??????? 1、安全責(zé)任制教育。教育班組每個(gè)成員增強(qiáng)搞好安全生產(chǎn)的自覺性責(zé)任感，使班組每個(gè)成員從被動的“要我安全”轉(zhuǎn)為主動的“我要安全”，自覺地遵章守紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程制度，做安全生產(chǎn)模范。
??????? 2、安全生產(chǎn)方針教育。班組每個(gè)一成員都要了解安全生產(chǎn)方針的內(nèi)容和含義，并結(jié)合班組的實(shí)際，討論、理解安全生產(chǎn)方針的重要意義，消除有礙貫徹安全生產(chǎn)方針的錯(cuò)誤思想，只有使班組每一個(gè)成員正確理解安全生產(chǎn)方針，切實(shí)貫徹安全生產(chǎn)方針。
??????? 3、安全法規(guī)和規(guī)章制度教育。通過對班組成員進(jìn)行安全規(guī)章制度教育，使班組每個(gè)一成員了解、熟悉、掌握和落實(shí)國家的安全生產(chǎn)法律法規(guī)和企業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，要使班組每個(gè)成員認(rèn)識到，安全生產(chǎn)規(guī)章制度是用血的教訓(xùn)換來的。通過安全法規(guī)教育，增強(qiáng)職工的法制觀念，使大家認(rèn)清違章作業(yè)、違章指揮就是違“法”，提高遵章守紀(jì)、抵制違章指揮、違章作業(yè)的自覺性。實(shí)踐證明，“遵章是幸福的保障，違制是災(zāi)禍的開端”，“一人違章，眾人遭殃”，“違章作業(yè)是自殺，違章指揮就是殺人”。
??????? 4、事故案例和典型不安全事件教育。事故案例和典型不安全事件是班組安全教育的極好教材，班組要結(jié)合本企業(yè)、車間及我單位的事故案例和典型不安全事件進(jìn)行教育。它不僅可以使班組成員了解事故給職工生命和國家或集體財(cái)產(chǎn)造成的損失。
??????? 5、如何向全班人員進(jìn)行安全教育。班組的安全教育是經(jīng)常性的。要堅(jiān)持班前布置工作中講安全、班中查安全、班后總結(jié)安全，特別是抓好學(xué)習(xí)日的安全活動，安全教育的主要內(nèi)容有：
???????? ⑴端正態(tài)度，嚴(yán)格遵守現(xiàn)場安全制度，講安全生產(chǎn)的重要性，樹立“安全生產(chǎn)”的思想；正確使用防護(hù)用品、安全工具；
???????? ⑵防止事故的發(fā)生必須提出事故預(yù)想及控制措施；
???????? ⑶工作人員必須具備安全知識；
???????? ⑷整理本班組兄弟班組發(fā)生故障實(shí)例進(jìn)行教育；
???????? ⑸安規(guī)的學(xué)習(xí)及逐條對照檢查；
???????? ⑹組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件、通報(bào)等；
???????? ⑺工作危險(xiǎn)因素控制卡安全措施；
???????? ⑻消防安全二十條及火災(zāi)發(fā)生十注意。
???????? 6、以人為本，抓好安全教育。以人為本，強(qiáng)化安全管理，就是關(guān)愛人的生命，尊重人的尊嚴(yán)，就是人性化管理；主要是針對安全素質(zhì)比較低的人，認(rèn)真抓好員工的安全教育和技術(shù)培訓(xùn)工作，提高其安全素質(zhì)。因此，我們的各級管理干部在安全生產(chǎn)工作中，要時(shí)刻抓住“人”這個(gè)主要因素；根據(jù)不同的工作任務(wù)、時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、人物，采取“對癥下藥”的安全措施對策，消除人的不安全因素。
??????? （三）加強(qiáng)班組管理的措施
??????? 1、人性化管理是加強(qiáng)班組管理的首要前提
??????? 基層班組管理的人性化是現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢。其要義在于，通過充分尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人，不斷激發(fā)廣大員工的主觀能動性，最終創(chuàng)造出高效優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
