??????? （5）有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求的教育培訓(xùn)；
??????? （6）班組年度工作計(jì)劃規(guī)定的教育培訓(xùn)。所有特種作業(yè)人員均應(yīng)按規(guī)定經(jīng)國家有關(guān)部門或有資質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，經(jīng)考核部門考核合格，取得《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》，并按時(shí)復(fù)審，保持操作證書的有效性。
??????? 5.4.3班組安全教育培訓(xùn)應(yīng)按照以下步驟進(jìn)行組織和實(shí)施：
??????? （1）明確教育培訓(xùn)的需求；
??????? （2）明確教育培訓(xùn)的目的與目標(biāo)；
??????? （3）制定教育培訓(xùn)計(jì)劃；
??????? （4）準(zhǔn)備教育培訓(xùn)的資料、教材和教案；
??????? （5）實(shí)施教育培訓(xùn)；
??????? （6）評價(jià)教育培訓(xùn)的效果。
??????? 5.5 建立與完善作業(yè)指導(dǎo)書
??????? 5.5.1班組應(yīng)建立并完善作業(yè)指導(dǎo)書，以確保員工能夠安全、正確、快速地完成作業(yè)，并有利于規(guī)范、高效地實(shí)施對員工的教育培訓(xùn)。
??????? 5.5.2作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)由班組長在充分征求員工意見的基礎(chǔ)上，按照下列步驟進(jìn)行編制和修訂：
??????? （1）確定編制作業(yè)指導(dǎo)書的對象作業(yè)，并將對象作業(yè)分解成主要操作步驟；
??????? （2）分析作業(yè)程序，以最佳的順序排列最主要操作步驟；
??????? （3）確定指導(dǎo)每一操作步驟應(yīng)該如何實(shí)施的作業(yè)要點(diǎn)；
??????? （4）標(biāo)注每一作業(yè)要點(diǎn)的理由。
??????? 5.5.3作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)滿足以下基本條件：
??????? （1）只要按照作業(yè)指導(dǎo)書操作，即可避免事故的發(fā)生；
??????? （2）必須符合作業(yè)的實(shí)際情況，具有可操作性；
??????? （3）語言表現(xiàn)要具體，使作業(yè)人員易于理解；
??????? （4）必須與法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)以及操作規(guī)程等規(guī)定保持一致；
??????? （5）必須以作業(yè)人員的平均水平能夠執(zhí)行的作業(yè)為基準(zhǔn)，確保員工都能夠正確、快速地完成作業(yè)。
??????? 5.6 交接班活動
??????? 5.6.1班組應(yīng)在每天交接班時(shí)開展交接班活動，以確?，F(xiàn)場安全生產(chǎn)活動的順利銜接與持續(xù)改善。
??????? 5.6.2交接班活動應(yīng)由交班班組和接班班組的全體員工共同參加，并對當(dāng)面交接。交接班活動的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)包括當(dāng)班生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)的異常及其處置情況以及安全設(shè)施的狀況等。
??????? 5.6.3交接班活動的內(nèi)容應(yīng)予以記錄并經(jīng)交接班班組長簽字確認(rèn)。
??????? 5.7 班前會活動
??????? 5.7.1班組在每日工作前應(yīng)由班組長組織班組員工開展班前會活動。班前會活動至少應(yīng)包括健康確認(rèn)和危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練兩個(gè)活動。
??????? 5.7.2健康確認(rèn)應(yīng)在班前會上首先由員工確認(rèn)并報(bào)告自身健康狀況，同時(shí)，班組長通過觀察和詢問的方法掌握每一名員工的健康狀況。班組長根據(jù)掌握的員工健康狀況并結(jié)合當(dāng)天作業(yè)任務(wù)的實(shí)際情況，對員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)并采取合理分配任務(wù)等必要的措施。
??????? 5.7.3危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練應(yīng)在班前會上由班組長組織班組員工，自主地發(fā)現(xiàn)、掌握和解決班組實(shí)際工作崗位與作業(yè)任務(wù)中潛藏的危險(xiǎn)，并在工作中按照確定的小組行動目標(biāo)和手指口唱項(xiàng)目實(shí)施充實(shí)的危險(xiǎn)預(yù)知小組行動，以防止作業(yè)現(xiàn)場因員工的不安全行為導(dǎo)致事故發(fā)生，并提高每一名班組員工對危險(xiǎn)的感知能力、注意力和解決問題的能力以及付諸實(shí)踐的熱情。
??????? 5.8 環(huán)境條件的保持
??????? 5.8.1班組應(yīng)及時(shí)整理和整頓作業(yè)區(qū)域內(nèi)的物品（包括物料和器具等），將有用和無用的物品區(qū)分開來，并本著方便使用和便于取出的原則予以合理存放和標(biāo)識；采取措施防止生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的油、水、粉塵、廢氣等污染作業(yè)場所，并及時(shí)清掃現(xiàn)場保持作業(yè)環(huán)境潔凈：
??????? 5.8.2班組保持環(huán)境條件的活動應(yīng)滿足以下基本條件：
??????? （1）針對物品處理、作業(yè)通道保持、機(jī)械設(shè)備維護(hù)等制定整理、整頓、清掃和清潔活動的具體標(biāo)準(zhǔn)；
??????? （2）將整理、整頓、清掃和清潔活動納入每天的工作任務(wù)當(dāng)中，并確定每一名班組員工的分管區(qū)域和物品及其責(zé)任；
??????? （3）班組長經(jīng)常檢查和確認(rèn)現(xiàn)場的實(shí)施情況。
??????? 5.9 應(yīng)急處置
