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安全管理網(wǎng)

注重實(shí)效建立班組安全管理新局面

作者:黃君輝 鄧丹  
評(píng)論: 更新日期:2011年06月08日

  1、安全目標(biāo)要貼近實(shí)際
    班組的根本任務(wù)是安全、文明、優(yōu)質(zhì)、高效地完成各項(xiàng)任務(wù)、施工任務(wù)。因此,班組在實(shí)現(xiàn)安全管理目標(biāo)的過程中始終要把安全放在首位。安全目標(biāo)是班組技術(shù)與管理水平的綜合反映,應(yīng)從班組的實(shí)際出發(fā),制定相適應(yīng)的安全目標(biāo)。目標(biāo)過高,無法實(shí)現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致班組成員失去信心;目標(biāo)過低,容易實(shí)現(xiàn),又會(huì)失去鼓舞作用,使班組成員沒有干勁。因此目標(biāo)制定應(yīng)來自于實(shí)際,又略高于實(shí)際。

    2、安全教育要突出實(shí)效
    電力行業(yè)發(fā)生的事故絕大多數(shù)與人的因素有關(guān)。因此,必須把安全教育工作放在首位,使職工從被動(dòng)的“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“我要安全”。安全教育可分為:
    ①正面教育。樹立先進(jìn)典型,以先進(jìn)事跡為榜樣,促使職工自覺增強(qiáng)責(zé)任心。
    ②反面教育。以事故案例為教材,使職工牢記血的教訓(xùn),時(shí)刻引以為戒。
    ③獎(jiǎng)勵(lì)教育。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵章守紀(jì)、制止“三違”行為、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除設(shè)備隱患、避免人身傷亡和重大設(shè)備損壞事故的有功人員,要大力宣傳、表彰,并給予重獎(jiǎng)、重用。
    ④處罰教育。對因工作失職、自由散漫、麻痹大意或有“三違” 行為者,要嚴(yán)格按照規(guī)章制度給予處罰和處分。

    3、技術(shù)培訓(xùn)要重在實(shí)用
    ①、要對新參加工作的人員進(jìn)行嚴(yán)格的崗前技術(shù)培訓(xùn),合格后才能跟班見習(xí)。班組業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容包括本班組所轄設(shè)備的構(gòu)造、原理、技術(shù)狀況,運(yùn)行維護(hù)中的操作要領(lǐng)以及有關(guān)的安全技術(shù)規(guī)程。
    ②、班組整體技術(shù)水平的高低,體現(xiàn)在班組成員對本崗位實(shí)用技術(shù)的掌握和運(yùn)行能力上。因此,班組要對全體職工進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)。

    4、制度管理貴在落實(shí)
    制度管理的目的在于貫徹安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和法律法規(guī),提高班組安全管理水平,增強(qiáng)員工遵章守紀(jì)的自覺性,規(guī)范安全行為,促進(jìn)班組安全生產(chǎn),因此,安全規(guī)章制度的貫徹落實(shí)極其重要:
    ①要嚴(yán)格執(zhí)行國家和企業(yè)的安全工作規(guī)程和管理制度。對于生產(chǎn)一線的班組來說,它是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本保證。
    ②要結(jié)合本班組的工作實(shí)際,積極開展各項(xiàng)安全活動(dòng),如崗位練兵、反事故演習(xí)、事故預(yù)想等,加深班組成員對有關(guān)規(guī)章制度的理解和認(rèn)識(shí)。
    ③要分解管理任務(wù),明確個(gè)人責(zé)任。以班組整體為基礎(chǔ),按照全員參與、全員管理的原則將安全制度管理的目標(biāo)分解到班組每一位成員,從而提高班組成員參與的普遍性和積極性。

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