(bào)告班長(zhǎng)并匯報(bào)車間設(shè)備人員，進(jìn)行及時(shí)消漏，若未消漏則連續(xù)交班，直到漏點(diǎn)消除為止。
五、加強(qiáng)督促檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題
在班組管理工作中，班組長(zhǎng)不能當(dāng)老爺，只把工作任務(wù)布置了，就不管不問(wèn)，要加強(qiáng)督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題，不要等待問(wèn)題出現(xiàn)再追究責(zé)任，要把預(yù)防工作做在前，才能較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。班組管理必須從嚴(yán)管理，實(shí)行制度管理，才能保證生產(chǎn)安全穩(wěn)定運(yùn)行，才能推動(dòng)一個(gè)優(yōu)秀班組向前發(fā)展。

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