??????? 5.9.1班組應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》（國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第17號）、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》（AQ/T9002）以及企業(yè)要求，結(jié)合班組組織結(jié)構(gòu)、管理模式、生產(chǎn)規(guī)模、班組危險(xiǎn)源狀況、危險(xiǎn)性分析情況和可能發(fā)生的事故特點(diǎn)，編制與班組相適應(yīng)的應(yīng)急處置方案。
??????? 5.9.2應(yīng)急處置方案應(yīng)當(dāng)包括危險(xiǎn)性分析、可能發(fā)生的事故特征、應(yīng)急處置程序、應(yīng)急處置要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等內(nèi)容，并與企業(yè)綜合應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案之間做好銜接。
??????? 5.9.3班組應(yīng)當(dāng)采取多種形式開展應(yīng)急處置方案的培訓(xùn)教育，使班組成員了解應(yīng)急處置方案內(nèi)容，熟悉應(yīng)急職責(zé)、應(yīng)急處置措施、緊急撤離路線和指定集合地點(diǎn)，提高班組成員應(yīng)急處置技能。
??????? 5.9.4應(yīng)急處置方案的要點(diǎn)和程序應(yīng)當(dāng)張貼在應(yīng)急地點(diǎn)和應(yīng)急指揮場所，并設(shè)有明顯的標(biāo)志。
??????? 5.9.5班組應(yīng)當(dāng)制定應(yīng)急處置方案演練計(jì)劃，每半年至少組織一次演練，并對演練效果進(jìn)行評估，撰寫演練評估報(bào)告，分析存在的問題，提出應(yīng)急處置方案修訂意見。
??????? 5.9.6班組應(yīng)當(dāng)根據(jù)應(yīng)急工作需要，及時(shí)修訂應(yīng)急處置方案,并將修訂情況記錄和歸檔。
??????? 5.9.7班組應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)急處置方案的要求配備相應(yīng)的應(yīng)急物資及裝備，建立使用狀況檔案，定期檢測和維護(hù)，使其處于良好狀態(tài)。
??????? 5.10 安全檢查
??????? 5.10.1班組長應(yīng)組織員工定期實(shí)施安全檢查，及早發(fā)現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場的各類異常狀態(tài)，并及時(shí)采取措施予以整改。
??????? 5.10.2安全檢查可分為日常檢查、定期檢查、不定期檢查、專項(xiàng)檢查等。班組安全檢查的對象應(yīng)包括設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境、器具、化學(xué)品等材料、作業(yè)方法、員工行為、個(gè)體防護(hù)用品以及現(xiàn)場管理等。
??????? 5.10.3班組安全檢查應(yīng)編制安全檢查計(jì)劃，明確檢查人員與檢查時(shí)間、檢查對象與檢查表、檢查結(jié)果的處理與記錄等。
??????? 5.10.4班組的安全檢查表應(yīng)依據(jù)安全生產(chǎn)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)以及本單位相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場的實(shí)際予以編制。安全檢查表應(yīng)滿足下列要求：
??????? （1）只選擇必要的檢查項(xiàng)目，避免項(xiàng)目過多致使檢查人員敷衍了事；
??????? （2）檢查內(nèi)容應(yīng)易于檢查，并盡量用數(shù)值表示；
??????? （3）明確正常范圍與異常的判斷標(biāo)準(zhǔn)；
??????? （4）檢查表的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)檢查實(shí)施結(jié)果予以修訂。
??????? 5.10.5班組長應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞綄Π踩珯z查人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保檢查人員充分了解檢查要點(diǎn)、檢查方法和判斷標(biāo)準(zhǔn)并有效完成安全檢查工作；
??????? 5.10.6班組安全檢查發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)采取整改措施，確保作業(yè)現(xiàn)場處于正常狀態(tài)，班組不能處理的問題應(yīng)及時(shí)向本單位上報(bào)。
??????? 5.10.7班組安全檢查的過程應(yīng)予以記錄并保存。
??????? 5.11 合理化建議
??????? 5.11.1班組應(yīng)建立員工合理化建議管理制度，鼓勵和支持班組員工參與班組安全管理，激發(fā)和提高班組員工對班組安全管理的積極性、主動性和參與性。
??????? 5.11.2合理化建議可采用統(tǒng)一的格式填寫，內(nèi)容包括建議人姓名、日期、原因或理由、建議方案或措施等事項(xiàng)。
??????? 5.11.3班組應(yīng)積極采納和實(shí)施切實(shí)可行的合理化建議，并將其作為班組改善作業(yè)方法、改進(jìn)設(shè)備以及改善作業(yè)環(huán)境的途徑和依據(jù)。
??????? 5.11.4班組長對收集到的合理化建議應(yīng)進(jìn)行分類整理，并將處理結(jié)果及時(shí)告之合理化建議的員工。如可行，應(yīng)對合理化建議人員予以表彰和適當(dāng)獎勵。
??????? 5.12 臺帳管理
??????? 5.12.1班組應(yīng)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，按企業(yè)安全管理要求建立相關(guān)臺帳，及時(shí)和正確填寫和保存。
??????? 5.12.2 班組安全管理臺帳應(yīng)包括班組安全培訓(xùn)教育、安全檢查、隱患排查治理、危險(xiǎn)預(yù)知報(bào)告、事故和未遂事故報(bào)告、作業(yè)票證、崗位操作記錄等內(nèi)容。
??????? 5.12.3班組應(yīng)明確專人負(fù)責(zé)臺帳管理，按要求做好相關(guān)資料的收集、整理、歸檔和保存。臺帳管理人員有權(quán)對臺帳進(jìn)行審查，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，應(yīng)及時(shí)要求臺帳填寫人員采取措施予以糾正或補(bǔ)充資料。
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