??????? 2、質(zhì)量化管理是加強(qiáng)班組管理的重要基礎(chǔ)
??????????? 注重引導(dǎo)，提高質(zhì)量參與意識。加強(qiáng)合作，樹立質(zhì)量監(jiān)控意識。開展交流，激發(fā)質(zhì)量創(chuàng)新意識。
??????? 3、標(biāo)準(zhǔn)化管理是加強(qiáng)班組管理的必要手段
??????? 實(shí)現(xiàn)班組管理體制層次的標(biāo)準(zhǔn)化。基層班組管理工作的綜合性、群眾性、經(jīng)常性，決定了它是企業(yè)中黨、政、工、團(tuán)的一項(xiàng)共同任務(wù)。因此，要積極完善班組建設(shè)體制，建立健全班組管理的組織領(lǐng)導(dǎo)原則和工作制度，即“行政負(fù)責(zé)、工會協(xié)助、黨政工團(tuán)齊抓共管，通力合作；廠部統(tǒng)一規(guī)劃、車間具體領(lǐng)導(dǎo)、班組自我管理”。進(jìn)一步明確班組管理工作責(zé)任，強(qiáng)化各級組織和各個(gè)方面對班組管理工作的綜合指導(dǎo)和支持，形成符合標(biāo)準(zhǔn)化要求的領(lǐng)導(dǎo)體制和管理層次。
??????? 實(shí)現(xiàn)班組管理制度的標(biāo)準(zhǔn)化。統(tǒng)一、規(guī)范各種原始記錄，認(rèn)真做好日常分析狀況、監(jiān)控記錄，為班組日常管理工作提供可靠依據(jù)，切實(shí)減輕班組負(fù)擔(dān)。同時(shí)把各個(gè)班組建設(shè)的工作內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，減少不必要的重復(fù)設(shè)置，保證班組與班組之間管理信息的對稱。實(shí)現(xiàn)班組管理民主的標(biāo)準(zhǔn)化。在班組標(biāo)準(zhǔn)化管理工作中，要對班組民主管理的內(nèi)容、方式等從組織上落實(shí)，從制度上保證。一方面通
??????? 過每天早會、每周班會、每月例會等組織形式，鼓勵(lì)班組職工參與班組的生產(chǎn)、決策及管理。另一方面還要不斷和改進(jìn)和完善職工意見反饋體系，最大限度地發(fā)揮班組成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使班組每一名成員都能暢所欲言，直抒胸臆。通過在工作中的鍛煉與積累，我深深地體會到一個(gè)人的力量如此渺小，但又如此偉大；一個(gè)人的智慧如此有限，但集體的智慧又如此的不凡。同時(shí)體會到“有效地溝通”對于搞好班組管理的重要。一個(gè)人的力量也許是有限的，但是如果團(tuán)結(jié)大家的力量，那就能夠創(chuàng)造奇跡。我相信世界上沒有完美的個(gè)人，但有完美強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，企業(yè)的班組在這種科學(xué)有效地管理之下，一定會成為完美強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。
?????????? （四）抓好班組安全工作的幾個(gè)基本環(huán)節(jié)
??????? 要時(shí)時(shí)刻刻抓規(guī)章制度的貫徹：
??????? 在學(xué)習(xí)和貫徹國務(wù)院2010年7月19日《關(guān)于迸一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，主要做好兩件事。一是要把安全生產(chǎn)管理的“重心下移”,嚴(yán)格企業(yè)安全管理；二是把安全生產(chǎn)管理的關(guān)口前移”,嚴(yán)格安全生產(chǎn)準(zhǔn)入前置條件?！爸匦南乱啤保褪菍踩a(chǎn)的工作重點(diǎn)下移，既要嚴(yán)格企業(yè)的安全生產(chǎn)管理，在不斷提高企業(yè)的安全生產(chǎn)條件和完善企業(yè)自我約束機(jī)制上狠抓落實(shí)，又要加強(qiáng)對班組安全工作的管理，明確規(guī)定班組職工在安全生產(chǎn)工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，使班組里每個(gè)職工都有健全和完善的班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。