班組是企業(yè)最活躍的細(xì)胞,也是企業(yè)最基層的組織,是連接企業(yè)與員工的平臺(tái),更是培育員工、激勵(lì)人才最重要的陣地。企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、管理思想和管理目標(biāo)要在班組中落實(shí),企業(yè)效益要通過(guò)班組實(shí)現(xiàn),安全生產(chǎn)要由班組來(lái)保證,企業(yè)文化要靠班組來(lái)建設(shè)。在行業(yè)改革與發(fā)展的攻堅(jiān)階段,建設(shè)適應(yīng)新形勢(shì)要求的“技能型、管理型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”班組,對(duì)于卷煙工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),對(duì)于培養(yǎng)造就一支技能精湛、作風(fēng)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,都顯得十分必要和緊迫。筆者認(rèn)為,抓好班組建設(shè),需要從以下幾個(gè)方面下工夫。
一、抓認(rèn)識(shí),擺正班組建設(shè)與企業(yè)管理的位置。不斷深化班組在企業(yè)中重要地位、作用的認(rèn)識(shí)是增強(qiáng)班組建設(shè)自覺(jué)性的首要條件和重要環(huán)節(jié)。認(rèn)識(shí)深,決心就大,自覺(jué)性也就越高。對(duì)班組建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),是要在實(shí)踐中逐步提高,不斷深化的。班組建設(shè)是一項(xiàng)有一定難度的系統(tǒng)工程,要求黨、政、工、團(tuán)同心協(xié)力,齊抓共管;僅僅依靠哪一級(jí)哪幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo),哪一個(gè)部門抓是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的也是難以勝任的。有一些企業(yè)職工思想政治工作較為放松,什么“只要多發(fā)獎(jiǎng),不用抓思想”、“大道理一筐,不如大團(tuán)結(jié)一張”等不重視思想政治工作的說(shuō)法時(shí)有出現(xiàn)。為此,針對(duì)這種現(xiàn)象要進(jìn)行認(rèn)真分析,經(jīng)常召開班組建設(shè)和班組思想政治工作座談會(huì),從理論和實(shí)踐結(jié)合上闡明班組建設(shè)和管理及班組思想政治工作的重要性,從思想上重視班組建設(shè)與管理的地位和作用。
二、抓基礎(chǔ),完善班組各項(xiàng)管理制度。班組建設(shè)重在打基礎(chǔ),健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮職工主人翁作用,使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。主要應(yīng)做好以下幾點(diǎn):一是選配好政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有一定組織能力的班組長(zhǎng),工會(huì)小組長(zhǎng),制定各自的工作職責(zé),健全崗位責(zé)任制和崗位操作法,明確班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,形成以班組長(zhǎng)為核心的班組集體領(lǐng)導(dǎo)管理體系。二是開展班組達(dá)標(biāo)升級(jí)競(jìng)賽,評(píng)選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng);開展創(chuàng)合格班組、先進(jìn)班組、優(yōu)秀班組活動(dòng),并制定考核標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)選辦法。每年召開一次班組建設(shè)成果發(fā)布會(huì),總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)、樹立典型。三是建立必要的規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,沒(méi)有制度行為也不可能規(guī)范。要制定班組的各項(xiàng)管理制度,如質(zhì)量管理、目標(biāo)管理、考勤制度等,明確班組內(nèi)的工作職責(zé),任務(wù)、作業(yè)程序等,形成制度,頒布執(zhí)行,且要做到月有考核,季有初評(píng),年有總結(jié),考核成績(jī)作為評(píng)選先進(jìn)班組的依據(jù)。建立健全規(guī)章制度,就會(huì)逐步做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。四是開展民主評(píng)議活動(dòng),推進(jìn)班組自主管理和民主管理。民主評(píng)議是民主管理的重要內(nèi)容,發(fā)動(dòng)班組人員圍繞生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)等深入開展合理化建議活動(dòng),為班組建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)改進(jìn)工作方法,開展民主評(píng)議活動(dòng),體現(xiàn)班組人員自我教育、自我控制、自我完善的主人翁精神。