安全教育要全體老師都來(lái)抓。安全教育要隨時(shí)隨地抓。安全教育要與社會(huì)、家庭共同來(lái)抓。安全問(wèn)題重于泰山。“良好的開端，是成功的一半。”安全教育工作，也要從早從細(xì)從嚴(yán)做起。把安全教育管理的各方面要求滲透于學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)之中，把學(xué)生的日常行為與安全掛鉤，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，只有這樣，安全教育管理工作才能做活。做實(shí)學(xué)校的安全教育工作，不是說(shuō)一個(gè)人的事情，它關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的管理和教職工的工作責(zé)任的問(wèn)題，因此，學(xué)校要重視安全工作的管理，分管安全的人員是非常重要的哦，管理人員要有著能觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要有著能及時(shí)解決問(wèn)題的能力。管理安全工作的人員應(yīng)該有著管理敏銳的思維。教師在安全工作中要將安全工作融于一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，做到：心中有安全目標(biāo)，眼中有學(xué)生，處處體現(xiàn)有安全教育的意識(shí)，我看學(xué)校的安全工作就OK.、如何培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)呢？
        第一，常預(yù)測(cè)。要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，經(jīng)常查找不安全因素及各種事故隱患苗頭，及時(shí)采取針對(duì)性的整改措施，防患于未然，這是培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)的基本方法。告訴學(xué)生校園內(nèi)存在著哪些不安全因素，會(huì)造成什么樣的后果，如何預(yù)防。班級(jí)安全員與宿舍舍長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常檢查可能出現(xiàn)的隱患，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓安全警鐘長(zhǎng)鳴。
        第二，常教育。要認(rèn)真做好安全宣傳，營(yíng)造良好的氛圍，是增強(qiáng)安全意識(shí)的基礎(chǔ)和前提。方法應(yīng)當(dāng)多樣化，充分利用宣傳掛圖、安全科教電影、電視以及幻燈片;也可以請(qǐng)公安、交通、司法等有關(guān)部門的人員做專題講座;也可進(jìn)行安全教育展覽;隨時(shí)隨地有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育，進(jìn)行實(shí)地參觀，現(xiàn)場(chǎng)教育，介紹事故案例，特別是警示教育。一塊別開生面的交通事故圖片展，一定會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，開展安全周、安全月活動(dòng)，定會(huì)促進(jìn)學(xué)校的安全工作。
        第三，常提醒。每開展一項(xiàng)活動(dòng)，都先說(shuō)明安全注意的事項(xiàng)，每天利用晨會(huì)、午會(huì)時(shí)間，提醒學(xué)生應(yīng)注意的安全問(wèn)題。找一些安全方面的典型案例，分析造成事故的原因及教訓(xùn)，有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育。在安全教育中，安全思想，安全態(tài)度的教育最為重要。
        第四，常檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患要常抓不放，小題大做。經(jīng)常檢查教學(xué)、生活設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。檢查學(xué)生是否攜帶違禁物品，嚴(yán)禁刀具、易燃易爆及危險(xiǎn)性物品進(jìn)入校園。