其次，要做到安全工作有人管、有人抓，形成一個(gè)嚴(yán)密地安全運(yùn)行的管理炎任體樂，并從安全生產(chǎn)炎住制度上為班組安全建設(shè)提供可靠的保證。使班組的每一個(gè)成員在生產(chǎn)過程中自覺遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格按規(guī)程操作，落實(shí)安全防護(hù)措篇。防止生產(chǎn)事故發(fā)生?！瓣P(guān)口前移”，就是嚴(yán)把安全生產(chǎn)準(zhǔn)入關(guān)，把不具備安全生產(chǎn)條俘的企業(yè)和個(gè)入拒之于行業(yè)、項(xiàng)目的門外。對于班組工作而言，從班組長到員工，特別是特種作業(yè)人員，企業(yè)或項(xiàng)目所在地政府對口管理部門規(guī)定必須具備相應(yīng)資質(zhì)的，如各種執(zhí)業(yè)資格征書、上崗證書等，每個(gè)人部必須具備。各種執(zhí)業(yè)資格證書、上崗證書，其報(bào)考、申領(lǐng)、注冊、延期等工作，要跟安全生產(chǎn)情況掛鉤。一要對申領(lǐng)者進(jìn)行完整的安全生產(chǎn)教育；二要注意與實(shí)際工作結(jié)合。一旦發(fā)生安全生產(chǎn)事故且需承擔(dān)安全生產(chǎn)責(zé)任的，要堅(jiān)決智?；蛉∠шP(guān)資格。不具備資質(zhì)或資格的，嚴(yán)禁從事相關(guān)工作。同時(shí)．嚴(yán)禁過期使用、越級使用、轉(zhuǎn)借使用相關(guān)資質(zhì)。狠抓安全生產(chǎn)規(guī)章制度的落實(shí)，應(yīng)包括落實(shí)嚴(yán)格的問責(zé)制度和完善的舉報(bào)制度。僅僅依靠行政者、執(zhí)法者、執(zhí)行者的自律，無法保證各項(xiàng)制度的有教實(shí)施。對制度的執(zhí)行者、監(jiān)管者等各方當(dāng)事人在安全生產(chǎn)工作中的失誤進(jìn)行嚴(yán)厲問責(zé)。對嚴(yán)重失誤、涉及刑事責(zé)任的，還應(yīng)依法追究刑事責(zé)任。同時(shí)，讓安全生產(chǎn)的每個(gè)參與者在發(fā)現(xiàn)違法生產(chǎn)等同題時(shí)能通過會理舍法的桑道及時(shí)反映問題、反饋情況。讓違法者無法遁形，這樣就可以有效遏制安全生產(chǎn)違法活動的發(fā)生。許多生產(chǎn)經(jīng)營單位和企業(yè)在落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制過程中，按照貴權(quán)利相結(jié)合、責(zé)權(quán)統(tǒng)一的原則，對安全工作采用目標(biāo)管理的方法，將生產(chǎn)安全所要達(dá)到的目標(biāo)事先制定。并層層分解，落實(shí)到部門、各班組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行嚴(yán)格考核．完成或達(dá)到以這個(gè)目標(biāo)．在獎(jiǎng)金或其他方面要給予獎(jiǎng)勵(lì)；若完不成目標(biāo)，要扣罰獎(jiǎng)金或給予其他處罰；對安全生產(chǎn)工作不稱職或有嚴(yán)重失誤的班組長及時(shí)按規(guī)定和程序解聘。
??????? 具體做法是：
??????? ⑴抓規(guī)程制度的執(zhí)行，重點(diǎn)是安規(guī)、運(yùn)規(guī)及設(shè)備檢修維護(hù)規(guī)程和交接班、巡回檢查、定期試驗(yàn)切換制執(zhí)行。
??????? ⑵嚴(yán)格“兩票”執(zhí)行。操作票主要包括電氣及熱機(jī)操作票，工作票主要包括電氣一、二種工作票、熱力機(jī)械工作票、熱控工作票及動火特級和一、二級工作票和現(xiàn)場明火作業(yè)證等。
