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學(xué)校安全管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  
評(píng)論: 更新日期:2015年09月24日

今天我在金沙一中學(xué)術(shù)報(bào)告廳聆聽(tīng)了張文同志關(guān)于學(xué)校安全管理的報(bào)告,感慨很多,收獲也很多,體會(huì)也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題,感觸很深。
??????? 學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。在報(bào)告中,張文同志說(shuō):學(xué)校的所有工作都是“0”工作做得好,“0”越多。而安全工作則是“0”前面的那個(gè)“1”,學(xué)校出現(xiàn)了安全事故,“0”前面的“1”就沒(méi)有了,而后面的“0”再多,都沒(méi)有意義了。張文同志指出了安全工作在學(xué)校工作中的重要性。通過(guò)張文同志列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù),令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘,更改變了過(guò)去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法,改變了認(rèn)為教師教好書(shū),學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀(guān)念.明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點(diǎn)僥幸心理,因?yàn)榘踩[患處處有,我作為學(xué)校分管安全的一名領(lǐng)導(dǎo),更是責(zé)任重大。
??????? 這次學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。張文同志的報(bào)告告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。
??????? 針對(duì)我校存在的具體問(wèn)題,我們加大了宣傳力度和整治力度。我校是一所街道中心小學(xué),有的學(xué)生離學(xué)校非常遠(yuǎn),因此如何管理好學(xué)生在路上的安全就很重要了。對(duì)此,學(xué)校一方面在放假之前都會(huì)召開(kāi)一次全校學(xué)生大會(huì),宣傳路上的安全注意事項(xiàng),提高學(xué)生的警惕;另一方面,我們又以路隊(duì)為單位將學(xué)生組織在一起,讓他們集體行動(dòng),并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的高年級(jí)學(xué)生作為隊(duì)長(zhǎng),代老師管理好學(xué)生在路上的安全。另一方面我們學(xué)校門(mén)口就是金平公路,車(chē)多,車(chē)速快,為了防止學(xué)生發(fā)生交通安全事故,由學(xué)校行政和老師在放學(xué)的時(shí)候在學(xué)校門(mén)口值日,確保學(xué)生安全。
??????? 總之,通過(guò)學(xué)習(xí),讓我提高了認(rèn)識(shí),在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去,使學(xué)校的工作不斷完善,不斷進(jìn)步。
??????? 在認(rèn)真學(xué)習(xí)各位專(zhuān)家老師的培訓(xùn)講座后,我個(gè)人對(duì)安全教育工有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。現(xiàn)就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)體會(huì)。
??????? 一、提高全體師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)
??????? 1、加大安全教育的宣傳力度
??????? 全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),積極主動(dòng)的向社會(huì)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類(lèi)重特大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ),在樓梯、校門(mén)、操?lài)L實(shí)驗(yàn)室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專(zhuān)欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí),在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
??????? 2、排查學(xué)校安全隱患
??????? 我校位于金平公路旁,是一所街道中心完小,學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患:
??????? (1)交通隱患
??????? (2)食堂隱患
??????? (3)學(xué)校設(shè)施隱患
??????? (4)學(xué)生自身突發(fā)隱患
??????? 3、加強(qiáng)安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生
??????? 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去,有效預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
??????? (1)對(duì)校園安全教育責(zé)任的理解。校園安全教育主要包括“時(shí)間段”與“空間段”——“時(shí)間段”指在教育教學(xué)活動(dòng)中以及校外學(xué)校組織的活動(dòng);“空間段”指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室、操?lài)L宿舍等。這就要求我們的老師對(duì)我們所管理的每一個(gè)空間、每一個(gè)時(shí)間不留任何死角的教育好學(xué)生,管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人,看好我們的門(mén)”。
??????? (2)對(duì)教育管理的方法的掌握,現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)身子女,再加上我校的特殊情況,處在窮鄉(xiāng)僻壤,經(jīng)濟(jì)文化落后,好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱,所以我們更應(yīng)注意方法。正如張文老師所講的那個(gè)案例如何處理孩子的偷竊行為:一要抓住蛛絲馬跡,更重要的是尊重孩子的人格。也就是說(shuō)我們要琢磨如何教育。

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