2、班組安全活動(dòng)的建議和對(duì)策

　?。?）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分重視，積極參加班組安全活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常參加班組安全活動(dòng)，鼓勵(lì)職工暢所欲言，為職工提供輕松的安全活動(dòng)環(huán)境，也有利于形成一種人人講安全、人人學(xué)安全、人人保安全的安全氛圍，這對(duì)提高企業(yè)的整體安全活動(dòng)水平，有較大的促進(jìn)作用。

　?。?）充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用。班組長(zhǎng)要對(duì)如何組織和安排安全活動(dòng)做到心中有數(shù)。同時(shí)，有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別要對(duì)本單位和兄弟單位近期出現(xiàn)的不安全現(xiàn)象和事故進(jìn)行認(rèn)真地分析討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，提高班組成員的安全素質(zhì)。

　?。?）安全活動(dòng)要以班組成員為中心。每天工作在現(xiàn)場(chǎng)的職工對(duì)安全工作是最有發(fā)言權(quán)的，他們對(duì)問題的表達(dá)可能比較粗淺，但往往能夠分析出問題的所在，開發(fā)出新思路。因此安全活動(dòng)一定要充分依靠職工，鼓勵(lì)他們暢所欲言，集思廣益。

　　（4）安全活動(dòng)要“嚴(yán)”抓“細(xì)”管?！皣?yán)”要做到“五從五求”，即從內(nèi)容上求新，從人員上求全，從時(shí)間上求緊，從記錄上求實(shí)，從方式上求多樣?！凹?xì)”要深入班組，細(xì)在評(píng)議以及考核上。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或安全員對(duì)班組的安全活動(dòng)要有一個(gè)效果評(píng)價(jià)，并將班組安全活動(dòng)與績(jī)效考核掛鉤，獎(jiǎng)罰分明，以考核促進(jìn)班組安全活動(dòng)的開展。

　　（5）提高班組長(zhǎng)和安全員的素質(zhì)。加強(qiáng)班組長(zhǎng)和班組安全員的隊(duì)伍建設(shè)，因人因事施教，幫助他們樹立安全思想?；驈?qiáng)化責(zé)任意識(shí)，使他們能正確對(duì)待班組安全活動(dòng)，真正把安全活動(dòng)當(dāng)成份內(nèi)的事情，抓實(shí)抓細(xì)；或傳授知識(shí)，介紹經(jīng)驗(yàn)，提高他們組織管理安全活動(dòng)的能力，這樣才能把班組安全活動(dòng)搞得更有特色，更有效果。

　?。?）安全活動(dòng)形式要多樣化。安全工作是嚴(yán)肅的，但班組的安全活動(dòng)卻不能死氣沉沉，搞班長(zhǎng)的一言堂。要鼓勵(lì)班組成員，只要與安全有關(guān)的話題都可以談。也可以采用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、座談會(huì)、演講及電教片等多種形式，讓職工充分享受安全活動(dòng)的樂趣。

　?。?）安全活動(dòng)要持之以恒。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要注重堅(jiān)持和積累，不能急于求成，不能期望通過幾次安全活動(dòng)就使所有職工的安全意識(shí)和技術(shù)水平有質(zhì)的飛躍，但每次安全活動(dòng)必須要有收獲，要注意學(xué)習(xí)、總結(jié)和積累。