??????? ①執(zhí)行操作票要做到三審（批準(zhǔn)人、監(jiān)護(hù)人、操作人），三清楚（即調(diào)度下達(dá)命令清楚、操作命令清楚、操作人員重復(fù)命令清楚），二查（查操作票項(xiàng)目任務(wù)，查設(shè)備雙重編號），二落實(shí)（發(fā)布命令時(shí)交待問題必要時(shí)考問落實(shí)，執(zhí)行操作任務(wù)時(shí)要做到三秒思考、核對設(shè)備、唱票復(fù)誦與手勢要落實(shí)）；在操作前想一想，操作后看一看，不留尾巴、一絲不茍。
??????? ②對工作票執(zhí)行要做到“三不辦理、一不工作”。工作票填寫不符合規(guī)定要求不辦理，安全措施未正確完備不辦理，工作完畢未經(jīng)驗(yàn)收合格不辦理；一不工作，即應(yīng)開工作票無票不許工作。
??????? ⑶交接班必須做到六清（運(yùn)行方式清、檢查設(shè)備清、檢修交待清、安全措施清、異?，F(xiàn)象及設(shè)備缺陷清、領(lǐng)導(dǎo)指示清）。接班前及巡回檢查做到五到：該走的走到，該聞的聞到，該摸的摸到，該看的看到，該聽的聽到，兩個(gè)重點(diǎn)檢查（關(guān)鍵設(shè)備部位重點(diǎn)檢查，運(yùn)行薄弱設(shè)備重點(diǎn)檢查）。
??????? ⑷抓住“三個(gè)關(guān)鍵”：運(yùn)行上抓住維護(hù)調(diào)整、重大操作、異常處理；檢修上抓住設(shè)備維護(hù)及時(shí)消缺、巡回檢查、特殊作業(yè)安全監(jiān)護(hù)。
??????? ⑸堅(jiān)持“三個(gè)態(tài)度”：嚴(yán)、細(xì)、勤。
??????????? 2、要加強(qiáng)教育。提高班組人員素質(zhì),結(jié)合企業(yè)、班組和崗位的特點(diǎn)，企業(yè)應(yīng)大力開展班組文化宣傳教育活動，切實(shí)提高班組人員素質(zhì)：
??????????? ⑴組織員工學(xué)習(xí)國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)，增強(qiáng)員工遵章守紀(jì)的自覺性；
??????????? ⑵嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章錒度和操作規(guī)程，加強(qiáng)安全操作技能培訓(xùn)，增強(qiáng)員工自挖防范能力；
??????????? ⑶加強(qiáng)班組安全觀念文化、安全行為文化、安全管理文化和安全物態(tài)文化建設(shè)；
??????????? ⑷堅(jiān)持先進(jìn)的安全理念。落實(shí)職工群眾的安全生產(chǎn)知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、表達(dá)權(quán)和舉報(bào)權(quán)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)內(nèi)在動力，變“要我安全”為“我要安全”；
??????????? ⑸培養(yǎng)和弘揚(yáng)班組團(tuán)隊(duì)精神。做到工作相互支持、密切配合、工序銜接協(xié)調(diào)無誤；
??????????? ⑹充分利用班組的班前會時(shí)間，認(rèn)真抓好職工的技術(shù)學(xué)習(xí)與安全培訓(xùn)。要在工作實(shí)踐中培養(yǎng)和訓(xùn)練職工的操作技能和安全防護(hù)方法，從而不斷提升職工隊(duì)伍的整體索質(zhì)。所有員工必須全部經(jīng)過培訓(xùn)，掌握安全技術(shù)，熟悉安全設(shè)備，確保具備本崗位安全操作、自救互救以及應(yīng)急處置所需要的知識、技能，培訓(xùn)并考核臺格后才能上崗。建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。從政治特遇、工資待遇等方面人手，激發(fā)職工的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)職工自身主動搞好班組安全建設(shè)的積極性。
??????? 2、充分發(fā)揮班組長的作用，提高班組安全管理水平
