??? 3.2抓好安全技術(shù)培訓機構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實提高安全技術(shù)培訓質(zhì)量

??? 要提高安全技術(shù)培訓質(zhì)量，就必須抓好安全技術(shù)培訓機構(gòu)的基礎(chǔ)建設(shè)。因此，必須集中人力、物力、財力，按照國家安監(jiān)局頒發(fā)的《安全生產(chǎn)培訓機構(gòu)資格認證辦法》要求，加強安全技術(shù)培訓機構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學條件，提高教學手段。負責安全技術(shù)培訓監(jiān)管工作的各級政府有關(guān)部門要按照國家有關(guān)標淮要求，定期地對安全技術(shù)培訓機構(gòu)進行質(zhì)量評估，優(yōu)勝劣汰，動態(tài)管理，促進安全技術(shù)培訓機構(gòu)不斷加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學條件。

??? 3.3建立有效的管理機制，提高安全技術(shù)培訓師資隊伍的素質(zhì)

??? 常言道“名師出高徒”。安全技術(shù)培訓機構(gòu)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接關(guān)系到安全技術(shù)培訓的質(zhì)量和效果。要建立優(yōu)化教師隊伍的有效管理機制，按照結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、動態(tài)管理的原則，優(yōu)化師資配置，不斷加強師資隊伍建設(shè)。從事安全技術(shù)培訓的教師，必須經(jīng)過上一級安全技術(shù)培訓機構(gòu)的專業(yè)培訓，經(jīng)考試合格，取得教師資格證書后，方可上崗。要重視對教師特別是中青年骨干教師的培訓，通過更新知識培訓、開展教學研討等活動，進一步提高教師綜合素質(zhì)和教學技能，在具體教學過程中，能因材施教，因人施教，具有針對性；能系統(tǒng)地講授安全科學知識，包括安全思維，安全技能，安全知識，安全方法等，具有廣泛性；能理論聯(lián)系實際，做到通俗易懂，學以致用，具有實效性；能結(jié)合授課內(nèi)容引經(jīng)據(jù)典，活躍學習氣氛，具有趣味性。

??? 另外，還可從大中專院校、科研院所、生產(chǎn)經(jīng)營單位和政府管理部門中聘請一批理論功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員作為安全技術(shù)培訓的師資，使安全技術(shù)培訓更加貼近生產(chǎn)實際，貼近科技前沿，貼近社會現(xiàn)實。

??? 3.4緊密聯(lián)系實際開發(fā)與完善安全技術(shù)培訓教材

??? 安全技術(shù)培訓的特點之一就是參加培訓的人員基礎(chǔ)知識相對扎實，求知欲望、分析能力和自學能力較強。因此，選擇一套好的培訓教材，關(guān)系到培訓的吸引力和培訓效果。要按照安全生產(chǎn)工作對培訓工作的要求，研究相關(guān)的培訓大綱，抓好培訓教材的編寫，形成層次分明、門類齊全、結(jié)構(gòu)科學合理的安全技術(shù)培訓教材體系。要成立教材編審專家委員會，對安全技術(shù)培訓教材進行嚴格把關(guān)，提高質(zhì)量。

??? 要根據(jù)安全生產(chǎn)工作實踐的新情況和新特點，及時對現(xiàn)有的培訓教材內(nèi)容進行更新，淘汰過時的舊觀點、舊理論和舊內(nèi)容，使教材源于實踐、高于實踐，指導實踐，新穎實用，滿足安全生產(chǎn)工作新發(fā)展的需要。

??? 3.5加強安全技術(shù)培訓監(jiān)督管理，規(guī)范安全技術(shù)培訓行為

??? 要按照“統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級實施、分類指導、教考分離”的原則，規(guī)范培訓行為，促進安全技術(shù)培訓工作健康發(fā)展。各培訓機構(gòu)要樹立為基層服務(wù)，為安全服務(wù)的觀念，嚴格按照政府有關(guān)部門認定的培訓資質(zhì)等級、培訓范圍組織培訓。政府有關(guān)部門應(yīng)加強對安全技術(shù)培訓工作的規(guī)范管理，對不按上級認定資質(zhì)范圍亂培訓、亂收費、亂發(fā)證的培訓機構(gòu)，應(yīng)取消其培訓資格，使安全技術(shù)培訓工作規(guī)范、有序地開展，切實提高安全技術(shù)培訓質(zhì)量，做到學以致用，學而有用。

??? 3.6加大安全技術(shù)培訓力度，切實提高員工的安全技術(shù)素質(zhì)

??? 《安全生產(chǎn)法》、國家安監(jiān)局《關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員及其他從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓考核工作的意見》，對各類人員的培訓責任、內(nèi)容和課時等做出明確規(guī)定。各生產(chǎn)經(jīng)營單位要切實加強安全技術(shù)培訓工作，通過建立安全技術(shù)培訓領(lǐng)導責任制和目標責任制，逐級抓落實，真正把安全技術(shù)培訓工作落到實處。各生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員和從業(yè)人員應(yīng)按照安全生產(chǎn)法律法規(guī)的規(guī)定和政府有關(guān)部門的要求，主動參加安全工作資格、操作技能培訓，并經(jīng)過安全技術(shù)培訓，具備與所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力，依法取得安全資格證，持證上崗。

??? 各培訓機構(gòu)要在增強培訓的針對性、實用性上下功夫，堅持以人為本的原則，以提高廣大員工的安全意識和自主保安能力為出發(fā)點，本著“干什么、學什么”、“缺什么、補什么”的原則，使用符合生產(chǎn)實際的有針對性的統(tǒng)編和自編教材，廣泛開展安全技術(shù)培訓，使參加培訓的人員懂得哪些行為不安全、不能做，而且還懂得為什么不安全、不能這樣做，同時明白應(yīng)該如何去做，從而養(yǎng)成自覺遵章守紀、按章操作的好習慣，樹立“安全無小事”的安全新理念，杜絕“三違”，做到不傷害自己、不傷害別人，也不被別人傷害。

??? 4、結(jié)束語

??? 安全技術(shù)培訓工作，是一項教學相長的工作。只要按照政府有關(guān)部門的要求，抓好安全技術(shù)培訓機構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造良好的教學條件和學習環(huán)境；尊重成人教學的客觀規(guī)律，科學合理地安排課程；遵章守紀，自覺地參加安全技術(shù)培訓，就能抓好安全技術(shù)培訓工作，進一步提高員工的安全意識和操作技能，為安全生產(chǎn)提供安全智力保障。