??????? 首先，從實(shí)際出發(fā)，選出職工認(rèn)可、工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心的班組長。采用競聘上崗，在選用班組長的機(jī)制上體現(xiàn)出公平競爭的新思路和新機(jī)制，選出有威望和有能力的班組長。其次，不斷提高班組長的自身素質(zhì)，要求班組長通過不斷地學(xué)習(xí)，使其逐步由經(jīng)驗(yàn)型向知識型轉(zhuǎn)變。成為熟練掌握生產(chǎn)工藝、技術(shù)和設(shè)備設(shè)施的性能的多面手，并能根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、勞動環(huán)境和員工的身體健康狀況、思想情緒及技術(shù)能力等組織安全生產(chǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理事故隱患，正確處理突發(fā)事件。
??????? 班組長在企業(yè)生產(chǎn)中處于承上啟下的重要位置。作為生產(chǎn)與管理的具體組織與執(zhí)行者，對下屬員工的影響最直接、最具體。因此，在班組工作中，要充分發(fā)揮班組長的作用。對班組長要充分授權(quán)，讓班組長說話管用，強(qiáng)化其安全工作的責(zé)任感；充分明確班組長的任用標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)生與聘任方法．選拔具有高度責(zé)任感和敬業(yè)精神、能嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度的優(yōu)秀員工擔(dān)任班組長；加強(qiáng)對班組長工作的考棟，把班組長納入企業(yè)管理人才培養(yǎng)計(jì)劃，注重從優(yōu)秀班組長中選拔人才，充分調(diào)動班組長的工作積極性；落實(shí)班組長的責(zé)任、權(quán)限和待遇，對班組長在職稱評審上優(yōu)先照顧、在工資獎(jiǎng)金的分配上與其他員工拉大距離，形成有效的激勵(lì)機(jī)制。
??????? 3、要持續(xù)抓好安全技術(shù)培訓(xùn)。安全教育要經(jīng)?；?，技術(shù)培訓(xùn)要多樣化，考問講解經(jīng)?；?；運(yùn)行上要做到事故預(yù)想班班有，崗位培訓(xùn)天天抓，設(shè)備系統(tǒng)常常畫畫，隨時(shí)提問互相學(xué)，苦練基本功。檢修上要做到工作危險(xiǎn)預(yù)想人人有，班前安全忠告天天抓，技術(shù)比武常常搞，苦練內(nèi)功，做到一專多能。要聯(lián)系本班組設(shè)備系統(tǒng)、作業(yè)環(huán)境現(xiàn)場的實(shí)際進(jìn)行安全教育，并經(jīng)考試合格。
??????? 4、要高度重視安全文明生產(chǎn)。下大力氣抓好現(xiàn)場管理。清潔衛(wèi)生工作班班搞，做到設(shè)備標(biāo)志清楚、記錄要整潔，表報(bào)準(zhǔn)確認(rèn)真，做到規(guī)范化管理。創(chuàng)造有條不紊、整整齊齊的作業(yè)環(huán)境，不僅符合現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的要求，而且能給操作者心理帶來良好的影響，不僅提高了生產(chǎn)效率，更能促使職工養(yǎng)成良好的安全文明生產(chǎn)習(xí)慣。
??????????? 總之，班組是企業(yè)最基本的組織細(xì)胞，是各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)和著力點(diǎn)，是企業(yè)安全生產(chǎn)中最基層、也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，我們必須重視班組安全建設(shè)工作，只有把班組的安全建設(shè)搞好，才能使企業(yè)不斷地健康發(fā)展。同時(shí)抓好班組安全建設(shè)創(chuàng)新工作，使班組安全建設(shè)發(fā)揮出強(qiáng)勁的生命力，將班組建設(shè)成“自主管理、自我約束、自我防控、自我應(yīng)對”的可靠、高效的基層組織，在提高經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，有效預(yù)防和遏制重大事故和特別重大事故的發(fā)生。才能給企業(yè)的健康發(fā)展帶來生機(jī)。
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